部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治1.3.1 认识自己 同步练习
试卷更新日期：2022-08-30 类型：同步测试
一、单选题
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1. 要客观、全面地认识自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（ ）
①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）
②“吾日三省吾身。”（《论语》）
③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）
④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④2. 贝多芬在年轻时曾被人告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃尔特·迪斯尼曾屡次被认为没有绘画天赋而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他们的经历告诉我们（ ）A、要有主见，不要听取他人的意见 B、走自己的路，不用管别人的意见 C、名人在成名之前都有许多缺陷 D、正确认识和评价自己，有利于发掘自身的潜能3. 世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（ ）A、每个人都是不完美的 B、我行我素做自己 C、学会接纳与欣赏自己 D、要塑造完美的自己4. 有人说，要学会多把尺子量自己。意思是说要正确认识自己，需要（ ）①重视自我评价和他人评价 ②从身体特征和生理状况来认识自己
③从个性心理特征来认识自己 ④从在群体中的关系来认识自己
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④5. 《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（ ）①读史书 ②照镜子 ③自我反思 ④倾听他人的评价
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④6. “人有过失，己必知之；己有过失，岂不自知”启示我们（ ）A、人生都是十全十美的 B、要学会正确认识自己 C、每个人的过失都相同 D、不要在意别人的评价7. 图《互相嘲笑》启示我们要（ ）
①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点
③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自我
A、①② B、①③ C、②④ D、③④8. 卢布认为，伟大的人能看出自己超过别人的地方，他们的过人之处越多，就越能认识自己的不足。这说明正确认识自我需要（ ）。A、用发展的眼光看自己 B、通过相互评价认识自己 C、用全面的眼光看自己 D、通过集体评价自己9. 每个人都是独一无二的个体，认识自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力，这说明（ ）A、正确认识自己，可以促进自我发展 B、正确认识自己，可以促进与他人的发展 C、正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会 D、正确认识自己，可以更好地理解、宽容和善待他人10. “以人为镜，可以明得失。”这句话表明（ ）A、做更好的自己，就要扬长避短 B、我们可以通过自我评价来认识自己 C、他人评价是我们认识自己的一面镜子 D、挫折会使我们获得更加丰富的生活经验11. 蚂蚁被万物嘲笑渺小，没有沮丧，从而练就一身力气；老虎被万兽赞美，没有骄傲，从而占据山林，成为一方震主；麻雀被鸡嘲笑丑陋，没有丧气，从而飞翔于天际。这说明（ ）A、正确认识自己是取得成功的唯一因素 B、我们要正确对待他人的态度与评价 C、我们要从群体中的地位来认识自己 D、认识自己是一个艰难的过程12. 有人认为，做人最重要的一点，就是搞清楚自己。搞清楚自己的性格和情绪，搞清楚自己的理想和志向，搞清楚自己的局限和弱点，搞清楚自己的品味和兴趣，搞清楚自己的认知体系和价值体系，搞清楚自己想要什么，今生想做一个什么样的人。搞清楚自己的重要性表现在（ ）①有助于促进自我的发展 ②可以促进与他人的交往
③有助于增强自己的信心 ④可以使自己变得十全十美
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④13. 七年级的小美同学在参加庆祝新中国成立70周年“我和我的祖国”演讲比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题，不断完善。她是通过_______的途径来认识自己。（ ）A、自我观察 B、他人评价 C、名师指导 D、与他人比较14. 期中考试后，成绩下降的小杨仔细分析，发现自己学习上缺乏自制力，上课听讲不够认真，课下很少及时复习。在老师的帮助下，他振作精神，制订了切实可行的计划并严格执行。在期末考试中，他学习成绩明显提升。这说明（ ）①正确认识自己，可以促进自我发展
②正确认识自己，有助于我们更好地发展自己的能力
③我们要重视他人的态度和评价
④做更好的自己 ，需要改掉自己所有缺点
A、①④ B、①② C、②③ D、③④15. “以人为镜，可以明得失。”下列行为与该古语所体现的认识自我的途径相一致的是（ ）A、小陈每天上学前对着镜子整理仪容仪表 B、小李看到同桌积极发言，告诫自己向他学习 C、小东每天晚上坚持写日记，总结一天的收获 D、小敏常常请老师指出自己存在的缺点16. “虽然我长相一般，但我有开朗的性格，大家都很喜欢我。”这位同学认识自己的途径是（ ）A、通过他人评价认识自己 B、从心理方面认识自己的缺点 C、通过自我评价认识自己 D、从生理方面认识自己的优点17. 我国古代思想家老子说"自知者明"，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镁刻着"认识你自己"的箴言，这些都说明认识自己是多么的重要。我们可以从这些方面观察和认识自己（ ）①身体特征和生理状况
