部编版（五四制）2022-2023学年四年级上册道德与法治第二单元第6课《弘扬优秀家风》同步练习
试卷更新日期：2022-08-29 类型：同步测试
一、填空题
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1. 传承和弘扬优秀家风，要从做起，从做起。每个人都可以成为优秀家风的。2. 家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的中。家风好，家道兴。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。3. 传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、、砥砺成才。4. 是一个家庭或家族世代相传的 ， 是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的。5. “天下之本在。”优秀家风中蕴含着、、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。6. 家风主要表现为家族代代恪守的 ， 其载体可以是一个词、一句话、、等。7. 我国古代有极为丰富的家训家规，其中很多被广为传播，对后人的和产生了广泛的影响。8. 优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着 ， 塑造着。9. 优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要 。10. 在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了 。不同的时代，为国家、为民族的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的。
二、单选题
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11. 《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。下面（ ）出自这篇家训。A、一粥一饭，当思来处不易 B、静以修身，俭以养德 C、非澹泊无以明志，非宁静无以致远12. 《与妻书》体现了（ ）为国家和民族不计得失、勇于牺牲的精神。A、雷锋 B、聂荣臻 C、林觉民13. 以下能体现良好家风的是（ ）。A、斌斌很爱护自己的妹妹，也很尊重自己的爷爷 B、军军认为每个人都是平等的，所以他都不会让着弟弟 C、灿灿常听长辈们说要“独善其身”，因此他看到同学受欺负都是默不作声14. 五（1）班正在开展优秀家风的讨论活动，同学们踊跃发言，下列说法正确的是（ ）。
A、乐乐：弘扬和传承优秀家风是大人的事，与我们小学生无关 B、小春：视频聊天很普遍，写家书宣传家风落伍了 C、毛毛：传播优秀家风，能引领良好的社会风气15. 用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（ ）。①父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的家风
②爷爷给我很多压岁钱，说让我随便花
③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条和电话
④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母准备和邻居去讨要赔偿A、①② B、②④ C、①③三、判断题
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16. 家风与我们每个家庭息息相关，与社会风气关系不大。17. 一个词、一句话、一个故事、一段记忆作为家风的载体，都能展现家风文化。18. 我们要传承和弘扬优秀家风，建设家庭文明新风尚。19. 我国古代的家训家规，对现代人的思想和生活仍有重要影响。20. 家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。
四、问答题
