2018-2022年高考语文真题汇编:默写

试卷更新日期:2022-08-24 类型:二轮复习

一、默写

  • 1. 古诗文默写。补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
    (1)、其为人也, , 不知老之将至云尔。(《论语》)
    (2)、故不积跬步, , 不积小流,。(荀子《劝学》)
    (3)、弦弦掩抑声声思, , 说尽心中无限事。(白居易《琵琶行》)
    (4)、 , 多情应笑我,早生华发。人生如梦,。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》))
    (5)、潮平两岸阔,。海日生残夜,。(王湾《次北固山下》)
  • 2. 名篇名句默写,补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,“”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。
    (2)、杜甫《登高》中“”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
    (3)、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
  • 3. 名篇名句默写,补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、白居易《琵琶行》中“”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
    (2)、李商隐《锦瑟》“ ”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。
    (3)、龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“”两句,以花落归根为喻,抒发了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情怀。
  • 4. 名篇名句默写,补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《荀子·劝学》中“”两句,以劣马的执着为喻,强调为学必须持之以恒。
    (2)、乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“”和“”。
    (3)、自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“”。
  • 5. (四)补写下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
    (1)、曾子曰:“ , 任重而道远, , 不亦重乎?”(《论语》)
    (2)、哀吾生之须臾, , 抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
    (3)、 , 下有冲波逆流逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,。(李白《蜀道难》)
    (4)、春花秋月何时了? , 故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)
    (5)、细草微风岸,危樯独夜舟,。(杜甫《旅夜书怀》)
  • 6. (三)名篇名句默写

    补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)、《左传·庄公十年》记载,长勺之战结束后,曹刿向鲁庄公解释说,确认齐军不是伪装败退进而决定追击,是因为“”。
    (2)、《庄子·逍遥游》引用志怪书《齐谐》的内容称,当大鹏迁往南海的时候,“”,乘着六月的大风飞去。
    (3)、郦道元在《三峡》一文中引用渔歌“ , ”,来印证前文对哀猿长啸的描写。
  • 7. (三)名篇名句默写

    补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)、《庄子·逍遥游》中说,到郊野去的人,只带一日之粮当天回来,肚子还饱饱的;到百里之外去的人,则需要“”;而去往千里之外的人,就必须“”。
    (2)、在《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌见到了徐公,先是仔细观察,感觉自己没有徐公美,然后“”,最终认定自己确实不如徐公美。
    (3)、项羽破秦入关,三分关中之地,以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王,合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词,频繁在古诗词中出现,如“”。
  • 8. (三)名篇名句默写

    补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)、乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作甩。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是:“ ,
    (2)、即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人》(春花秋月何时了)中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“
    (3)、范仲淹《岳阳楼记》中描写了春日的洞庭湖景色,其中写花草的句子是:“ ,。”
  • 9. 按要求填空。
    (1)、 , 无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫》)
    (2)、夕阳下, , 两三航未曾着岸。马致远《【双调】寿阳曲·
    (3)、苏轼《江城子》(十年生死两茫茫)中与柳永“执手相看泪眼,竟无语凝噎”句所描绘场景相近的句子是“。”
  • 10. 名篇名句默写

    补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)、《离骚》中“”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。
    (2)、元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来自诗中的“”两句。
    (3)、在《水调歌头(明月几时有)》中,苏轼自言想要重返天上,但又有所顾虑,原因在于“”。
  • 11. 名篇名句默写
    (1)、《荀子·劝学》中举例说,笔直的木材如果“”,就会弯曲到符合圆规的标准;即使再经暴晒也不会挺直,因为“”。
    (2)、欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间,肥美的鱼从溪水中捕捞出,所谓“”;而用泉水酿制的美酒,口味甘洌。
    (3)、苏轼 《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去,“”;月亮时圆时缺,“”。
  • 12. 补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
    (1)、凤兮!凤兮!何德之衰!。(《论语》)
    (2)、巫医乐师百工之人, , 其可怪也欤!(韩愈《师说》)
    (3)、 , 靡有朝矣。 , 至于暴矣。(《诗经·氓》)
    (4)、此去经年, , 更与何人说!(柳永《雨霖铃》)
    (5)、可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。。(张若虚《春江花月夜》)
  • 13. 名篇名句默写

