部编版五年级上册语文《牛郎织女(一)》同步测试

试卷更新日期:2022-09-02 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列词语互为近义词的一组是(    )。
    A、稀罕——稀有  提醒——警醒  衰老——衰败 B、担忧——担心  品味——品位  鼓励——勉励 C、珍贵——宝贵  锐利——锋利  残忍——残害 D、抉择——选择  埋怨——抱怨  准许——允许
  • 2. 了解故事内容

    《牛郎织女》这篇课文是以(    )为线索写的。

    A、牛郎的成长经历 B、织女的生活
  • 3. 下列各组词语中加点字注音有误的一项是(    )
    A、扇(pú)     牛(ménɡ)    手(tiǎn)     酝(niànɡ) B、子(suō)    依(wēi)      玉(zān)     执(niù) C、草(nùn)    子(shāi)     山(luán)    睡(kē) D、瑚(shān)  嘴(liě)       走(liū)      着(yìng)
  • 4. 将“成熟季节,奶奶基本天天能捡拾回来一篮”放在下列句子中最恰当的位置是(    )。

    ①等到秋收季节,桐果陆续成熟。
    ②每天在菜地里都会有不少的桐果落下来。
    ③奶奶总会一大早就挎上个竹篮走到莱地里,捡拾落在菜园子里的桐果。
    ④回来后,堆在门前空坪一角。
    ⑤积少成多,天晴时就扒拉出来晾晒,桐果外壳也就裂开来。

    A、①②之间 B、②③之间 C、③④之间 D、④⑤之间
  • 5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是(    )
    A、我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。 B、牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!” C、上自先秦时代的青铜礼器,下至唐,宋,元,明,清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

二、填空题

  • 6. 知识宝库。

    中国古代有四大民间故事和四大古典小说,请你查阅相关资料,完成下列气泡图。

     
    四大民间故事:   
    四大古典小说:   

  • 7. 词语积累。

    这篇课文有许多四字好词,借助它们可以让复述变得更加生动,从文中找一找,抄写下来。

三、语言表达

  • 8. 读句子,按要求完成练习。
    (1)、姑娘梳她长长的黑头发。姑娘跟牛郎谈话。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)
    (2)、①叫他吃剩饭,穿破衣,夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺,他就睡在干草上。

    ②他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。

    当我们读到①中的“吃剩饭”“穿破衣裳”等词语时,我们看到了一个的牛郎。②中写牛郎对老牛的照顾,表现了牛郎的

    (3)、她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。

    ①把画横线的句子改为陈述句,并将原句的好处写在下面。

    ②这句话写出了天上生活的特点:。从中我们体会到织女

  • 9. 按要求写句子。
    (1)、成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。(缩写句子)
    (2)、他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)
    (3)、跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。(仿写排比句)
    (4)、仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。(改变语序,保持句意不变)

四、现代文阅读

  • 10. 课内阅读我最棒。

    ①一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”

    ②嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”

    ③牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?

    ④他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。

    ⑤一天晚上,他走进草房,忽然听见一声“牛郎”,他从没听见过这个声音。是谁叫他呢?回头一看,微弱的星光下,老牛嘴一张一合的,正在说话。

    ⑥老牛真会说话了!

    ⑦牛郎并不觉得奇怪,像是听惯了它说话似的,就转过身子去听。

    ⑧老牛说:“明天黄昏时候,你翻过右边那座山,山那边是一片树林,树林前边是一个湖,那时候会有些仙女在湖里洗澡。她们的衣裳放在草地上,你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”

    ⑨“知道了。”牛郎高兴地回答。

    (1)、“哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子”,哥哥为什么要“装得很亲热的样子”?
    (2)、怎么理解“亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系”这句话?
    (3)、离家后,牛郎是怎么生活的?在文中找出。由此看出他是一个怎样的人?
    (4)、“老牛真会说话了!”读这句话时应该读出的语气。
  • 11. 课内阅读。

    原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。

    (1)、文中画线句子运用了的描写方法,表现了织女
    (2)、“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样(    )
    A、我们要学会尊老爱幼。 B、这孩子老生病。 C、老吾老,以及人之老。
    (3)、上仙境,往往是人们向往的地方,可织女却常常想离开,为什么?
    (4)、织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?