部编版四年级上册语文《爬山虎的脚》课时练习
试卷更新日期：2022-09-02 类型：同步测试
一、选择题
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1. 将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是（ ）
漳州水仙花主要有两个品种，一种单瓣的叫“金盏银台”，另一种复瓣的叫“百叶水仙”。
①水仙花，是漳州的骄傲。
②这两种水仙形态俊雅、芬芳清郁。
③所以漳州水仙花驰名中外。A、①之前 B、③之后 C、①②之间 D、②③之间2. 下列词语的书写完全正确的一项是（ ）A、悲惨 既使 屈服 狠心 B、违抗 拨牙 痕迹 愉快 C、嫩红 重叠 茂盛 摸仿 D、随即 修理 况且 调整3. 下面各组词语中没有错别字的一组是（ ）A、人声鼎沸 无原无故 鹤发童颜 山崩地裂 B、鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何 C、相貌堂堂 悄无声息 刚正不啊 文质杉杉 D、精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆4. 填入句中横线上的词句，最恰当的一项是（ ）。早晨，小河像刚刚睡醒似的，________。整个水面绿得如翠，________。袅袅升腾的雾气像雪白的面纱，遮掩着小河羞涩的脸庞。
A、亮得如玉 眨着水波粼粼的眼睛 B、眨着水波粼粼的眼睛 亮得如玉 C、一片笑意 高高兴兴地流淌着 D、高高兴兴地流淌着 一片笑意5. 回忆一下爬山虎是怎样往上爬的？下面的动词顺序正确的是（ ）A、触——贴——巴——贴 B、触——巴——拉——贴 C、贴——触——拉——巴 D、触——贴——巴——拉二、填空题
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6. 看拼音写词语。
cāo chǎng
nèn lǜ
jūn yún
chóng dié
kòng xì
kū wěi
7. 感知内容本文《爬上虎的脚》讲了爬山虎的 ， 爬山虎的脚的具体形状，以及 ， 表达了作者对爬山虎的之情。告诉我们 ， 。
三、语言表达
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8. 综合实践。
上边漫画的题目叫《宅童》，“妈妈”正用力地拉着钻进电脑的孩子。
你也这么“宅”吗？你觉得有什么办法可以把孩子拉出来？
9. 按要求完成句子练习。(1)、学校操场北边墙上满是爬山虎。（缩句）(2)、那些叶子均匀地铺满了整面墙。（改为“把”字句）(3)、你仔细看那些细小的脚。你会想起图画上蛟龙的爪子。（用关联词语合并句子）四、现代文阅读
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10. 课内阅读。
《爬山虎的脚》节选
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
(1)、这篇文章的作者是。(2)、我会用文中的词语或句子来回答。爬山虎脚的位置：
爬山虎脚的样子：
爬山虎脚的颜色：
(3)、判断作者是怎样观察的，把序号填在横线上。A．细心观察 B．连续观察
①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
②茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。
③今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。
11. 阅读课内《爬山虎的脚》选段，完成练习。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
(1)、给下面句子中的“一”选择正确的答案。A．数量 B．一律，没有例外 C．满、全 D．表示最少
叶尖一顺儿朝下 不留一点儿空隙
一阵风拂过 一墙的叶子就漾起波纹
(2)、这篇文章的作者是。(3)、作者通过 ， 发现了爬山虎的脚生长的 ， 和。流露出作者的之情。(4)、如果把划线的句子去掉“漾起波纹”，好不好？