部编版2022-2023学年七年级上册道德与法治1.2.2 享受学习 同步练习

试卷更新日期:2022-08-30 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. “工欲善其事,必先利其器。”这启示我们在学习时要(   )
    A、磨砺坚强意志 B、掌握科学方法 C、培养学习兴趣 D、调节不良情绪
  • 2. 我们迈进了中学的大门,人生的新起点就在脚下。中学生活发生了新变化,如学习科目增加了、难度增大了,活动增多了……这将使我们(    )

    ①有更多机会展现自我,培养个人的综合素质   

    ②站在新的知识台阶上

    ③在新环境中经受锻炼,不断走向成熟     

    ④无法适应中学生活

    A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①②④
  • 3. 某学生自创大概念学习法,另一学生充分利用思维导图法,都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们(   ) 
    A、只争朝夕,不负韶华 B、工善其事,先利其器 C、己所不欲,勿施于人 D、志之所向,无坚不入
  • 4. 小明是班里的学霸,他课后喜欢用思维导图的形式梳理课堂上的重点知识。这启示我们(    )
    A、只争朝夕,不负韶华 B、功善其事,先利其器 C、己所不欲,勿施于人 D、志之所向,无坚不入
  • 5. “工欲善其事,必先利其器。”这个“器”对于学习来说就是(   )
    A、掌握科学的学习方法 B、保持对学习的兴趣 C、运用不同的学习方式 D、树立终身学习理念
  • 6. 小浩在小学时成绩名列前茅,可进入中学后,由于学习科目增多,难度加大,他虽然还是很认真学习,但明显感觉到成绩下降了。为此小号困惑不解,你认为小浩应该(    )
    A、只学语文、数学、英语,其他学科就随他去吧 B、制定学习计划,合理安排时间,并适当调整自己的学习方法 C、还需加倍努力,每天晚上熬到12点以后再睡觉 D、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
  • 7. 学习强国,学习使人进步。下列关于学习的感悟说法正确的是(    )
    A、学习只会使人快乐 B、学习只能给我们带来痛苦 C、学习是一个苦乐交织的过程 D、所有人都爱学习
  • 8. “独学而无友,则孤陋而寡闻。”这启示我们在学习时要(    )
    A、培养学习兴趣 B、重视同伴合作 C、讲究学习方法 D、明确学习目标
  • 9. 李刚在暑期可没有闲着,他先是陪爸爸妈妈外出旅游,认识了祖国的山川河流;又借里约奥运会的时机了解和学习了奥林匹克的相关知识;他还到了科技馆、博物馆……他的做法不是(     )
    A、积极探索世界的奥妙 B、享受学习的快乐 C、缺乏艰苦奋斗精神,乱花钱 D、求知欲和好奇心强的表现
  • 10. “杂交水稻之父”袁隆平说:“我带研究生有一个要求——你下不下田?你不下田我就不带。”这是因为(    ) 

     ①学习不仅局限在书本,我们所触、所做都是学习 

     ②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟 

     ③学习不是轻而易举的事情,只有辛苦 

     ④实践出真知,实践育人才 

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 11. “工欲善其事,必先利其器。”我们要学会学习、普于学习,就要( )

    ①独立思考,自主学习

    ②珍惜时间,合理安排学习时间

    ③从社会生活和社会实践中学习

    ④只学习自己喜欢的科目

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 12. 王丽丽在日记中写道:“学习时,我有时开心,有时痛苦。学习的每一个阶段,都有其独特的东西,需要我们用心体会,慢慢品味,从而享受过程的幸福。”她的这段话说明了(   )
    A、学习是无法放弃的 B、学习是苦不堪言的 C、学习是苦乐交织的 D、学习是只有快乐的
  • 13. “蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。”学习之所以重要,是因为(   )

    ①学习就是给生命添加养料

    ②不学习,人的生命将会枯萎

    ③学习可以让我们有更充实的生活

    ④学习耗费精力,给我们带来痛苦

    A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③
  • 14. 下列名言最能体现合作学习的是(   )
    A、一分耕耘,一分收获 B、授人以鱼,不如授人以渔 C、不积跬步,无以至千里 D、三个臭皮匠,赛过诸葛亮
  • 15. 有人说“书山有路勒为径,学海无涯苦作舟”,也有人说“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这主要是告诉我们学习(  )

    ①既是辛苦的也是快乐的

    ②本身是一个自相矛盾的过程

    ③能为未来幸福生活奠基

    ④需要勤奋刻苦也要讲究方法

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 16. 亮亮上了初中后对英语学习越来越不感兴趣。为了提高英语成绩,他每天都学习到很晚,并不断尝试英语成绩较好同学的学习方法。期中考试,亮亮的英语成绩不仅没有提高,其他学科的成绩还出现了大幅度的下滑,这让亮亮很苦恼。亮亮的英语成绩没有提高的原因是(    )

    ①他缺乏对学习英语的兴趣    
    ②他没有掌握学习英语的科学学习方法

    ③他没有与同伴相互帮助、相互交流和切磋

    ④他没有养成自主探究、独立思考和不断质疑的学习习惯

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 17. 学无止境,学习应该成为我们的一种生活方式。这是因为(   )

