2022-2023学年度鲁科版八年级物理上册 第二章声现象 单元测试
试卷更新日期：2022-08-21 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 铁路维护工通过敲击铁轨发出的声音判断铁轨是否有损坏，主要依据声音的（ ）A、音色 B、响度 C、音调 D、频率2. 如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。在图（b）中，P1、P2是测速仪先后发出的两次超声波信号，n1、n2分别是测速仪检测到的P1、P2经反射后的信号。设测速仪均匀扫描，P1与P2之间的时间间隔为3.6s，超声波在空气中传播的速度为340m/s，假设被测汽车沿直线匀速行驶，则下列说法正确的是（ ）
A、测速仪第一次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是408m B、测速仪第二次发出的信号到被测汽车收到时，汽车距测速仪的距离是244m C、图b中每小格表示的时间是0.2s D、汽车的行驶速度是20m/s3. 下列所给的成语中，描述声音音色的是（ ）
A、①② B、③④ C、②④ D、①③4. 请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也。”此时发生的情况是（ ）
A、和正常时一样 B、小华先追上小李，然后听到“也来我” C、小李什么也听不到 D、小华先追上小李，然后听到“我来也”5. 下面关于声现象的配对中，错误的是（ ）A、“长啸一声，山鸣谷应”——声音的反射形成回声 B、“隔墙有耳”——固体能够传声 C、“引吭高歌”——“高”是音调高 D、用超声波消洗眼镜——声波可以传递能量6. “引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是（ ）A、音调的高低 B、音色的好坏 C、响度的大小 D、声音频率的高低7. 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含的物理知识，下列游玉对声现象的解释中不正确的是（ ）A、客船上的人根据音调知道是钟声 B、客船上的人根据音色知道是钟声 C、钟声通过空气传播到客船 D、钟声是由钟振动产生的8. 在比较材料隔声性能的综合实践活动中，将一只闹钟放在纸盒中（如图），并在盒内放入不同材料，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）
A、响度 B、音调 C、音色 D、速度9. 下列关于声音的描述正确的是（ ）A、0dB说明物体振幅为零 B、振动停止，声音就消失 C、利用次声波可以传递信息，但不可以预警地震海啸等地质灾害 D、在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话10. 小组合作学习时，老师对晓理说“请小声讨论，不要影响其他组同学讨论。”这是提醒晓理要控制声音的（ ）A、音色 B、音调 C、响度 D、频率11. 小芳用二胡（如图）演奏了一曲《赛马》博得了大家的热烈掌声，小芳在演奏过程中，左手在弦上不停地上下移动。当小芳的左手手指向下移动时，我们听到的声音发生的变化是（ ）
A、音调变高 B、音调变低 C、响度变大 D、响度变小12. 对图所示的四个实验描述正确的是（ ）
A、甲图：停止抽气后打开气阀，铃声逐渐变小 B、乙图：用相同的力拨动钢尺，钢尺伸出长度变短，音调变高 C、丙图：所用音叉音调越高，乒乓球被弹开越远 D、丁图：玻璃瓶中水面越高，敲击后音调越高13. 2020年，新冠爆发期间，全国共有19800名左右医护人员驰援武汉，其中护士约14000人。春去夏来，她们依旧坚守在战“疫”的第一线，用娇弱的身躯为我们筑起生命的城墙。下列有关央视综艺频道5.12慰问医护工作者特别节目的说法正确的是（ ）A、表演者发出的声音是由空气振动产生的 B、表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播 C、后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小 D、观众能依据音调的不同分辨出是哪位主持人在朗诵14. 下表列出了一些音阶的频率，由表中提供的信息可知，7个音阶（ ）音阶
1
2
3
4
5
6
7
音名
do
Re
mi
fa
so
la
si
频率/Hz
256
288
320
341.3
384
426.7
480
A、音色不同 B、响度不同 C、音调不同 D、声速不同15. 历史上我国劳动人民发明了有很多传统的民族乐器，如琴、筝、箫、笛、二胡、琵琶、唢呐、鼓等，代表了中国民族乐器文化。下列几组民族乐器中，发声原理不同的是（ ）A、二胡与古筝 B、古筝与琵琶 C、二胡与唢呐 D、箫与笛子16. 某中学处于商业繁华地段，门口正对交通主干道，有时噪声会随风飘入教室，影响上课。老师让同学们讨论减弱噪声的方法，下面四位同学的方法最简易可行的是（ ）A、小红认为同学们可以戴上耳塞，在人耳接收处减弱噪声 B、小强认为上课时可以关闭门窗，在传播过程中减弱噪声 C、小伟认为可在商业街上设立分贝仪，在声源处减弱噪声 D、小睿认为可禁止汽车通过学校门口，在声源处减弱噪声17. 如图所示是小华家悬挂的风铃，一触碰就会发出声音。为此，他对风铃的发声进行研究。他取下四根粗细相同、长度不同的风铃金属管，并由长到短依次悬挂起来。用锤子分别敲击四根金属管，它们发出的声音（ ）
A、均是由空气振动产生的 B、响度一定相同 C、音调相同 D、音调最低的是最长的金属管18. 噪声监测器在对环境声音的监测中，可以提供声音的部分参数以便采取相关措施。监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，分析表中数据可知（ ）声音
声音强弱的等级/dB
频率/Hz
甲
