部编版（五四制）2022-2023学年五年级上册第4课《美丽文字 民族瑰宝》同步练习
试卷更新日期：2022-08-29 类型：同步测试
一、填空题
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1. 我国最早的文字是。2. 汉字字符就如同中华文化的 ， 传递着来自古代社会的音讯，描绘了中华的轨迹。3. 汉字的书法艺术绚烂多姿，比如灵动的、清秀的。4. 汉字之中有故事，汉字之中有。从汉字的形体中，我们往往可以体味出中华民族传统的。5. 早期汉字与以写意为特点的有异曲同工之妙。6. 随着中国文化在海外的影响日益增强，汉字将在中华民族伟大复兴的进程中扮演着更加的角色。7. 汉字是表意体系的文字，特别是早期的汉字， ， 生动多姿。8. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广普通话，推行。”9. 除汉字外还有、、、等。10. 我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有、、等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，它们共同书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。
二、单选题
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11. 我国的文字对（ ）等国家和地区的文字产生了影响。A、朝鲜半岛、日本、越南 B、朝鲜半岛、俄罗斯、印度 C、日本、韩国、阿富汗12. （ ）书写了祖国悠久的历史和灿烂的文化。A、汉字 B、少数民族文字 C、汉字和少数民族文字共同13. 1300多年前，（ ）受梵文的启发，命人着手创制文字，这种文字就是现代藏文的前身。A、 铁木真 B、松赞干布 C、成吉思汗14. 《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家（ ）。”A、推广方言，推行规范文字 B、推广普通话，推行规范繁体字 C、推广普通话，推行规范汉字15. 汉字字体先后出现的顺序是（ ）。A、甲骨文-金文-隶书-小篆-楷书-草书 B、甲骨文-金文-小篆-隶书-楷书-草书 C、甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书 D、甲骨文-金文-小篆-隶书-草书-楷书
三、判断题
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16. 我国早期汉字很难根据字形判断它所表达的意义。（ ）17. 汉字不仅是维系中华文明的重要纽带，也是世界人民共同的财富。（ ）18. 有了电脑打字方便又整洁，我们小学生就没必要学习书法了。（ ）