部编版三年级上学期语文《在牛肚子里旅行》同步练习
试卷更新日期：2022-08-31 类型：同步测试
一、填空题
-
1. 调音大师。（将下列音节补充完整）
牙齿ǐ
悲b哀
吞咽y
蹭c
吞t
可怜l
旅l行
救iù命
嚼j
躲d
2. 在括号里填上合适的词语。地看
地走
地躲
地扫
地问
地叫
地说
得流泪
3. 写出下列词语的反义词。悲哀——
勇敢——
高兴——
急忙——
4. 运用括号里提示的方法，理解加点词语的意思。(1)、它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……（联系生活实际）(2)、青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。（查字典先查出“蹭”的意思）5. 按要求写词语。（没有学过的字可以用拼音代替）描写秋天的四字词语：
描写动作的四字词语：
6. 根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空
(1)、青头 ， 它一下子牛身上，可是那头牛用尾巴 ， 青头就给地上了。(2)、我听说牛肚子里一共有个胃，前个胃是 ， 只有第个胃才是！7. 改写句子练习。(1)、可是你说这些对我有什么用呢？（改为陈述句）(2)、可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句）二、现代文阅读
-
8. 课内阅读。
青头大吃一惊，它一下子________到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给________到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌________起来大声________：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里……”
(1)、把动词填到合适的横线上。摔 蹦 喊 爬
(2)、根据句子意思写出文中相应的词语。①形容对发生的事感到十分意外。
②形容动作灵活迅速。
(3)、从青头行动和语言的句子，感受青头（ ）的品质。A、只为个人安危着想。 B、为了朋友不顾个人安危。(4)、概括段落主要内容，一般用“谁怎么样”和“谁干什么”的方式概括，有结果的话还可以说清结果怎么样。请你概括一下这段话的主要内容。9. 课外阅读，回答问题。稻草人（节选）
①田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。
②稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
③稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
④这是当然的，________________他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你蝴蝶们怎么样恋爱：总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
(1)、联系上下文，理解下列词语的意思。懒怠：
酣睡：
(2)、判断正误。①画家和诗人把田里夜间的风景和情形告诉人们。（ ）
②稻草人的骨架子是农民用细竹枝做的，肌肉是隔年的黄稻草做的。（ ）
(3)、给选文第④自然段加个开头，写在文中的横线上。(4)、夜间的一切稻草人都知道得清清楚楚，除了文中提到的景色，他还知道什么？照样子，写一写。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；
(5)、稻草人是怎样看田地的？用原文的句子回答：。从这些句子中，可以看出稻草人。(6)、联系上下文展开想象，走进稻草人的内心世界，并写一写。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里，心想：。