    补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)、在《论语·述而》中孔子指出,即使吃粗劣的食物,枕着胳膊睡觉,也可以乐在其中;而“”。
    (2)、白居易《观刈麦》中“”两句,写劳动者珍惜夏日时光,不顾劳累,也忘记了炎热。
    (3)、《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“”,嘈杂的音乐声“”。
  • 14. 名篇名句默写

    补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)、《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志,子路的志向是,用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国,“”。
    (2)、李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“”两句,形象地写出了主人公无法排遣的离情。
    (3)、辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道,江中不仅能看到江水,还能看到“”;而北望故都,又“”,视线常被遮断。
  • 15. 在横线处填写作品原句。
    (1)、山不厌高,海不厌深。周公吐哺,。(曹操《短歌行》)
    (2)、斧斤以时入山林,。(《寡人之于国也》)
    (3)、 , 两朝开济老臣心。(杜甫《蜀相》)
    (4)、回首向来萧瑟处,归去,。(苏轼《定风波》)
    (5)、在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用荀子《劝学》中的“”。
  • 16. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
    (1)、扈江离与辟芷兮,。(屈原《离骚》)
    (2)、 , 金石可镂。(荀子《劝学》)
    (3)、 , 一夫当关,万夫莫开。(李白《蜀道难》)
    (4)、秦爱纷奢,。(杜牧《阿房宫赋》)
    (5)、起舞弄清影,。(苏轼《水调歌头》)
    (6)、峰峦如聚, , 山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊 • 潼关怀古》)
    (7)、投我以木桃,。(《诗经 •卫风 • 木瓜》)
    (8)、无情未必真豪杰,。(鲁迅《答客诮》)
  • 17. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
    (1)、名余曰正则兮,。(屈原《离骚》)
    (2)、 , 善假于物也。(荀子《劝学》)
    (3)、艰难苦恨繁霜鬓,。(杜甫《登高》)
    (4)、树林阴翳, , 游人去而禽鸟乐也。(欧阳修《醉翁亭记》)
    (5)、 , 抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
    (6)、浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗》)
    (7)、道之以德, , 有耻且格。(《论语·为政》)
    (8)、盖文章,经国之大业,。(曹丕《典论·论文》)
  • 18. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《论语·子罕》中,孔子用“”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。
    (2)、《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“”。
    (3)、苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“”两句,表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
  • 19. 补写出下列名篇名句的空缺部分。
    (1)、其身正,;其身不正,。(《论语》)
    (2)、覆杯水于坳堂之上, , 水浅而舟大也。(《庄子·逍遥游》)
    (3)、 , 渚清沙白鸟飞回。 , 不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
    (4)、青山隔送行,疏林不做美,。夕阳古道无人语,。(王实甫《长享送别》)
    (5)、。矮纸斜行闲作草,晴窗细乳分茶。(陆游《临安春雨初霁》)
  • 20. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
    (1)、卒相与欢,。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)
    (2)、涉江采芙蓉,。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)
    (3)、层峦耸翠,。(王勃《滕王阁序》)
    (4)、 , 枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)
    (5)、 , 画船听雨眠。(韦庄《著萨蛮》)
    (6)、携来百侣曾游,。(毛泽东《沁园春·长沙》)
  • 21. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《邹忌讽齐王纳谏》中“”,表现了主人公的形象之美。
    (2)、杜牧《阿房宫赋》中“”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。
    (3)、苏轼在《赤壁赋》中以“”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
  • 22. 补写出下列名句的空缺部分。
    (1)、万里悲秋常作客,。(杜甫《登高》)
    (2)、闻道有先后,。(韩愈《师说》)
    (3)、 , 更那堪、冷落清秋节。(柳永《雨霖铃》)
    (4)、 , 禾黍秋风听马嘶。(王实甫《长亭送别》)
  • 23. 在横线处填写作品原句。
    (1)、陆游看见沈园的桃花,思绪万千:“桃花落,闲池阁。。”
    (2)、唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“ , 香远益清,亭亭净植。”
    (3)、有一位学者,化用陶渊明诗文中的“”,将自己狭小的书斋命名为“容安斋”。
    (4)、有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓“”。
  • 24. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“”,也就是飞行的极致了。
    (2)、李白《蜀道难》中“”两句,回顾了“五丁开山的传说。
    (3)、范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
  • 25. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
    (1)、既见复关,。(《诗经·卫风·氓》)
    (2)、故不积跬步,。(《荀子·劝学》)
    (3)、今年欢笑复明年,。(白居易《琵琶行》)
    (4)、 , 不知东西。(杜牧《阿房宫赋》)
    (5)、沙鸥翔集,。(范仲淹《岳阳楼记》)
    (6)、八百里分麾下炙,。(辛弃疾《破阵子》)
    (7)、浴乎沂, , 咏而归。(《论语·先进》)
    (8)、 , 辣手著文章。(杨继盛名联)
  • 26. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    漫步经典,我们可以感受古人的襟抱与情怀:《荆轲刺秦王》“① , 壮士一去兮不复还”,那是荆轲赴汤蹈火的毅然决然:《短歌行》“② , 天下归心”,那是曹操延揽人才、渴望一统的豪情壮志:《梦游天姥吟留别》“③ , ④”,道出李白蔑视权贵的做岸不屈:《赤壁赋》“⑤ , 与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,写出东坡经历人生低谷后的旷达、洒脱;《水龙吟・登建康赏心亭》“⑥ , 尽西风,季鹰归未”,抒写了辛弃疾耻于弃官归隐、立志光复故土的爱国之情。

