河北省沧州市2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2022-09-01 类型：期末考试
一、单选题
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1. 小国用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动。则下列说法正确的是（ ）A、讲台桌不受摩擦力 B、推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等 C、推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D、推力与讲台桌的重力大小相等2. 关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）A、只有接触的物体才能产生力的作用 B、物体受力的同时也一定在施力 C、力是物体对物体的作用 D、力是改变物体运动状态的原因3. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）A、物体不受力时，保持静止状态 B、物体不受力时，运动状态不变 C、有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变 D、有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态4. 日常生活和生产中，我们常见到以下事例：①有“森林卫士”之称的啄木鸟有细长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮；②铁路的铁轨要铺在枕木上；③书包带要做得宽些，背在肩上才舒服；④要把图钉按进较硬的木板，需要加更大的力。其中属于减小压强的是哪一组（ ）A、①② B、①④ C、②③ D、③④5. 关于液体的压强，下列说法中正确的是（ ）A、液体的压强随体积增大而增大 B、液体的压强随质量增大而增大 C、液体的压强随深度增大而增大 D、液体的压强随密度增大而减小6. 用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数为3N，则该物体在水中受到的浮力是 （ ）A、1N B、3N C、4N D、7N7. 一个铜球浸没在水中受到的浮力为F 1 ， 浸没在煤油中受到的浮力为F 2 ， 比较铜球两次受到的浮力，则（ ）A、F1 ＞F2 B、F1 =F2 C、F1 ＜F2 D、条件不足，无法确定8. 关于浮力的说法中下列正确的是（ ）A、浮力的大小等于物体排开液体的质量 B、浮力的方向是垂直于物体的下表面 C、浮力的施力物体是气体或液体 D、排开液体的体积越大，浮力也越大9. 如图所示，水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯，分别装入适量的密度不同但质量相等的盐水，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋在甲烧杯中处于悬浮状态，在乙烧杯中处于漂浮状态。下列判断正确的是（ ）
A、甲杯中盐水密度为ρ甲 ， 乙杯中盐水密度为ρ乙 ， 则ρ甲＞ρ乙 B、鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F浮和F′浮 ， 则F浮＞F′浮 C、放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为F甲和F乙 ， 则F甲＞F乙 D、放入鸡蛋后，甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为p甲和p乙 ， 则p甲=p乙10. 如图所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是（ ）A、
物体在绳子拉力作用下升高
B、
静止的小车在拉力作用下运动起来
C、
汽车在刹车阻力的作用下速度降低
D、
人用力搬石头，石头不动
11. 如图所示，小明用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m，他用250N的拉力拉了10s，则下列说法正确的是（取g=10N/kg）（ ）
A、有用功为200J B、额外功为500J C、动滑轮的机械效率为75% D、小明的功率为200W12. 对于小孩从滑梯上匀速下滑的过程，下列说法正确的是（ ）A、动能变小，势能变大，机械能不变 B、动能不变，势能变小，机械能变小 C、动能变大，势能变小，机械能变小 D、动能不变，势能变大，机械能不变13. 有关杠杆的说法正确的是（ ）A、作为杠杆一定要有支点，而且支点一定在杠杆上，杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的 B、杠杆的长度一定等于动力臂与阻力臂之和 C、使用杠杆一定省力，有的杠杆既可省力，又可少移动距离 D、从杠杆的支点到动力作用点的距离叫做动力臂14. 下列关于简单机械的理解，正确的是（ ）A、使用动滑轮不一定省力
B、吃饭时，筷子是个省力杠杆
C、使用杠杆，就是为了省力
D、使用定滑轮不省力，但可以省距离
15. 如图所示，某同学用滑轮组将重为3.2N物体匀速提高2m，用了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，下列说法正确的是（ ）
A、拉力所做的总功是6.4J B、拉力所做的总功是8J C、绳末端移动的速度是0.4m/s D、绳末端移动的距离是5m二、填空题
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16. 用脚踢足球，足球飞走了是由于对施力的结果；脚感到疼是对施力的结果．这一现象说明 ．17. 压力的作用效果与和有关。某物体对桌面的压强是1×104Pa，它的物理意义是。18. 一个质量是60 g的鸡蛋悬浮在盐水中不动时，它受到的浮力是 N，如果往盐水中注入清水，鸡蛋将(选填“下沉”“上浮”或“不动”)。(g=10 N/kg)19. 小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为 N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的有关，若剪断图中的细线，石块将（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．
20. 有一潜水员在水下5m处受到的浮力（大于/等于/小于）他在水下10m处受到的浮力。21. 重30N的物体在10N水平推力作用下，匀速前进了5m，在此过程中，推力对物体做的功为 J，重力对物体做的功为 J。22. 洒水车沿街道匀速行驶，将水洒向路面，在此过程中它的动能将（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为 ．23. 从深为5m的井中将一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N。若此人的目的是为了捞桶，则有用功是J，额外功是J，总功是J，机械效率为。24. 学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个 滑轮，它能改变力的方向，但 （选填“能”或“不能”）省力．三、作图题
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25. 图中的物体分别处于上浮、悬浮和下沉状态，请画出物体在不同状态下的受力示意图．
26. 出画下列图中的动力臂L1和阻力臂L2。
27. 按图中所给的省力条件，画出各滑轮组绳子穿绕方法。图中G表示物重，G′表示动滑轮重，F表示人对绳子的拉力。
四、实验题
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28. 下图是春丽探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水． 请你仔细观察这六幅图后回答：
(1)、比较①②两幅图，可以得出： ；(2)、比较⑤⑥两幅图，可以得出： ；(3)、比较③④两幅图，你还可以得出什么结论？ 。29. 如图所示，是用来探究“动能大小跟哪些因素有关”的实验装置图。（小球在光滑斜面上由静止开始下滑，到达底端的速度只与起点高度有关，起点越高，到达底端的速度就越大，运动小球撞击停在平面上的木块后，木块运动距离越长，说明小球具有动能越大）
(1)、分析比较实验甲与实验乙，可得出结论：。 实验中被控制的物理量是。(2)、分析比较实验乙与实验丙，可得出结论：。实验中被控制的物理量是。(3)、实验结果表明，物体动能与物体的和有关，越大，越大，动能就越大。30. 根据“探究杠杆平衡的条件”的实验，完成下列填空：
(1)、本实验的实验目的是：；(2)、实验所用的器材有：铁架台、线、带有刻度的杠杆、钩码和；(3)、在实验时，要先把杠杆的点支在铁架台上，并调节两端的 ， 使杠杆在位置平衡。某同学在调节杠杆水平位置平衡时，发现杠杆的右端翘起，他可以调节右端的螺母，使它向（填“左”或“右”）移动，或者调节左端螺母，使它向（填“左”或“右”）移动，使杠杆在水平位置平衡；(4)、操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的或在杠杆上的 ， 使杠杆在水平位置平衡；(5)、整个实验过程中，把杠杆的点支在铁架台上，并且始终保持在水平位置平衡，其目的是为了避免对实验的影响；(6)、本实验要多次实验得到多组数据，这主要是为了。（填“取平均值减小误差”或“得出杠杆平衡的一般规律” ）五、计算题
