统编版2022-2023学年高一上学期 必修一 中国特色社会主义 2.1新民主主义革命的胜利 同步练习
试卷更新日期:2022-08-31 类型:同步测试
一、单项选择题
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1. 毛泽东指出,“认清中国国情,乃是认清和解决革命问题的基本依据”。近代中国的最基本的国情是( )A、中国社会是一个封建社会 B、中国社会是一个资本主义社会 C、中国社会是一个半殖民地半封建性质的社会 D、中国是一个政治、经济、社会发展不平衡的大国2. 邓小平同志指出:“人们提出这样一个问题,如果中国不搞社会主义,而走资本主义道路,中国人民是不是也能站起来,中国是不是也能翻身?让我们看看历史吧。国民党搞了二十几年,中国还是半殖民地半封建社会,证明资本主义道路在中国是不能成功的。”中国走资本主义道路之所以行不通,原因是( )
①帝国主义要维护其在华特权,决不允许中国强大
②中国走封建主义道路的观念影响非常深入广泛
③中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性的特点
④近代中国处于半殖民地半封建社会的基本国情
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④3. 2019年是五四运动100周年。五四运动那狂飙般的呐喊声早已散去,五四运动精神却一直沉浸在中华民族奋斗的血脉里。近代中国革命以五四运动为开端,进入了( )A、旧民主主义革命时期 B、新民主主义革命时期 C、资产阶级民主革命时期 D、社会主义革命时期4. 新民主主义革命(1919年五四运动—1949年中华人民共和国成立),其领导阶级是( )A、无产阶级 B、资产阶级 C、农民阶级 D、人民5. 1939年,毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。下列关于新民主主义革命和社会主义革命的关系阐述正确的是( )A、新民主主义革命是社会主义革命的必要准备 B、新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势 C、只有完成社会主义革命才能完成新民主主义革命 D、中国国情决定中国革命必须分两步走6. 中华人民共和国成立的伟大历史意义有( )①为实现由社会主义向新民主主义的过渡创造了前提条件
②从根本上改变了中国社会的发展方向
③标志着中国半殖民地半封建社会的结束
④标志着中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变
A、①② B、①③ C、②③ D、①④7. 朱德在一首诗中写道:“辛亥革命已十年,清朝余孽继当权。列强勾结诸军阀,掠夺人民更不堪。”这首诗从本质上说明了( )A、资本主义道路在中国行不通 B、民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利 C、中国的封建势力同帝国主义相勾结 D、中国半殖民地半封建社会的性质并未发生根本改变8. 新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竟的事业,又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导,表现了新旧革命的嬗变,同时,它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。上述材料主要阐明( )A、新旧民主主义革命具有一致性 B、新旧民主主义革命的主要区别 C、新民主主义革命是社会主义革命的必要准备 D、社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势9. 1978年6月2日,邓小平在全军政治工作会议上说:“我们也有一些同志天天讲毛泽东思想,却往往忘记、抛弃甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发……不但如此,有的人还认为谁要是坚持实事求是,从实际出发,谁就是犯了弥天大罪。他们的观点,事实上是主张只要照抄马克思、列宁、毛泽东同志的原话,照抄照搬就行了。要不然,就说这是违反了马列主义、毛泽东思想,违反了中央精神。”当时邓小平讲话的现实意义有( )①有利于恢复和发扬实事求是的优良传统
②要将马克思主义普遍原理与中国具体实践相结合
③毛泽东思想是检验工作正确与否的标准
④有利于打破个人迷信和教条主义的精神枷锁
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④10. 近代中国一些爱国人士提出过工业救国、教育救国、科技救国等主张,并为此进行过努力,但这些主张并不能从根本上给濒临死亡的中国指明正确道路,这是因为他们没有认识到( )A、中国已经被卷入世界资本主义经济体系和世界市场中 B、争取民族独立和人民解放是实现民族复兴的前提 C、资本主义制度已过时 D、中国是一个经济政治发展不平衡的国家11. 在中华民族近现代历史中,下列事件与其结果对应不正确的是( )A、鸦片战争——中国逐步沦为半殖民地半封建社会 B、十月革命——中国建立了第一个马克思主义政党 C、中国共产党诞生——民族独立和人民解放斗争有了主心骨 D、中华人民共和国成立——中国人民从此站起来了12. 近代以来,中国探索的复兴之路不包括( )A、模仿欧美,走资本主义道路 B、排除外患,走半殖民地半封建社会道路 C、学习他国,走君主立宪道路 D、依靠自己,走有中国特色的发展道路13. 2021年是辛亥革命110周年,是中国共产党成立100周年。1911年,一道闪电划过,中国却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光;1949年,中国实现了伟大飞跃,从根本上改变了中国社会的发展方向。下列对此解读正确的是( )①资产阶级领导中国人民完成了新民主主义革命的历史任务
