部编版语文八年级上册 第11课 短文二篇同步课时练习

试卷更新日期：2022-08-23 类型：同步测试

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一、

  • 1. 下列句子中加粗字注音有误的一项是（   ）
    A、水中藻、荇（xìng）交横（héng），盖竹柏影也。 B、自康乐以来，未复有能与（yǔ）其奇（qí）者。 C、怀民亦未寝（qǐn），相（xiāng）与步于中庭。 D、晓雾将歇（xiē），猿鸟乱鸣；夕日欲颓（tuí），沉鳞竞跃。

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  • 2. 下列加粗词的意义不相同的一项是（   ）
    A、欣然起行     康肃忿然 B、遂至承天寺寻张怀民     遂反溯流逆上矣 C、但少闲人如吾两人者耳     但闻黄河流水鸣溅溅 D、夕日欲颓     欲壑难填

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  • 3. 下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是（   ）
    A、水中藻、荇/交横 B、实是/欲界之仙都 C、遂至承天寺/寻张怀民 D、但少闲人/如吾两人者耳

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  • 4. 下列句子有语病的一项是（  ）
    A、孩子无不希望得到父母的褒奖，这对其自尊心的培养具有至关重要的作用。 B、今年判阅语文微写作的老师要求必须读过《红楼梦》《老人与海》等原著。 C、南方科技大学校园开放日16日举行，来自多个省市的近千名考生和家长冒雨前来。 D、英国的莎士比亚、狄更斯等世界级文豪对中国文坛有着深远的影响。

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  • 5. 下列说法有误的一项是（   ）
    A、《答谢中书书》的作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南宋思想家，著有《陶隐居集》。 B、《答谢中书书》中的第二个“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。 C、《记承天寺夜游》的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 D、记是古代的一种文体。主要记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来表达作者的感情或见解，借景抒情，托物言志。

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  • 6. 给下列加粗的字注音。

    夕日欲颓     沉鳞竞跃

    晓雾将歇     与其奇者

    遂至承天寺     盖竹柏影也

    藻、荇交横    

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  • 7. 课下注释的重点词。
    (1)、念无与为乐者     念：
    (2)、相与步于中庭     相与：     中庭：
    (3)、庭下如积水空明     空明：
    (4)、盖竹柏影也     盖：
    (5)、但少闲人如吾两人者耳     但：     耳：

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  • 8. 重点句子翻译。
    (1)、月色入户，欣然起行。
    (2)、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
    (3)、怀民亦未寝，相与步于中庭。
    (4)、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
    (5)、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

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