  • 27. 补写出下列名篇名句的空缺部分。
    (1)、不愤不启, , 则不复也。(《论语》)
    (2)、 , 七十者可以食肉矣。(《孟子·寡人之于国也》)
    (3)、亦欲以究天人之际,。(司马迁《报任安书》)
    (4)、间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。。(白居易《琵琶行》)
    (5)、鸟雀呼晴,。叶上初阳干宿雨,水面清圆,。(周邦彦《苏幕遮》)
  • 28. 补写出下列句子中的空缺部分。
    (1)、《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“”,踮起脚极目远望,也“”。
    (2)、诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“”而亲近小人,疏远贤臣,“”。
    (3)、李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故国之思的景象;而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
  • 29. 在横线出填写作品原句。
    (1)、陶渊明是很多古代诗人的偶像。《归园田居》(其一)写出了很多人的心声:“户庭无尘杂,虚室有余闲。
    (2)、“表”是一种应用文体,不容易写出真情实感。李密《陈情表》却写得极为感人:“臣无祖母;祖母无臣。”
    (3)、古人送别,常在渡口码头。比如白居易《琵琶行》:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦,
    (4)、你所在的中学举办隆重的校庆典礼,邀请了很多的校友、家长参加。你作为学生代表向来宾致欢迎辞,其中要引用两句古代诗文。请填写恰当的句子。

        金秋十月,天高云谈,今天大家齐聚一堂,真可谓“”。请允许我代表全体在校同学,对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎!

  • 30. 补写出下列句子中空缺部分
    (1)、《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点事物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即使是乞丐也会拒绝。
    (2)、白居易的《琵琶行》中“”两句写昔日琵琶女身价很高,引来众多纨绔弟子的追捧。
    (3)、苏轼《赤壁赋》中描写明月初生的句子是“”。
  • 31. 补写出下面句子空缺的部分。
    (1)、《论语·为政》中“”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解和体会。
    (2)、韩愈的《师说》是写给少年李蟠的,文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好。而“”,则说明李蟠的儒学素养。
    (3)、苏轼《念奴娇(大江东去)》中 “”一句,写的是周瑜的儒将装束,“”一句,表明了周瑜的赫赫战功。
  • 32. 名句名篇默写

    (1)、氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,。(《诗经·卫风·氓》)

    (2)、小知不及大知,。(庄子《逍遥游》)

    (3)、锦瑟无端五十弦, 。(李商隐《锦瑟》)

    (4)、 ,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)

    (5)、 , 而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》)

    (6)、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,。(马致远《天净沙·秋思》)

    (7)、仁者不忧,智者不惑,。(《论语·宪问》)

    (8)、在天愿作比翼鸟,。(白居易《长恨歌》)