部编版2022-2023学年八年级上册道德与法治2.4.2 以礼待人 同步练习
试卷更新日期:2022-08-31 类型:同步测试
一、单选题
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1. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语,如:请人帮助说“劳驾”,请人指点说“赐教”,求人谅解说“包涵”等。这告诉我们在日常生活中要学会( )A、欣赏他人 B、换位 C、文明有礼 D、乐善好施2. 如果我们有事要麻烦别人,从做文明有礼的人角度,下列用语恰当的是( )
①拜托 ②打扰 ③对不起 ④谢谢
A、①③ B、①④ C、②④ D、②③3. 2021年9月15日至2021年9月27日,第十四届全国运动会将在陕西省举行。这是陕西的骄傲,也是每一位陕西市民的荣耀!下列做法与“办精彩‘十四运’、做文明陕西人”倡议相符的是( )①小孟与人交读时,总是面带微笑,彬彬有礼
②小宁在高铁站乘车时,耐心排队,按次序上车
③小明骑共享单车上学,把车子随意停在马路上
④小梁看到老人拄拐杖过马路时,主动上前搀扶
A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③4. 郑州某公交站台,一位坐在座椅上的农民工起身准备上车时,又折回来用手套仔细擦拭刚坐过的座椅,不料因此错过公交车。该农民工的做法( )A、耽误时间,多此一举,应摒弃 B、与人为善,责任感强,应点赞 C、明辨是非,知错就改,应肯定 D、换位思考,包容他人,应鼓励5. “这位同志,请把鞋穿上,文明候车。”在山东济宁火车站候车室,八名佩戴“文明劝导员”红袖章的人员,边走边劝导乘客注意自己的行为。这表明文明有礼( )①是内在修养的体现
②是尊重自己,而非尊重他人
③有利于形成安定有序、文明祥和的社会
④有利于人们友好交往
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④6. 马尔代夫的海边有我国游客在捞珊瑚,埃及金字塔上曾留下我国游客“到此一游”的痕迹,北京十字路口“组团闯红灯”,江苏虎丘山游客走后垃圾泛……国人旅游中的陋习不胜枚举。对此,你想对这些人说( )A、在国内可以不拘小节,出国要注意文明礼貌 B、在做不文明的事之前,要注意周围是否有记者 C、文明礼貌不仅体现个人修养,而且关系国家的尊严和形象 D、其他人也有不文明行为,不必太在意7. 伴随越来越多的中国游客走出国门,出境游客种种不文明行为时有发生,成为舆论、甚至国际舆论的关注点。中国外交部门非常重视推动中国游客提高自身素质、文明出境旅游,通过各种传播手段,加大文明出国旅游的宣传力度。外交部这样做是因为( )A、文明礼貌是个人私事,也不是什么大事 B、文明有礼体现民族的尊严和国家的形象 C、讲礼仪可以使我们变得优雅可亲,更容易赢得他人尊重和认可 D、出国旅游要注意礼仪形象,在国内就没有必要那么讲究了8. 城市市民的素质直接决定着一个城市的形象和文明程度。“讲文明话,办文明事,做文明人”是我们行动的重要准则。以下不能体现“以礼待人”的是( )A、不学礼,无以立 B、人而无礼,焉以为德 C、不积跬步,无以至千里 D、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒9. 专家建议:父母要教育孩子使用文明礼貌用语,如“您好”“请”“谢谢”“对不起”等;同时,要注意培养孩子的文明举止,见人要热情打招呼,并有礼貌地倾听回答,保持服装整洁,站有站相,坐有坐相。专家提出上述建议( )①是因为语言文明、态度亲和、举止端庄是文明有礼的基本要求
②是因为讲文明懂礼貌,可以提升我们的素质,使我们一生受益
③是因为文明有礼能创造亿万财富,让我们享用一生,荣华富贵
④要求我们从小事做起,从细节做起,不断提高文明水平
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④10. “心扉如同门户,小小的钥匙便可以打开它,别忘了钥匙有这样两把——谢谢和劳驾。”之所以这样说,是因为( )①用语文明能使交往和谐,为人际关系增色