②个性心理特征和在群体中的关系③自我评价
④星座书籍、网上算命和心理测试A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④18. 要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（ ）①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）
②“吾日三省乎吾身。（《论语》）
③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）
④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④19. 杨洪琼小时候因为爬山跌倒损伤脊髓致双下肢瘫痪，但她有一颗热爱生活、顽强拼搏的心，凭着自己的坚毅和不服输的精神，刻苦训练，最终在北京冬残奥会上获得了三个运动项目的金牌。杨洪琼的事迹告诉我们（ ）①欣然接纳自己、乐观坚强面对挫折
②有了自信就能完全战胜挫折与苦难
③磨砺坚强的意志对成功起着关键作用
④负面的情感体验有助于我们获得成功
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④20. 某班同学根据老师的要求，写下了自我认识的句子，下列对这些言论评价正确的是（ ）序号
自我认识的句子
评价
①
我很壮，力气大，但我实际上很胆小
既能从生理方面认识自己，也可从心理上发现自己
②
我学习很认真，但成绩与优秀的同学还有差距
注意通过自我评价认识自己，但比较自卑
③
我是体育委员，必须带领大家锻炼身体
能理性看待他人的评价，是成熟的表现
④
我不在乎别人说我很自信或说我高傲
能理性看待他人的评价，是成熟的表现
A、①② B、①③ C、③④ D、②④二、材料分析题
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21. 【惟楚有材，于斯为盛】
2020年9月17日下午，习近平总书记来到湖南大学岳麓书院考察调研，并勉励在场青年学子∶新时代是一个英雄辈出的时代，青年人正逢其时。习近平希望同学们不负青春、不负韶化不负时代，珍惜时光好好学习，掌握知识本领，树立正确的世界观、人生观、价值观，系好人生第一粒扣子，走好人生道路，为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。对此，现场近距离聆听总书记谆谆教诲的湖南省青联副主席、省学联主席关沛文激动的表示;"我们是中能最族伟大复兴的亲历者、见证者、建设者，更要在自己所处的时代条件下谋划我们的人生。左由华民族伟大复兴的战略全局中，中国梦的接力棒，需要我们舅波斩浪、攻坚克难，在奋进追逐中展现勇敢奔跑的英安，在广阔天地中创造让世界刮目相看的新奇迹!"
同样作为中华民族伟大复兴的亲历者、见证者、建设者，面对中国梦的接力棒，我们中学生应怎样在自己所处的时代条件下谋划我们的人生?
22. 小刚同学对自己的学习和生活作了如下总结：我性格开朗，喜欢与同学一起打篮球
我在班里是班长，同学说我工作比较认真，就是有时说话有点“冲”
老师说我是品学兼优的好学生，但要多多学习与人沟通的技巧
(1)、小刚是道过哪些途径认识自己的？(2)、小刚的自我认识对他自身发展有何意义？23. “本人自认为是土豪，但吃苦耐劳；本人很想学习好，但自制力不太可靠；本人想要人际交往和睦，但性格奇怪改不了，说话少经大脑。世界真奇妙，他意难思考。”这是某校初一(1)班小沈同学的期末自评。无独有偶，同学小倪的自评则更像一首诗：“我，一个男孩，一个善良正义的男孩，助人为乐是我的爱好；我，一个糊涂虫，一个糊里糊涂的男孩，丢三落四是我的毛病；我，一个爱思考的人，一个想去思索的男孩，思想探索是我的动力；我，一个乐观的学生，一个具有阿Q精神的男孩，乐观向上是我的主旨；我，一个男孩，一个糊涂虫，一个思考者，一个乐观人。我，独一无二。”而与他们相比，女生小袁的自评则透着一股雅致：“我是一个爱笑的女孩，常常显露出两个梨涡。笑着上课，笑着学习，笑着做切事情。我也常常掩盖自己的情绪，明明很紧张，却微笑着一句话也不说。有时我也会比较害羞，不好意思做一些事。”阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题：
(1)、学校为什么要求学生进行自评?(2)、除了要求学生进行自评外，你认为学校还应该通过哪些途径来评价学生?(3)、请你进行自评。24. 李明从小就立下大志，将来要当数学家。但进入初中以来，李明总觉得自己的智力比不上很多同学。他在周记中写道：“我的同桌美美反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且回答正确。强强的计算能力真强，从没有算错过。我怎么总是错这错那呢？我真笨！”(1)、李明的想法正确吗？请你告诉他应该如何正确认识自己？(2)、人是不断发展变化的，请你告诉李明怎样才能做更好的自己。25. 阅读材料，回答问题。材料一：老师对静静的评价：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的的集体荣誉感；学习马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二：静静对自己的评价：我性格比较外向，人缘很好，但我有时很在意同学对自己的评价，所以我觉得有些累，有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我。
(1)、结合材料，说说静静可以通过那些途径来正确认识自己。(2)、静静对自己的认识会对她产生怎样的影响？(3)、静静要怎样正确对待老师的评价？