部编版2022-2023学年六年级上册语文第9课《我的战友邱少云》同步练习
试卷更新日期：2022-08-31 类型：同步测试
一、基础运用
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1. 下列句中加点字的读音正确的一项是（ ）A、我们轻轻地蜷（juǎn）一下腿，都可能被敌人发觉。 B、我们找了一条比较隐蔽的山沟潜（qiǎn）伏起来。 C、我们全靠身上的伪（wěi）装掩护自己。 D、我发现这条干涸（gù）的小山沟并不十分隐蔽。2. “烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭”，句子中“才”一词（ ）A、强调时间很长 B、强调时间很短 C、突出时间恰当 D、表明刚刚发生3. 对“我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛”一句的理解，错误的是（ ）A、写出了“我”面对邱少云被烈火燃烧时极度伤心。 B、写出了“我”与邱少云之间深厚的战友之情。 C、写出了“我”对敌人的刻骨仇恨。 D、衬托出邱少云同志精神的伟大。4. 根据文意，下列说法中不正确的一项是（ ）A、课文详细写了邱少云和战友们潜伏的山沟环境，一是为了强调他们随时可能被敌人发现，面临的危险极大，二是为了突出邱少云“隐蔽得更好”，为下文做铺垫。 B、邱少云是在抗美援朝战争中为整体、为胜利而选择自我牺牲的伟大战士。 C、邱少云烈火烧身而不自救，是因为火势太大，他来不及跳出火堆。5. 主要问题：课文第3自然段介绍了我军隐蔽的山沟环境，这样写的作用是（ ）A、表现了战斗环境非常恶劣 B、说明敌人居高临下，占据地理优势 C、为下文邱少云忍受烈火烧身而一动不动直至牺牲作铺垫6. （多选题）说邱少云是个伟大的战士，是因为（ ）A、他在遇到生命危险时，想到的不是自己的安危，而是战友的安全战斗的胜利。 B、他在这场战斗中带领大家消灭了敌人 C、在烈火烧身时，至死不忘严守潜伏纪律。7. 把下面排列错乱的句子，按先后顺序连成一段话。把序号填在横线上里。
战斗进行很久，敌人始终不能前进一步。
战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿，好使出浑身的力气。
副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。
8. 根据课文内容填空。《我的战友邱少云》是一篇 ， 作者是。邱少云牺牲的悲壮与感人，高度评价他的信仰是为了中朝人民的正义事业，在分析他之所以忍受是因为为了保护身边的战友们，是为了整个部队。他的死 ， 他的死将会。说明了邱少云的精神。
二、阅读理解
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9. 课内阅读
我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹﹣﹣火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
(1)、写出下列词语的近义词。忍受—— 盼望——
(2)、写出下列句子所运用的修辞手法。①这怎么忍受得了呢？
②我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。
(3)、“我”不敢朝他那儿看，是因为 ， 但“我”又忍不住不看，是因为 ， 这是对“我”的描写，说明。(4)、“奇迹”指的是 ， “奇迹”的后面用“破折号”连接，它的作用是表示。(5)、“我”的心为什么绷得紧紧的？
10. 现代文阅读。卖蚯蚓的人
我每天到玉渊潭散步。玉渊潭有很多钓鱼的人。钓鱼旺季常可以碰见一个卖蚯蚓的人。
他慢慢踏着一辆旧自行车，有时扶着车慢慢走。走一截，扬声吆唤：蚯蚓来——
有的钓鱼的就从水边走上堤岸，向他买。来买的掏出一毛钱，他就从一个原来装油漆的小铁桶里，用手抓出三十来条，放在一块旧报纸里，交过去。有人只买五分钱的，也有人要求再添几条。
“添几条就添几条，一个这东西！”蚯蚓这东西，泥里咕叽，原也难一条一条数得清，用北京话说，“大概其”就得了。
这人长得很敦实，五短身材，腹背都很宽厚，看起来是不会头疼脑热、感冒伤风的。衣服都是宽宽大大的，褪了色，而且带着泥渍，但都还整齐。脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土只有他剃了头，刮了脸，才看到本来的肤色、新剃的头皮雪白，下边一张红脸，看起来就像一件旧铜器在盐酸水里刷洗一通，刚刚拿出来一样。
天天见面，熟了，我们碰到了总要点点头，招呼招呼，寒暄两句。有时他在钓鱼人多的岸上把车子停下来，我们就说会子话。我问他一天能卖多少钱。
“一毛钱三十条，能卖多少！块数来钱，两块，闹好了能卖四块钱。”
“不少！”
“凑合吧。”
“您一直就卖蚯蚓”
“不是！我原来在建筑工地上当壮工。退休了。退休金四十几块，不够花的。”我算了算，连退休金加卖蚯蚓的钱，有百十块钱，断定他一定爱喝两盅。我把手圈成一个酒杯形，问：“喝两盅”
“不喝。烟酒不动！”
那他一个月的钱一个人花不完，大概还会贴补儿女一点。
“我原先也不是卖蚯蚓的。我是挖药材的。后来药材公司不收购，才改了干这个。”他指给我看，“这是益母草，这是车前草，这是红苋草，这是地黄……这玉渊潭到处是钱！”
“您怎么会认药材的是家传是学的”
“不是家传。有个街坊，他挖药材，我跟着他，用用心，就学会了。这北京城，饿不死人，你只要肯动弹，肯学！”
“槐米？”我不知道槐米是什么，真是孤陋寡闻
“就是没有开开的槐花骨朵，才米粒大。晒一季槐米能闹个百儿八十的。这东西外国要，不知道是干什么用，听说是酿酒。不过得会晒晒好了，碧绿的！晒不好，只好倒进垃圾堆——蚯蚓！——蚯蚓来！”
(1)、联系上下文，理解词语意思。①大概其：
②孤陋寡闻：
(2)、选文主要通过描写刻画人物，第⑤段则采用了描写来刻画人物。(3)、选文中“我”与卖蚯蚓的人聊到卖、当、挖、晒。(4)、结合语境，说说你对下面这句话的理解。脸上说不清是什么颜色，只看到风、太阳和尘土。
(5)、你喜欢文中那位卖蚯蚓的人吗？请结合文章内容，写写你的看法及理由。(6)、从文章中，你一定能感觉到作者汪曾祺对社会普通劳动者的。汪老虽已离开我们二十多年了，但他的文学和人格，将永远散发着魅力。三、语言表达
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11. 邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，牺牲了自己，是我们心目中的英雄。你还知道多少描写英雄的成语呢？写一写。