50
2000
乙
90
500
A、甲、乙两种声音一定都属于噪声 B、甲的频率高，是超声波，能够在真空中传播 C、在监测器处，甲的响度小于乙的响度 D、甲每秒的振动次数小于乙每秒的振动次数19. 人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是因为（ ）A、蚊子飞行时用力大 B、蝴蝶飞行时翅膀振动慢，发出的声低于人的听觉范围 C、蚊子数量多，蝴蝶数量少 D、蝴蝶飞行时根本就不发声20. 一台好的音响设备，不仅要起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”。从声学上讲，较高的“保真度”是要求能较好地保持原声的（ ）A、音调 B、音色 C、响度 D、频率二、计算题
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21. 汽车向放置在路边的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的(超声波)信号如图所示，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，求：
(1)、汽车接收到第一次信号时距测速仪多少m?(2)、汽车的速度是多少m/s?(超声波的速度是340m/s)22. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，鸣笛后2s听到回声，汽车从鸣笛到司机听到回声前进了30m，已知声音在空气中的传播速度为340m/s求：
(1)、汽车行驶的速度；(2)、笛声2s通过的路程；(3)、鸣笛处到山崖的距离(4)、司机听到回声时，汽车到山崖的距离。三、实验探究题
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23. 小红在练琴时发现，古筝、小提琴、吉他、二胡等弦乐器在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低也会不同，她猜想可能与弦的横截面积、长度及弦的材料有关，于是她通过实验来探究猜想是否正确，下表是她根据猜想选择的实验器材。
影响因素
编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
A
钢
20
0.3
B
钢
20
0.7
C
尼龙
30
0.5
D
尼龙
40
0.5
E
镍合金
40
0.5
(1)、根据小红的猜想，要探究琴弦发声的音调与琴弦的横截面积是否有关，她需要控制琴弦的材料和保持不变；(2)、如果选用编号D、E的两种琴弦做实验探究，可探究的问题是琴弦发声的音调与是否有关。24. 在温度恒定、均匀的水中测量声速实验，如图所示，在水中位置A放置声音发生器M，在位置B放置声音接收装置N，专业的仪器能记录下M发出声音到N接收到声音的时间t，不改变声音发生装置M和接收装置N的位置，不同频率的声从A传播到B所需要的时间如表所示：声音频率f/Hz
传播时间t/s
100
0.523
350
0.523
700
0.523
2300
0.523
35000
0.523
(1)、从表中的数据初步可以得出在温度恒定、均匀的水中，声速与频率的关系，请写出你的结论：；(2)、从表中的数据，是否可以研究“在均匀的水中，温度不同时，声速与频率的关系”？（选填“是”或“否”）25. 为了探究声音的传播是否需要介质，老师和同学们用如图所示的装置进行探索。把正在发声的手机放在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
(1)、抽气一段时间后发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是____。A、手机声音的响度太大 B、手机声音的频率太高 C、未塞紧瓶塞存在漏气 D、插入广口瓶中导管不足够长(2)、经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，随着瓶内空气逐渐变少，发现听到的手机声音的（选填“响度”或“音调”或“音色”）变小，这个现象说明声音（选填“能”或“不能”）在真空中传播，在这种情况下，你是怎样得出这一结论的（填写答案字母）。A．通过日常生活经验得出
B．用实验直接证实的
C．通过理论推导出来的
D．建立在实验基础上加科学的推理得出的
四、填空题
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26. 接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)来判断的；如图所示是几种声音的波形图，其中音调相同的是两图。
27. 雨天，我们听到轰隆隆的雷声是通过传入人耳，声音在15℃的空气中传播的速度为m/s，小明看到闪电后约10s听到雷声，小明距雷电产生的地方大约m（不计光的传播时间）。28. 声波生命探测仪是利用声波传递的一种救援装备．它可以灵敏地接收到物体时产生的微弱的声音，以便尽早营救．29. 某种昆虫依靠翅膀的振动发出声音。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，那么频率是 Hz，人类 听到该频率的声音（填“能够”或“不能”），因为人的听觉范围是 。30. 为了不忘国耻，在南京大屠杀50年之际，爱国人士捐资铸造了警世钟，警世钟高3m，口径约2m，当撞击大钟时，钟声是由大钟产生的，而振动的频率（选填“很低”或“很高”），能发出洪亮而低沉的声音。31. 自己来制作“水瓶琴”乐器，如图在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。
若用嘴依次吹瓶口，可以发出不同的音调，此时发出的声音的声源是 （选填“空气柱”或“瓶和水”），盛水越多，发出的声音的音调就越 。