部编版2022-2023学年四年级上册语文第14课《普罗米修斯》同步练习
试卷更新日期:2022-08-30 类型:同步测试
一、基础与运用
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1. 根据拼音写词语。
bēi cǎn
yě shòu
jìng pèi
jiān dìng
wéi kàng
tiě huán
jì rán
xiōng hěn
fèn nù
huò jiù
2. 下列划线字读音完全正确的一组是( )。
A、慢条斯理(sī) 骄兵必败(bài) B、项链(làn) 穷凶极恶(è) C、惩恶扬善(chěng) 遭遇(zāo) D、深恶痛绝(è) 驱赶(qū)3. 选择划线字在词语中的意思。(填序号)(1)、归:①还给;②趋向或集中于一个地方;③属于。归还火种 归在一起
(2)、服:①衣服;②信服,服从;③适应。从不屈服 水土不服
(3)、尽:①达到极端;②全部用出;③全,都。没有尽头 尽心尽力
4. 照例子,填写词语。(1)、例:拿取火种 猛兽 命令 错误例:无边的黑暗 的悬崖 的鹫鹰 的嘴巴
(2)、“众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。”这句话中形容宙斯心情的词语是 , 这个词语的意思是。“著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平。”这句话中形容赫拉克勒斯心情的词语是 , 这个词语的意思是。再写出三个形容人的心情的四字词语:、、。5. 分析课文内容,判断下列说法是否正确。(1)、课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。(2)、是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。(3)、普罗米修斯是古希腊神话。(4)、普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧,具有奉献和牺牲精神。6. 根据课文内容排列下列句子,在横线上写上序号。普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。
普罗米修斯盗取火种,小心翼翼地带到人间。
普罗米修斯获得了自由。
众神的领袖宙斯得知此事,大发雷霆。
地球上没有火种,人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。
希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰,救了普罗米修斯。
7. 按要求写句子。(1)、普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。(改为把字句)(2)、地面上没有火。人们只好吃生的东西。(用恰当的关联词合成一句话)(3)、得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。(缩句)(4)、为人类造福,有什么错?(改成陈述句)二、阅读与理解
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8. 阅读课内片段,完成练习。
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬座上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鷙鹰,每天站在普罗米修斯的双滕上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
(1)、选文属于故事的( )。A、起因 B、经过 C、结果(2)、关于选文中对三位神的描写,下列说法完全正确的一项是( )。A、选段写出了宙斯的惩罚越来越严厉,可见其心肠之歹毒,手段之残忍 B、选段通过对普罗米修斯神态。动作的生动描写,突出了他的英雄形象 C、加点词语“不敢”“只好”说明火神胆小,缺乏正义感,和宙斯一样狠心霸道(3)、读着文字,看着插图,我眼前浮现出这样一幕幕情景:火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯;漫漫长夜空无一人,普罗米修斯;大雪纷飞,冰天雪地,普罗米修斯……(4)、读了选文后,我思绪万千。普罗米修斯,我想对您说:“”9. 课外阅读。诺亚方舟(节选)
上帝后悔自己当初造了人,悔使他最终做出了严酷的决定:用洪水消灭人类和大地上的飞禽走兽。但他又舍不得将自己创遗的生命全部毁掉,他决定保全个别生灵的性命,日后由他们重建一个和平、安宁的新世界。
诺亚一家受到了上帝的思典。诺亚是一个正直、本分的人,他_________能够与人为善、严格教子,_________经常告诚身边的人不要作恶。上帝认为,诺亚是重建新世界时,人类是最合适的传宗接代者。上帝吩咐诺亚一家建造一条长三百英尺,宽五十英尺,高三十英尺的船,并收集一定数量的飞禽走兽。
诺亚和他忠实的工匠们用歌斐木造方舟(那条船的名字),白天黑夜地干。
然后,诺亚及其全家(三个儿子和三个儿媳)漫山遍野地搜寻动物,将它们安置到船上。
诺亚夫妇以及他们的三个儿子、儿媳一起上了船。
这天半夜,天开始下雨,连续下了四十个昼夜,大地都被淹没了。
诺亚及其家人,还有船上的动物是这场可怕的洪水过后所有幸存的生命。
后来,上帝大发悲。狂风吹散了乌云,阳光重新照耀着翻浪的波浪,如同创世之初一样。
一个星期过去了,方舟停在亚拉腊山上。
第二天,诺亚登上陆地,立即建起祭坛,向上帝献上祭品。
这时天空中出现了一道巨大的彩虹,这是上帝给他忠实的仆人赐福的信号。
这样诺亚及他的家人再次成为农民与牧人,他们的生活平静而恬适
(选自《悦读悦好外国神话故事》)
(1)、在横线上填写恰当的形容词。的彩虹 的生活 的波浪 的仆人
(2)、在文章横线上填写恰当的关联词语,并用关联词造句。(3)、下列有关“诺亚方舟”说法不正确的一项是( )。A、“诺亚方舟”是一条长三百英尺,宽五十英尺,高三十英尺的船 B、诺亚及其家人,还有诺亚他们搜集的动物在“诺亚方舟”上逃过了可怕的洪水,成为幸存者。 C、“诺亚方舟”是上帝赐给诺亚一家人的。 D、“诺亚方舟”是诺亚工匠们用歌斐木造的。(4)、诺亚是一个怎样的人?(5)、诺亚一家受到上帝什么样的恩典?三、语言表达
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10. 普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景,决心“盗“取火种。当太阳车疾驰而过时,普罗米修斯会怎样跑过去取火种?又会怎样把火种带到人间?发挥想象写一写。(选做题)