山东省济南市商河县贾庄镇2021-2022学年五年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2022-08-23 类型:期中考试

一、积累和运用

  • 1. 下列词语中没有错别字的一项是(    )。
    A、香飘十里   风花雪月   理直气状   津津有味 B、难以置信   振天动地   同心协力   理所当然 C、人影绰绰   负荆请罪   诗情画意   美中不足 D、清波漾漾   相依为命   决口不提   天南海北
  • 2. 读拼音,写词语。
    (1)、这首小诗构思jīng qiǎo , 但měi zhōng bù zú的是情感表达不够细腻。
    (2)、家乡有句sú yǔ:“紧走搭石慢过桥”。一排排搭石联结着乡亲们美好的qíng gǎn
    (3)、这个作品充满了shī qíng huà yì , 不禁让人拍手chēng zàn
  • 3. 下列加点的字选择正确的解释。

    璧归赵(    )

    A、全,完整 B、完结 C、完成 D、消耗尽
  • 4. 下列加点的字选择正确的解释。

    荆请罪(    )

    A、依仗 B、 C、享有 D、遭受
  • 5. 下列加点的字选择正确的解释。

    气壮(    )

    A、使笔直 B、公正、正义的 C、直爽,直接 D、简直
  • 6. 下列加点的字选择正确的解释。

    同心力(    )

    A、协和,和谐 B、共同 C、协助
  • 7. 回顾所学知识再填空。
    (1)、你的同桌小明最近迷上了“网游”,你想劝他趁年少抓紧时间学习,免得将来后悔。你可以用岳飞的名句“ , 空悲切”来劝他。
    (2)、中国的诗词博大精深。诗词能叙事,林杰说,“家家乞巧望秋月,。”诗词能绘景,王之涣说“白日依山尽,。”诗词能抒情,林升说“暖风熏得游人醉,。”诗词能言求,陆游说,“ , 家祭无忘告乃翁。”
    (3)、《落花生》一课告诉我们:人要做 , 不要做 , 而对别人的人。
    (4)、补充成语。

    涂炭

    哀鸿

  • 8. 按要求写句子。
    (1)、秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
    (2)、海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)
    (3)、老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句)
    (4)、圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用恰当的关联词合成句话)
    (5)、仿照例句,发挥想象写下去。

    人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是 , 就;如果你是 , 就;如果你是 , 就

  • 9. 判断下列说法是否正确。用“正确”“错误”表示。
    (1)、为提高阅读速度,有时遇到不懂的词语可以先读下去,不管它。(   )
    (2)、“价钱便宜”和“贪小便宜”中的“便宜”的意思是相同的。(   )
    (3)、“写一手好字一定要花功夫”和“写一手好字不能不花功夫”意思不同。(   )
    (4)、《将相和》一文分为完璧归赵、渑池会上和负荆请罪三个小故事。(   )
    (5)、《圆明园的毁灭》的作者是琦君,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。(   )
  • 10. 口语交际。

    五(1)班开展了读书比赛,要求同学们多读书,也买了课外读物,但是晶晶读起来速度总是很慢

二、阅读与理解。

  • 11. 课内阅读。

    圆明园的毁灭(节选)

        圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng  huáng)家园林。它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫元明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

        圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(lín  líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜国,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬(péng  féng)岛瑶台,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北饱览着中外风景名胜,留恋其间,仿佛(fú   fó)置身在幻想的境界里。

    (1)、在文中括号内选择正确的读音。
    (2)、给下面的加点字选择正确的解释。

    世闻名:    ①向上抬;②提出;③全。

    众星月:    ①拱手,两手向上相合表示敬意;②环绕,向上或向前推。

    (3)、找出文中的排比句。
    (4)、本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?
  • 12. 课外阅读。

        我爱水,所以我爱大海,爱长江,我最爱的还是湖。

        静静的湖,像是一块无______的翡翠,在阳光的照射下,闪______着美丽的光泽。

        我喜欢独自一个人坐在湖______,看着平静的湖面幻想。我想,湖中定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园______翠。不然湖水为什么会绿得这样美?我______视湖面,偶尔投一枚小石子,让它激起一道道波纹,让它随着湖波飘荡。

        静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。

        细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖﹣﹣这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环

        雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮闪,那是开幕的礼花上了天,礼炮响了,大会就要开始了,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞______开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

        湖是美的……

    (1)、给文中画横线的字注音。
    (2)、从文中找出与下列意思一致的词语。

    ①互相争着抢着绽放。

    ②动作轻快,宛如跳舞。

    (3)、文章为了突出表现“湖”之美,是从两个角度来写的。
    (4)、文中的“礼花”指的是 , “礼炮”指的是 , “玉花”指的是 , “掌声”指的是
    (5)、找出本文的过渡句。这个过渡句在文中起的作用。
    (6)、本文表达了作者怎样的思想感情?

三、附加题

  • 13. 附加题
    (1)、中国民间故事有很多的历史人物,他们有不同的性格特点和品质,如的鲁班、的包拯、的徐文长。
    (2)、我们在课堂上学习了民间故事: , 课外我还读过的民间故事有:
    (3)、《关于生肖的传说》中猫和老鼠上肖时,没有上肖。
    (4)、《两棵奇树》中,奇树指的是

四、妙笔生花。

  • 14. 习作。

    题目:我的老师

    提示与要求:①表达自己的真情实感。②有中心,有条理,语句通顺连贯