2022-2023年度初中化学上册第三单元课题1 分子和原子 课堂训练

试卷更新日期：2022-09-01 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. “襄阳牛肉面是襄阳人最喜爱的早餐。香浓扑鼻，让人闻香止步”。从分子的角度解释，这是因为（   ）
    A、分子在不停地运动 B、分子间有间隔 C、分子的体积很小 D、分子的质量很小

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  • 2. 生活中常常用到打火机，通过加压的方式把可燃性气体变为液体存储在打火机里，下列说法正确的是（   ）

    A、用一个干燥的烧杯罩在打火机火焰上方，内壁出现水珠，表现出了水的化学性质 B、可燃性气体加压变为液体存储在打火机里说明分子体积变小了 C、可燃性气体加压变为液体存储在打火机里说明分子质量减小了 D、可燃性气体加压变为液体存储在打火机里说明分子之间有间隔

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  • 3. 用分子、原子的观点解释下列现象，不合理的是（   ）
    A、用水银温度计测量体温--温度升高，原子间的间隔变大 B、铁丝在空气中不能燃烧而在氧气中能燃烧--空气中的氧分子与氧气中的氧分子化学性质不同 C、在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快--温度升高，分子的运动速率加快 D、食物变质--食物分子本身发生了变化

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  • 4. 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（   ）
    A、分子可以再分，原子不能再分 B、所有原子的原子核都是由质子和中子构成 C、分子、原子、离子都能够构成物质 D、分子、原子都不带电，是因为其中不含带电的微粒

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  • 5. 下列事实的结论或解释中错误的是（   ）
    A、桂花开放时香飘四溢—说明分子在不断运动 B、水烧开后易把壶盖冲起—温度升高分子会变大 C、1滴水中大约有1.67×1021个水分子—分子很小 D、湿衣服在阳光下干得快—温度升高分子运动速率加快

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  • 6. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列事实的微观解释正确的是（   ）
    A、水在0℃时结冰不能流动——温度降低，分子不再运动 B、干冰升华变成二氧化碳气体——二氧化碳分子变大 C、化学反应前后各物质质量总和不变——反应前后分子的种类、数目、质量均不改变 D、一氧化碳有毒，二氧化碳无毒——不同种分子化学性质不同

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  • 7. 如图进行实验。当观察到热水大面积变成红色时，冷水中只有品红周围变成红色。该实验可以得到的结论是（ ）

    A、分子的质量很小 B、分子的大小与温度有关 C、分子由原子构成 D、分子运动速率与温度有关

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  • 8. 下列在《中国诗词大会》上出现的诗词能用分子不断运动观点解释的是（   ）
    A、春：春江水暖鸭先知 B、夏：过雨荷花满院香 C、秋：月落乌啼霜满天 D、冬：北风吹雁雪纷飞

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  • 9. 小颖同学按如图所示进行了实验探究，下列有关分析中错误的是（   ）

    A、该实验能证明分子在不断地运动 B、浓氨水和酚酞都具有挥发性 C、氨气的水溶液显碱性 D、小烧杯B起参照对比作用

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  • 10. 利用如图装置进行实验。下列说法不正确的是（   ）

    A、浓氨水有挥发性 B、滴有酚酞溶液的棉球变红 C、能证明分子在不断运动 D、能证明分子运动速率与温度有关

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二、填空题

  • 11. 用微观的观点回答下列问题：
    (1)、空气是混合物。
    (2)、水通电分解过程中,发生变化的微粒是 ， 不变的微粒是
    (3)、湿衣服会晒干

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  • 12. 用分子的知识解释下列现象
    (1)、水在夏天比在冬天蒸发得快。
    (2)、气体易被压缩，固体不易被压缩。
    (3)、一滴水中大约有1.67*1021个水分子。
    (4)、液体氧和氧气状态不同，但具有相同的化学性质