②辛亥革命改变了近代中国半殖民地半封建社会的性质
③中国共产党的成立使中国人民谋求解放的斗争有了主心骨
④中华人民共和国的成立使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林
A、①② B、①③ C、②④ D、③④14. 我国新民主主义革命与旧民主主义革命相比,下列说法中正确的是( )①两者当时所处的基本国情和社会性质相同
②两者的革命任务和革命前途相同
③两者最具决定意义的革命领导权不同
④所属的革命范畴和结果相同
A、①② B、②③ C、①③ D、②④15. 中国共产党成立以来的平凡历程,充满苦难与辉煌,曲折与胜利,实践充分证明由中国共产党领导,中华民族实现伟大复兴是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。下列观点中能印证这一结论的是( )①中国共产党领导人民不断奋斗,解决了中国社会主要矛盾
②中国共产党领导人民建立新中国,中国人民站起来
③中国共产党领导人民,实行改革开放,走向民富国强
④中国共产党领导人民进入新时代,实现了中华民族伟大复兴
A、①② B、①④ C、②③ D、②④16. 实现中华民族伟大复兴的中国梦是习近平在中国共产党第十九次全国代表大会报告上提出的。中华民族伟大复兴的中国梦是以习近平同志为核心的党中央提出的重大战略思想,是党和国家面向未来的政治宣言。它着眼于坚持和发展中国特色社会主义,体现了中国共产党高度的历史担当和使命追求。近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑是( )①建立中国共产党 ②实施精准脱贫
③成立中华人民共和国 ④进行改革开放
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④17. 近代以后,中国人民的历史任务是( )①争取民族独立、人民解放
②巩固统一战线
③进行改革开放
④实现国家富强、人民幸福
A、①④ B、②③ C、①② D、③④二、非选择题
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18. 毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的重大理论成果,是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 毛泽东思想活的灵魂是贯穿其中的立场、观点、方法,它们有三个基本方面,这就是实事求是、群众路线、独立自主。
——习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话
(1)、结合材料一,谈谈中国共产党人探索出的新民主主义革命道路是什么。(2)、结合材料二,说说以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人的伟大功绩是什么。19. 阅读下列材料,回答问题。材料一:1933年《东方杂志》开展了“新年的梦想”征文活动,活动征文反映了当时中国知识分子的思想动向。
人物
梦想
郁达夫
将来的中国,可以没有阶级,没有争夺,没有物质的压逾,人人都没有、而且可以不要“私有财产”
章乃器
中国将来的革命,必然是一个向整个的上层阶级进攻的“左倾”的平命。那个革命的目标,不单是要推翻帝国主义,而且同时要推备帝国主义的虎伥
李宗武
希望“中国的军人不要只能内战,不能抗外。军事当局不要只知剿共,不知御侮。……希望能杀尽一切贪官污史。……中国民众能监督政府,使政府不为少敛军阀所私,使改府为民众全体的政府。”
宋云彬
未来的中国将有一场大火,毁灭旧社会的一切,重新建设起一个没有人对人的优恨、阶级对阶级的到削的社会
材料二: 1949年10月1日,毛泽东在北京天安门城楼发表文告,正式宣布中华人民共和国成立。他说:“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了!”“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了!”
(1)、根据材料一,概述当时知识分子提出了哪些近代化梦想?结合所学知识,从国内、国际两方面分析郁达夫、宋云彬等人的梦想出现的主要原因。(2)、材料二是从民族独立角度看待中华人民共和国的成立的。请你谈谈中华民族的独立与材料一中提到的“近代化梦想”之间有何联系。简要回答中华人民共和国成立的伟大意义。20. 阅读材料,完成下列要求。材料一:近代以来,为了探索复兴之路,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。1917年,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,中国共产党应运而生。1949年,中国共产党领导中国各民族人民,经过28年浴血奋战和顽强奋斗,夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。
材料二:
1952年到1956年我国国民经济中公、私成分变化表
所有制性质
经济成分
1952 年
1956年
公有制经济
国营经济
19.1%
32.2%
合作社经济
1.5%
53.4%
公私合营经济
0.7%
7.3%
私有制经济
资本主义经济
6.9%
0%
个体经济
71.8%
7.1%
(1)、结合材料一,运用所学知识分析中华人民共和国成立的意义。(2)、简要描述材料二反映的信息,并运用所学知识简要分析这种变化的主要原因及意义。