部编版四年级上册语文《爬山虎的脚》同步测试

试卷更新日期:2022-09-02 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下面加点字注音不正确的一项是(    )
    A、(fēn) B、学(zhé) C、(jì) D、(xīn)
  • 2. 多选。

    课文从(    )三个方面介绍了爬山虎的脚的特点。

    A、爬山虎生长的地方。 B、爬山虎的叶子的形状和颜色。 C、爬山虎的脚的样子。 D、爬山虎爬墙的过程。 E、爬山虎的脚与墙的关系。
  • 3. 爬的过程:选择。

    爬山虎爬墙的正确动作是(    )

    A、触、拉、贴、变、抓 B、触、变、巴、拉、贴 C、巴、拉、贴、伸、抓
  • 4. 将下面的句子插入语段中,位置最恰当的一项是(    )

    漳州水仙花主要有两个品种,一种单瓣的叫“金盏银台”,另一种复瓣的叫“百叶水仙”。

    ①水仙花,是漳州的骄傲。
    ②这两种水仙形态俊雅、芬芳清郁。
    ③所以漳州水仙花驰名中外。

    A、①之前 B、③之后 C、①②之间 D、②③之间
  • 5. 读句子,完成词语练习。

    那些叶子绿得那么新鲜。句中的“新鲜”一词可以换成(    )

    A、新奇 B、鲜美 C、鲜亮

二、填空题

  • 6. 感知内容

    本文《爬上虎的脚》讲了爬山虎的 , 爬山虎的脚的具体形状,以及 , 表达了作者对爬山虎的之情。告诉我们

  • 7. 加偏旁组成新字,并组词。

                 

                 

                 

三、语言表达

  • 8. 按要求改写句子。
    (1)、青苔把豌豆裹起来。(改为“被”字句。)
    (2)、白鹅煽动着两只长长的有力的翅膀。(缩写句子)
    (3)、普罗米修斯从天上拿取火种,宙斯决定惩罚他。(填写适当的关联词语。)
    (4)、画画对我很感兴趣。(修改病句。)
  • 9. 按要求完成句子。
    (1)、它高傲的。一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
    (2)、星星布满了天空。(改为拟人句)
    (3)、如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(改为反问句)
    (4)、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。(仿写,写出连续观察的结果)

四、现代文阅读

  • 10. 课内阅读。

    ①以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    ②爬山虎的脚(    )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,(    )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(    )一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(    )。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    ③爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

    (1)、择下面合适的动词填入文中括号里。

    巴      爬      拉      触

    (2)、选文第②自然段,写的是(    )。
    A、爬山虎脚的样子    B、爬山虎脚的变化 C、爬山虎是怎样往上爬的    D、爬山虎叶子的样子
    (3)、判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。

    ①爬山虎的脚长在叶柄上。(   )

    ②作者把爬山虎的脚比作“蜗牛的触角”“蛟龙的爪子”,形象地写出了爬山虎脚的外形特征。(   )

    (4)、从作者对爬山虎的观察中,你受到了哪些启发?
  • 11. 课内阅读。

    爬山虎的脚

    ①学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。

    ②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

    ③以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

    ④爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

    ⑤爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

    (1)、写出下面词语的近义词。

    新鲜——              舒服——

    均匀——              牢固——

    (2)、第③段主要写了。其中画横线的句子运用了比喻的修辞手法,把比作 , 从中可以体会到爬山虎的脚的特点是
    (3)、第⑤段中的加点词“逐渐”能否去掉?为什么?
    (4)、阅读选文,分别找出一句表现作者的细致观察和连续观察的句子,抄写下来。

    细致观察:

    连续观察: