广西北部湾经济区2022年中考一模化学试题

试卷更新日期：2022-08-31 类型：中考模拟

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一、单选题

  • 1. 下列物质不属于空气污染物的是（  ）

    A、二氧化硫 B、一氧化碳 C、氮气 D、可吸入颗粒物

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  • 2. 下列物质的变化中，属于物理变化的是（   ）
    A、燃放烟花 B、浓硝酸挥发 C、钢铁生锈 D、烧制陶瓷

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  • 3. 小芳在农村农贸市场见到以下化肥，其中属于复合肥的是（   ）
    A、尿素【CO（NH2）2】 B、氯化铵（NH4Cl） C、磷酸二氢钙【Ca（H2PO4）2】 D、硝酸钾（KNO3）

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  • 4. 乐乐同学把下列物质分别加入足量的水，充分搅拌，能形成溶液的是（   ）
    A、奶粉 B、蔗糖 C、面粉 D、植物油

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  • 5. 实验室中有下列物质，其中属于纯净物的是（   ）
    A、石灰石 B、稀硫酸 C、粗盐 D、小苏打

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  • 6. 以下实验操作正确的是（   ）
    A、物质的存放 B、加热液体 C、稀释浓硫酸 D、倾倒液体

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  • 7. 下列物质中，所含元素的化合价呈﹣3价的是（   ）
    A、K2MnO4 B、NH4NO3 C、KIO3 D、NO2

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  • 8. 下列有关实验现象的描述正确的是（   ）
    A、向石蕊溶液中滴加稀盐酸后，溶液由紫色变成蓝色 B、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁 C、把硝酸铵溶于水，溶液温度明显升高 D、在过氧化氢溶液中加入二氧化锰，立即产生大量气泡

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  • 9. 下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是（   ）
    A、CO2既不能燃烧也不能支持燃烧 B、在自然界中二氧化碳和氧气可以相互转化 C、CO2和CO都能用于冶炼金属 D、活性炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可用作净水剂

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  • 10. 下列对客观事实的解释正确的是（   ）

    选项

    事实

    解释

    A

    硫酸铁与硫酸亚铁的元素组成相同

    它们的化学性质相同

    B

    花香四溢

    分子在不断的运动

    C

    氢氧化钠和碳酸钠水溶液均显碱性

    它们都属于碱

    D

    Fe、Fe2+、Fe3+化学性质不同

    微粒中的质子数不同

    A、A B、B C、C D、D

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  • 11. 芒果中含有芒果苷（化学式为C19H18O11），芒果苷具有使中枢神经系统兴奋的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列关于芒果苷的说法错误的是（　　）
    A、由三种元素组成 B、相对分子质量为422g C、质量分数最大的是碳元素 D、该分子中氢、氧原子个数比为18：11

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  • 12. 如图为实验室电解水的实验装置图，以下说法正确的是（   ）

    A、现象分析：正极产生气泡的速率较快 B、变化分析：该变化属于物理变化 C、作用分析：实验前在水中加入少量硫酸钠溶液，是为了增强导电性 D、结论分析：水是由氢气和氧气组成的

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  • 13. “绿色化学”的化学工艺理念是将反应物全部转化为期望产物，使原子利用率达到100%，减少有害物质生成。下列反应符合“绿色化学”理念的是（   ）
    A、制碳酸：H2O＋CO2＝H2CO3 B、湿法炼铜：Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu C、工业炼铁：Fe2O3＋3CO高温__2Fe＋3CO2 D、煅烧硫铁矿：4FeS2＋11O2高温__2Fe2O3＋8SO2

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  • 14. 下列有关酸或碱的说法错误的是（   ）
    A、稀盐酸、稀硫酸都可用于金属表面除锈 B、浓硫酸具有吸水性、脱水性 C、氢氧化钙可用于治疗胃酸过多症 D、氢氧化钠和氨水都能使酚酞溶液变红，其原因是它们的溶液中均含OH－

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  • 15. 如图是探究燃烧条件的改进实验，下列有关说法错误的是（   ）

    A、热水的作用是提供热量 B、对比红磷与白磷b，可说明红磷的着火点比白磷的高 C、实验开始后，右边试管内可观察到产生大量的白雾 D、浸有烧碱溶液的棉花的作用是防止生成物污染空气

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  • 16. 下列各组离子在强酸性溶液中能大量共存且溶液呈无色的是（   ）
    A、Ca2＋、Cu2＋、NO3−、Cl- B、Ag＋、Mg2＋、SO42−、Cl- C、Na＋、K＋、CO32−、NO3− D、K＋、Ca2＋、Cl-、NO3−

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  • 17. 推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（   ）
    A、CaO和CuO都属于金属氧化物，氧化钙能与水反应生成碱，所以氧化铜也能与水反应生成碱 B、化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 C、某物质在氧气中燃烧生成水，则可推知该物质中一定含有氢元素 D、化学变化伴随能量变化，则有能量变化的变化一定是化学反应

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  • 18. 下列实验设计能够达到相应实验目的的是（   ）
    A、 探究分子运动 B、 除去CO2并收集CO C、 测定空气中氧气的含量 D、 探究铁生锈的条件

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  • 19. 小沛取氯酸钾和二氧化锰的混合物共13g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为8.2g，将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失），则以下说法错误的是（   ）
    A、生成氧气的质量4.8g B、氯化钾溶液的质量74.5g C、混合物中二氧化锰的质量为8.2g D、参加反应的氯酸钾的质量12.25g

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  • 20. 图像能有效地把抽象的知识直观化。下列图像能正确反应对应关系的是（   ）
    A、 分别向等质量的Fe和Mg中逐滴加入足量的稀盐酸 B、 向pH＝3的硫酸溶液中不断加水稀释 C、 加热一定量的高锰酸钾过程中，固体中钾元素质量分数的变化 D、 向一定质量的KNO3饱和溶液中加入氯化钠

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二、填空题

  • 21. 化学用语是国际通用语言。请你按要求写出化学符号或符号中数字的意义。
    (1)、氮元素；
    (2)、氩气；
    (3)、2个氢氧根离子；
    (4)、P2O5中“5”的意义；
    (5)、结构为物质的化学式是。

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  • 22. 化学来源于生活，服务于生活，请回答下列与生活有关的问题。
    (1)、广西的米粉种类较多，螺蛳粉是其中一种米粉，该米粉富含的营养素是。
    (2)、广西的壮锦，与云锦、蜀锦、宋锦并称中国四大名锦。壮锦用棉线和桑蚕丝线编织而成。棉线和桑蚕丝线属于（填“天然有机高分子材料”或“合成高分子材料”）。
    (3)、家里电木插座破裂后不能进行热修补，因为电木具有性（填“热塑”或“热固”）。
    (4)、生活中我们可以用区分软水和硬水，用（填“食醋”或“食盐水”）除去水壶中的水垢。

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  • 23. 在“宏观——微观——符号”建立联系，是化学学习的一种方法，请根据下图回答问题。

    (1)、A、B、C三种原子中容易失去电子的粒子是（填字母序号）。
    (2)、某同学判断B原子与镁原子处于在同一周期的理由是。
    (3)、实验D中观察到的现象 ， 反应结束后过滤，往滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣的成分是 ， “”中的粒子符号。

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  • 24. 向装有100g水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体，充分搅拌后，现象如图一所示。

    (1)、烧杯A溶液的质量是g。
    (2)、图二能表示NaNO3溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”）。
    (3)、P点均为t2℃时甲、乙的溶液。
    (4)、若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的方法是。
    (5)、根据图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t3℃降温到t2℃时，对所得溶液的叙述错误的是（填序号）。

    ①溶液状态：甲溶液仍为饱和溶液             ②溶液中溶质质量关系一定：甲＝乙

    ③溶液中溶剂质量：甲＜乙                    ④溶质质量分数：甲＝乙

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  • 25. 能源、金属材料与化学息息相关。
    (1)、常见化石能源主要是煤、、天然气。
    (2)、为了体现绿色办奥的理念，2022年北京冬奥会火炬——“飞扬”，火炬将采用氢气作为燃料。火炬用氢气作燃料能体现绿色办奥理念的原因是；除氢能源外，下列属于新能源的是。（填字母序号）

    A．太阳能       B．风能       C．潮汐能       D．生物质能

    (3)、太钢集团研发制造的“手撕钢”，是一种宽幅超薄的精密不锈带钢，这种钢薄如蝉翼，可用于折叠屏手机、航空航天、石油化工、军工核电等领域。把钢变成“手撕钢”是利用金属具有性。“手撕钢”是用生铁经“千锤百炼”而成的，写出该过程发生的主要化学方程式。

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三、综合题

  • 26. 2021年4月29日11时长征五号B遥二运载火箭搭载空间天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空。如下图是天和核心舱的简单图示。A~E不同舱代表初中常见的不同类别的物质，它们分别由C、Na、Ca、O、H、Cu、Cl中的一种或几种元素组成，其中B为黑色的氧化物，D、E溶液呈碱性，相邻的物质间能反应。请回答下列问题。

    (1)、B的化学式是；A所属于物质类别是；
    (2)、B与C反应的化学反应方程式是 ， 写出C的用途；
    (3)、若将D、E反应后的混合物过滤，往所得滤液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色，则该滤液中溶质是（写出所有可能）。

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  • 27. 《2021年国务院政府工作报告中》提到的“碳中和”成为新闻热词，下图1较为形象的解析了“碳中和”的概念。工业上常用的“碳捕捉”技术是吸收（“捕捉”）二氧化碳，并把“捕捉”的二氧化碳提取出来，经化学反应使之变成甲醇（CH3OH）和水，它是“碳中和”的一种途径，其流程如图2（部分反应条件和物质未标出）：

    (1)、捕捉室内反应的基本类型（填“是”或“不是”）复分解反应。
    (2)、X溶液的溶质是（填化学式）。
    (3)、整个流程中，除水外，另有两种可以循环利用的物质是（填化学式）。
    (4)、合成塔内的反应条件为300℃，200kPa和催化剂，写出合成塔内反应的化学方程式。
    (5)、下列做法有利于“碳中和”的是____。
    A、大量植树造林 B、步行上学 C、焚烧垃圾 D、纸张双面使用

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  • 28. 根据下列实验装置图，请回答问题。（已知：硫酸铜能与氨水反应）

    (1)、写出标有①序号的仪器名称：①。
    (2)、实验室用A装置制取氧气的化学方程式为。
    (3)、实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是（选填装置字母序号，下同）。检验二氧化碳应选用的装置是。
    (4)、若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳，所选装置正确的连接顺序是气体发生装置（选填装置字母序号）。
    (5)、为了探究氨气（NH3）的性质，小张同学依次做了以下两组实验。

    ①根据实验b-3推理，NH3进入水中发生了化学反应，推理的依据是。

    ②下列物质中能用于干燥氨气的是（填字母序号）。

    A．硫酸铜

    B．浓硫酸

    C．碱石灰（CaO和NaOH固体混合物）

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  • 29. 实验室有未知成分的白色粉末，可能含有Na2CO3、NaOH、K2SO4、Ba（NO3）2、FeSO4、Mg（NO3）2和NaCl中的一种或几种，实验小组同学为确定该白色粉末的成分设计了以下探究实验。

    【查阅资料】CaCl2、Ca（NO3）2溶液均显中性；MgCO3微溶于水，不考虑为沉淀；FeSO4固体为白色。

    【实验步骤】

    【实验探究1】

    (1)、【实验探究2】

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取一定量滤液B于试管中，加入足量CaCl2溶液，充分振荡后，再滴加酚酞溶液，得到溶液C．

    原粉末中含有NaOH

    (2)、【猜想假设】白色固体A可能有Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3

    【实验探究3】小红同学为验证猜想设计了如下实验探究方案：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取白色固体A于试管中，加入足量稀HNO3 ， 充分振荡。

    有气泡产生，沉淀完全溶解

    白色固体A中一定没有；写出产生气泡的化学方程式

    ②向①试管中，继续滴加足量的NaOH溶液。

    白色固体A中有Mg（OH）2

    (3)、【归纳总结】通过上述实验验证，原粉末中一定含有 ， 可能含有NaCl。
    (4)、【反思与拓展探究】为探究原粉末中是否存在NaCl，小组同学取少量溶液C，滴加足量硝酸银和稀硝酸，有白色沉淀，小组同学得出原粉末中有NaCl的结论。

    【反思与评价】

    ①小鸿不赞同他们，他对上述【实验探究2】的实验步骤做稍微调整，其它操作不变，得出原粉末中有NaCl。则小鸿的调整方案是。

    ②在【实验探究2】加入足量CaCl2溶液的理由。

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四、计算题

  • 30. 某研学小组的同学对一块表面生锈的铁片产生了兴趣，于是取32.27g样品置于烧杯中，进行如下图实验探究：

    (1)、完全反应后产生氢气的质量为g。   
    (2)、求所加稀硫酸中溶质质量分数。（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

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