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  • 13. 有下列现象：①相同质量的二氧化碳气体体积比干冰体积大；②一氧化碳可以用作燃料，而二氧化碳可以用作灭火剂；③漫步在花园里可以闻到花香；④1个氢气分子质量为3.34×10﹣27kg．请把上述现象的序号填在相应的横线上．
    (1)、微粒是不断运动的 ．
    (2)、微粒之间有空隙 ．
    (3)、微粒的质量很小 ．
    (4)、不同种物质的微粒性质不同 ．

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  • 14. 模型是联系宏观与微观的桥梁。下图是氢分子和氧分子运动的示意图。

    (1)、在A，B，C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是（填字母）。
    (2)、从图中可见，影响分子运动速率的因素，除温度外，还与有关。

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  • 15. 周末，小星妈妈做晚饭炒菜时突然来一电话，在接电话时，听到正在忙于中考复习的小星大喊：“妈妈，锅里糊了！”接完电话，妈妈问道：“你又没看到，是怎么知道的？”小星解释道：。（从微观角度分析）

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三、简答题

  • 16. 从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。
    (1)、“智能加热器”是液体蚊香的好搭档，可以定时加热，自动停止，减少蚊香液的浪费。从微观角度看，蚊香液逐渐减少的原因是 ， 据此推测可能影响微粒运动快慢的因素是。
    (2)、在保鲜袋中加入少量酒精，排出袋内空气后封闭，放在热水中，发现保鲜袋迅速鼓起。从微观角度解释产生上述现象的原因。
    (3)、如图所示，分别压缩针筒中空气和水，装有空气的针筒容易被压缩，而装水的难被压缩，这是因为。

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  • 17. 根据“物质的组成和结构决定物质的性质”的观点，简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因．

    （1）氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红．

    （2）二氧化碳与一氧化碳化学性质不同．

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四、综合题

  • 18. 建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。疫情防控期间，公共场所常用75%酒精溶液消毒杀菌。
    (1)、75%酒精溶液在物质分类中属于（填“纯净物”或“混合物”），原因是（从微观角度解释，下同）。
    (2)、酒精（化学式为 C2H5OH）与葡萄糖（化学式为 C6H12O6）含有相同的元素，二者化学性质不同，原因是。
    (3)、酒精在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，该变化中，发生改变的粒子是分子，没有改变的粒子是。
    (4)、酒精温度计遇热读数上升的原因是。

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五、实验探究题

  • 19. 结合下图中实验装置，回答有关问题：

    (1)、图A装置可用于在实验室制取氧气，写出反应的文字表达式：。棉花的作用是。
    (2)、图B和图C中都有一个相同现象即 ， 说明分子在做无规则运动。试写出图C装置较图B装置的优点：(写出一条即可)。
    (3)、已知相同条件下，分子质量越大，运动速率越慢。图D实验中浓氨水挥发出氨气，浓盐酸挥发岀氯化氢气体，两种气体相遇会形成白烟。实验时发现长玻璃管的a处最先出现白烟，据此可知氨分子的质量(填“大于”“小于”或“等于”)氯化氢分子的质量。

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  • 20. 根据下列实验装置，回答有关问题：

    (1)、写出指定仪器的名称：①。
    (2)、过氧化氢溶液和二氧化锰制取较为纯净的氧气，应选择的装置组合是 ， 其反应的文字表达式为 ， 其中二氧化锰的作用是。
    (3)、实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式为 ， 发生装置选择后，需改进的是。能用C装置收集氧气的原因是。
    (4)、为探究分子的运动及速率的问题，某兴趣小组的同学设计了以下实验方案。图2、图3所示的无色透明塑料瓶中的小纸花上都均匀喷有无色酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水。然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和45℃的热水中。

    资料：①浓氨水极易挥发，产生一般难闻的刺激性气味的氨气  

    ②氨气的密度比空气小

    ③氨气易溶于水形成氨水，无色酚酞试液遇到氨水会变成红色。

    ①与图1方案相比，该方案的优点是；

    ②实验过程中能观察到图2的现象是；

    ③图2、图3对比，还可以得出的结论是。

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