②文明的语言能让人感到温暖,拉近人与人之间的距离
③和气的态度能避免竞争
④只要举止文明,就可以广交朋友
A、①② B、③④ C、①③ D、②④11. 《论语·季氏篇第十六》中指出:“不学礼,无以立。”汉代扬雄的《法言·问道》中提出“人而无礼,焉以为德”。这说明文明有礼( )A、体现尊重谦让品质 B、体现国家形象尊严 C、促进社会和谐进步 D、是立身处世的前提12. 快递员剐蹭轿车被扇耳光;保安劝离遛狗男子被打骨折……有冲突,就骂脏话、扇耳光、殴打人,简单粗暴处理,“得理不饶人”“无礼赖三分”,小事情往往诱发了大矛盾。究其原因,是有些人忘却了( )①礼貌 ②宽容 ③友善 ④尊重
A、①④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④13. 近年来,江苏省创新性地开展了以“八礼四仪”为主要内容的文明礼仪养成教育,以生动活泼的形式,引导广大青少年从小践礼修德,从优秀走向优雅。开展文明礼仪教育有助于( )①展示一个人良好的修养 ②展示民族和国家形象
③弘扬中华民族传统美德 ④提高我国的国际地位
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④14. 党的十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》,明确提出到2035年建成文化强国,并将“提高社会文明程度”提在了文化强国建设的重要位置。这是因为( )A、文明有礼体现个人品质 B、文明有礼促进社会和谐 C、文明有礼体现国家形象 D、文明有礼需要学习观察15. 北京时间2020年3月22日2时30分,中国政府派遣的由广东省卫健委组建的专家组一行6人携带防护服、医疗器械等物资抵达塞尔维亚首都贝尔格莱德,塞尔维亚总统武契奇率多位政府官员到现场迎接并与医疗队成员一一碰肘表示欢迎,武契奇还在五星红旗上献上了他深情一吻,这一幕让现场很多人动容。以下理解正确的是( )①不同国家有不同的见面礼仪,我们要尊重不同国家的文化
②隆重的欢迎仪式体现的是对中国及医疗队成员深深的谢意和浓浓的敬意
③文明有礼是衡量一个国家经济实力、国际地位的重要依据
④文明有礼体现国家形象
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④16. 小王参加求职面试时出现了一个小插曲,排在他后面的应聘者,家在外地,来时已经买好了回程的火车票,这位应聘者非常着急。见此情形,小王主动与他互换位置,面试官知悉后,赞许有加,最后他们双双被录取。对此下列说法错误的是( )A、现代社会竞争激烈,讲礼貌就意味着无原则的退让 B、礼让是对别人友善,也是在成就一个更好的自己 C、礼仪体现一个人的尊重,谦让,与人为善等良好品质。 D、礼让不是退让,更不是软弱,而是一个人立身处世的前提17. 下图所示的漫画《不该的例外》提醒我们( )A、抓住一切机会练习才能提高准确性 B、果皮垃圾投放得是否准确无关紧要 C、积极面对负面情绪,加强情绪管理 D、文明无小事,要注重提升公德意识18. 2020年9月,连云港市接受了全国文明城市的验收。在文明城市的创建过程中,我们每个人都是“主角”,为文明城市的创建“增光添彩”。据材料回答下列小题(1)、当我们每个人都具备了文明的素质,城市才会变得更美丽。这说明( )①个人是社会“大网”上的一个“结点” ②我们都是社会的一员
③个人是社会的有机组成部分 ④个人可以脱离社会独立存在
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④(2)、连云港市以创建为契机,积极开展“美德港城,文明你我”活动,让文明之花在港城遍地开花。我们要做文明有礼的连云港市民,是因为( )A、做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明 B、文明有礼是衡量一个人事业成败关键标准 C、文明有礼促进社会和谐,提升连云港形象 D、文明有礼决定着民族的尊严和国家的形象19. “谦谦君子,赐我百朋”这句话告诉我们( )A、文明礼貌是尊重他人的具体表现 B、朋友带给我们温暖 C、文明礼貌是通往友好交往的桥梁 D、朋友伴我同行二、材料分析题
