部编版二年级上学期语文《一封信》同步测试
试卷更新日期：2022-08-30 类型：同步测试
一、基础填空
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1. 拼一拼，写一写。
jīn晚，我在台dēng下用yuán zhū bǐ给爸爸写了一fēng xìn ， 告诉他，我和妈妈周末要去看diàn yǐng。
2. 多音字组词朝
重
结
3. 照样子写词语。又蹦又跳
拍拍肩膀 电影 台灯
叫了起来 了起来 了起来
4. 知识梳理(1)、《一封信》是一篇意味隽永的 ， 主题是关于成长、家、爱与亲情。(2)、《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着的亲情。5. 读一读，填一填。(1)、“写”字共有画，第4画是 ， 结构，(2)、“起”字的音序是 ， 结构，组词。(3)、“句”字是结构，共画，第2画是。6. 照样子，写一写。例：作（作业）小明在家里做作业。
(1)、笔(2)、写7. 读课文，比较露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？二、现代文阅读
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8. 课内阅读。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。
“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊，太好啦！”露西叫了起来
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
(1)、课文里的主人公是 ， 她的爸爸了，要过才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸的事。(2)、文中露西共写了几封信？这些信最显著的特点是什么？(3)、从文中可以看出露西是一个怎样的人？(4)、你有给父母写过信吗？试着给父母写几句自己的心里话。9. 阅读下面的古人小故事，完成练习。聪明的徐文长
明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好_____（hǎo hào）学，常常受到老师的称_____（chèng chēng）赞。
有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生提着两只盛_____（chéng shèng）满水的木桶，走过一座贴着水面的小竹桥，还不准把鞋弄湿。一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。
大家一看，都不敢再试了。
徐文长想了想说“老师，让我来试试。”只见他给两只盛满水的木桶绑上绳子，把桶放在桥两边的河水里，用手牵着绳子，轻松地拖着桶走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。
(1)、选出文中加点字的正确读音。(2)、从文中找出下列词语的近义词。勤勉
赞美
聪慧
(3)、文中的“一个学生”和徐文长分别是怎么做的？用横线和波浪线画出。(4)、你知道徐文长的方法好在哪里吗？请选一选（ ）（多选，填序号）A、桥不用承受水桶的重量，不会被压低，河水不会漫过桥面把鞋弄湿。 B、水桶在水中，即使水洒出来，也不会把鞋弄湿。 C、让桶自己漂过河，他完全不用费力气。 D、光着脚踩在桥上，避免了鞋被弄湿。(5)、读了短文，我认为我们在遇到问题时要。