    ①学习是创造的源泉

    ②我们通过学习来增长知识,提高本领

    ③学习是适应未来社会需要所必备的一种能力

    ④学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18. 为阻断新冠肺炎疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部下发通知,要求2020年春季学期延期开学。各地教育部门和中小学校进一步利用网络平台实施了“停课不停教、不停学”。面对创新式的线上学习形式,中学生应该(    )

    ①树立主动、自觉的思想,提高学习积极性  ②学会苦中作乐,边听歌边听课,劳逸结合

    ③树立明确的学习目标,保持对学习的兴趣  ④沉迷网络游戏,调整学习方式

    A、①③ B、②④ C、③④ D、②③
  • 19. 孔子曰:“学而不思则罔思而不学则殆。”下列格言、诗句与这句话蕴含道理最为一致的是( )
    A、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语》 B、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹 C、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 D、学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。——陈献章
  • 20. 小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,成绩明显下降了。小勇要改变这种状况,应该:(    )

    ①集中精力学好语、数、外等“主科”,放弃政史地等“副科”   

    ②制订合理的学习计划

    ③科学安排时间   

    ④专心学习,不参加学校组织的任何活动

    A、②④ B、②③ C、①③ D、①②

二、材料分析题

  • 21. 阅读材料,回答问题。

    材料一:习近平总书记指出:“青年人 正处于学习的黄金时间,应该把学习作为首要任务,作为一种责任,一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”

    材料二:在2016年高考期间,一对双胞胎学霸备受关注:哥哥被北京大学录取,弟弟被清华大学录取。在聊到学习时,哥俩都谈到:不要盲目跟从别人的学习方法,自己得摸索出一套适合自己的方法;不要只盯着一种解题方法,可以尝试不同的解题思路。

    (1)、总书记的话既是对我们的勉励,也是要求,请运用所学知识谈谈学习的重要性?
    (2)、材料二中双胞胎学霸的学习经验给我们带来哪些启示?(两方面即可)你有哪些学习方面的方法和技巧?请与同学们分享。(至少两个方面)
  • 22. 阅读材料,回答问题。

    新冠肺炎疫情期间,小莆的学校开展了“停课不停学”活动。以下是小莆同学居家学习的两个片段,请运用所学知识进行探究。

    片段一:学校举行了“众志成城抗疫情、居家学习享亲情”的线上家长会,要求家长们督促孩子在居家学习期间劳逸结合,每天坚持做力所能及的家务,用实际行动传递亲情。

    片段二:长时间的居家学习让小莆有时产生烦闷、焦虑、厌学等困扰。

    结合片段二回答以下两个问题:

    (1)、请你从两个角度分析“居家学习”的理由。
    (2)、小莆该怎样正确认识学习中的苦与乐?
    (3)、请你为帮助小莆走出学习困扰提出两条合理化建议。
  • 23. 阅读材料,回答间题。

    随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。红星中学七年级(2)班围绕初中学习生活开展了主题研究座谈会。请你参与其中。

    座谈会上同学们说出了自己的感受

    小薇:初中一下子多了那么多课程,总有写不完的作业,好多题目也不会很快做出来……

    小露:以前遇到什么问题都可以找父母帮忙,现在有些问题父母也为难了,还是得靠自己……

    小美:除了作业外,老师经常给我们布置自学的任务……

    小江:真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆。学习哪有什么快乐可言……

    老师告诉同学们:“学习能够点亮我们的生命,只有不断学习,生命之火才会越燃越旺” ……

    (1)、运用所学知识,请你列举学习中的“苦”与“乐”
    (2)、为什么说“学习能够点亮我们的生命”?
    (3)、“学习能够点亮我们的生命”,我们怎样才能更好地学习?
  • 24. 结合材料,回答问题。

    根据某中学生教育研究院长期调查研究表明,有85%的中学生被各种学习问题困扰,这些问题或多或少的影响他们的学习成绩。

    比较常见的问题有:动力不足,被动学习,学习兴趣淡薄;缺乏主见,盲目跟风,学习方法不科学;苦学无效,虽主观努力但效率不高。

    (1)、学习需要怎样的态度?
    (2)、针对材料中出现的问题,我们在初中阶段应该怎样学会学习?
    (3)、请你写出关于学会学习的一句名言或警句。
  • 25. 材料一:“今天这是一个至暗的日子,也是每一位平凡的海思儿女成为夹雄的日子……华为坚持以学习拥抱变化,我们一直在路上……前途更以为艰辛,我们将以智慧、勇气和毅力,我们在极限施压下挺直脊梁,奋勇前行!滔天巨浪方显英雄本色,艰难困苦铸造诺亚方舟。”这是华为面对美国的极限打压,海思总裁何庭波在告华为员工的一封信中说的话。

    材料二:陈薇院士,电影《战狼2》中陈博士的原型,战疫一线女将军,从清华女神到护国战神,她研究的对象是埃博拉、新型冠状病毒等。同样,在《开学第一课》中,陈薇院士说,对事物保持好奇心,是学习最好的催化。有同学认为,只要有学习的兴趣,就能学会学习。

    (1)、运用学习的有关知识谈谈你对“华为坚持以学习拥抱变化,我们一直在路上”的理解。
    (2)、请运用“学习新天地”有关知识对此观点加以评析。