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20. 【文明有礼 传承美德】
赏析下图漫画,回答下列问题。
(1)、两幅漫画分别说明了家庭生活中要传承的传统美德和家人间要相待。(2)、请你结合上述两幅漫画,对这一行为进行简要评析。21. 阅读材料,回答问题。材料一:一个骑自行车的大爷与一个送水工产生纠纷,一言不合,骑自行车的大爷就破口大骂送水工;一辆公交车上,仅仅由于公交司机因站点有车向前多开了几米,一对五旬夫妇上车后就对司机肆意谩骂……种种针对基层劳动者的污言秽语,令人感到不堪入耳。
材料二:一位拄着拐杖、步履蹒跚的老人在斑马线上缓慢地走着,一辆机动车在斑马线前慢慢停下来,让老人通过。老人忽然转过身,脱下帽子,深深地向司机鞠躬。这一幕车辆礼让行人、行人向司机行礼的画面,在网络上广为流传,传递了崇尚“礼让”的正能量。
(1)、社会生活中种种针对基层劳动者的污言秽语表明了什么?(2)、在日常生活中我们应如何对待基层劳动者?22. 阅读材料,回答下列问题。文明是一座城市最生动的注脚,也是衡量城市进步程度的标尺。乱扔垃圾、高空抛物、噪声扰民、横跨栅栏隔离带、随手乱丢包装袋、公共场合随地吐痰、旅游景区的乱涂乱画等不文明行为仍时有发生,这不仅透露出民众文明意识参差不齐,也折射出了法律监管的低效。不文明观念行为害己害人,不仅有损个人形象,也让社会蒙羞。更严重的不仅影响社会秩序,甚至危害公共安全。
相关链接(一)
2020年6月1日,《山西省禁止公共场所随地吐痰的规定》(以下简称《规定》)正式施行。《规定》直面公共场所随地吐痰这一陋习,出台了一系列约束机制和处罚措施,为解决我们身边的不文明行为提供了法律手段和法治保障。
相关链接(二)
2020年6月30日,烟台市人大常委会通过《烟台市文明行为促进条例》(以下简称《条例》)。针对频发的音响扰民问题,《条例》规定使用音响器材产生干扰周围生活环境的过大音量的,由公安机关给予警告;警告后不改正的,处二百元以上五百元以下的罚款。
(1)、要解决材料中的不文明现象,公民需要提升哪些文明素养?(2)、从规则角度,说说“相关链接(一)(二)”是怎样维护社会秩序的。(3)、据上述材料及问题,概括促进社会文明进步的途径。23. 阅读材料,回答问题2021年国庆节,我校八年级某班同学以“壮丽72年,奋进新时代”为主题出一期国庆专栏。他们搜集到以下材料。
材料一:以全球互联网络为标志的信息高速公路缩短了人类交往的距离,不仅如此,互联网和经济社会相关问题各领域跨界融合,催生一系列“互联网+”经济新业态;论坛、社区、博客等网络平台让民意表达有了新的方式。
材料二:待人以礼,人心所向。中国具有五千多年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。
材料三:“中国核潜艇之父”、共和国勋章获得者黄旭华隐“功”埋名三十载,“深潜”在人生的大海之中,终生报国不言悔。黄旭华说,我没有遵守“常回家看看”的诺言,但我恪守了对组织做的承诺,就是绝对保守国家的机密。
(1)、互联网的发展给我们的社会和生活带来怎样的影响?(2)、为什么说待人以礼是“人心所向”?(3)、黄旭华严格遵守保密规则的做法给我们哪些启示?24. 社会生活讲道德,道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。我们要努力做社会主义道德的践行者,共同创造文明的社会生活。材料一:很多人都会自以为是地认为:别人尊重我,是因为我很优秀。于是他们越来越不尊重别人,渐渐地,他们也就得不到别人的尊重了。后来,他们终于明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。
材料二:中华民族是礼仪之邦,我国自古就重视对青少年的礼仪教育,强调“为人子,方少时;亲师友,习礼仪”。
(1)、根据材料一并结合所学知识,说说我们应该怎样尊重他人?(2)、结合所学知识,谈谈你对“少时习礼仪”的必要性的认识。(3)、材料二强调:“为人子, 方少时;亲师友,习礼仪”,作为青少年我们应当如何“习礼仪”?