2022-2023学年度沪粤版九年级物理上册 12.3研究物质的比热容同步练习

试卷更新日期：2022-08-20 类型：同步测试

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一、单选题

1. 用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的关系图像如图所示。下列说法中正确的是（）

A、加热相同的时间，甲液体的温度变化量小于乙液体的温度变化量 B、温度变化量相同时，甲液体的加热时间大于乙液体的加热时间 C、用加热时间的长短可以反映两种液体吸收热量的多少 D、根据质量、加热时间和温度变化信息，可以推算出甲液体的比热容大于乙液体的比热容

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2. 炎炎夏日，小梅来到美丽的海滨城市青岛。她发现，在这里白天的风常常从海面吹向陆地，而每到夜晚风却从陆地吹向海面。她利用学过的物理知识进行分析，并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意图，如图所示。形成这一现象的主要原因是（）

A、海水的密度小于砂石的密度 B、海水的密度大于砂石的密度 C、海水的比热容小于砂石的比热容 D、海水的比热容大于砂石的比热容

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3. 夏季，混凝土护栏被太阳晒得很热，池塘中太阳下的水却不很热，主要原因是（）【 $c_{混凝土} ＝ 0.84 \times 1 0^{3} J / (k g \cdot ℃) ， c_{水} ＝ 4.2 \times 1 0^{3} J / (k g \cdot ℃)$ 】

A、水不吸热 B、混凝土初温高 C、水的比热容大 D、混凝土放热

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4. 湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的湿度和温度，其中能调节温度主要是因为水的（）

A、比热容大 B、密度大 C、流动性大 D、热值大

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5. “二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”，这是南宋大诗人陆游对成都的赞誉。漫步在成都的这段“寻香道”，观花赏水，令人心旷神怡。下列分析正确的是（）

A、闻到花香是分子做无规则运动的结果 B、溪水的温度高低取决于水流的速度 C、阳光下湖水内能增加是通过做功的方式 D、阳光下的石板温度升高，其比热容增大

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6. 如图所示，装置甲、乙和丙完全相同，燃料质量均为 $10g$ ，烧杯内液体初温和质量都相等，燃料完全燃烧完后，液体均未沸腾，液体的末温分别为 $t_{甲}$ 、 $t_{乙}$ 和 $t_{丙}$ ，且 $t_{甲} > t_{乙} > t_{丙}$ ，则下列说法正确的是（）

A、燃料a的热值比燃料b的大 B、液体2吸收的热量最少 C、液体1的比热容比液体2的大 D、燃料b放出热量最多

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7. 在沿海地区炎热晴朗的天气里，易形成海陆风，陆风和海风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同，从而使空气对流形成风。如图为海陆风示意图，此图表示的昼夜状况和风向是（）

A、白天，海风 B、夜晚，陆风 C、夜晚，海风 D、白天，陆风

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8. 小莉根据下列表中的数据，得出了以下四个结论，其中正确的是（）

物质	密度ρ/（kg/m³）	物质	熔点/℃	物质	比热容c/[（J/（kg·℃）]
煤油	0.8×10³	铜	1083	干泥土	0.84×10³
纯水	1.0×10³	铝	660	水	4.2×10³
铜	8.9×10³	铅	328	铜	0.39×10³
铝	2.7×10³	锡	232	铝	0.88×10³

A、用来熔化铜的容器可以用锡制成 B、质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较大 C、体积相等的铜块和铝块，放出相等的热量，铝块温度较低得较少 D、质量相等得干泥土和水，吸收相等的热量，干泥土温度升高得较多

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9. 关于温度、内能、热量、热值和比热容，下列说法正确的是（）

A、温度高的物体含有的热量多 B、某种燃料完全燃烧时热值会变大 C、内能大的物体其温度一定高 D、比热容大的物质吸热或放热的本领强

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10. 如图所示，用规格相同的加热器分别给质量相等的甲乙两种液体加热，不计热损失，丙所示的液体温度与加热时间的关系图，则下列说法正确的是（）

A、甲液体比乙液体的比热容比大 B、甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为2︰3 C、加热相同的时间，甲、乙两种液体升高的温度之比2︰3 D、将甲、乙两种液体从20℃均加热至60℃（没有达到沸点）所需要的时间之比仍为2︰3

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11. 甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示，则甲、乙、丙的比热容大小关系是（）

A、c_甲＞c_乙＞c_丙 B、c_甲＜c_乙＜c_丙 C、c_甲＝c_乙＝c_丙 D、c_甲＞c_乙＝c_丙

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12. 甲、乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低了 10℃，把甲捞出后（设水与热均未损失），再投入乙，热平衡后水温又降低了 10℃。由此可得出（）

A、甲的比热容小 B、乙的比热容小 C、甲、乙的比热容一样大 D、无法确定

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13. 如图所示，加热-40℃的冰，下列说法正确的是（）

A、BC段表示当前物体的状态仍是固体 B、冰的熔化过程温度不变，说明熔化不需要吸热 C、水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变 D、由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小

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14. 一定质量的冰熔化成水过程中，下列判断正确的是（）

A、比热容变大、温度不变 B、内能不变，比热容变大 C、比热容不变、温度不变 D、内能不变，比热容不变

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15. 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量损失），如图是A和B的温度随加热时间变化的图像，下列说法正确的是（）

A、A的比热容与B的比热容之比为1：2 B、A的比热容与B的比热容之比为2：3 C、都加热t时间，A和B吸收热量之比为1：1 D、A和B升高相同的温度，吸收热量之比为1：1

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16. 在两个上端开口的正方体容器内，分别装有质量和初温都相同的甲和乙两种液体，如图所示。一起放在太阳下暴晒10min，测得甲、乙两种液体上升相同的温度，已知单位面积的液体在相同时间内，吸收的热量是相同的，忽略容器吸、放热的影响，则下列说法正确的是（）

A、甲液体的比热容较大 B、乙液体的比热容较大 C、它们的比热容一样大 D、无法比较它们比热容的大小

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17. 关于比热容，下列说法正确的是（）

A、液体的比热容都比固体的比热容大 B、因为c_水>c_煤油，所以质量相等的水和煤油，吸收相同的热量，水的温度升得更高 C、沙子的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大 D、比热容跟物体质量有关，质量越大，比热容越小

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18. 如图所示为潮州市凤凰山的一部分等高线图，某登山运动员从A点到达B点的过程，下列说法正确的是（）

A、运动员的体重变大 B、运动员的重力势能减小 C、在B点烧水比在A点烧水时，水的比热容升高 D、运动员携带的气压计的示数在减小

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19. 用相同的电热棒分别给甲、乙两种液体（比热关系是c_甲=2c_乙）加热，两种液体每秒吸收的热量相同，这两种液体的温度随加热时间变化的图象如图所示，下面四个选项正确的（）

A、同时加热120s，甲升高的温度大于乙 B、同时加热120s，甲吸收的热量比乙多 C、甲、乙两种液体的质量之比是3∶2 D、如果相同质量的甲、乙两种液体，降低相同的温度，则乙放出的热量比甲多

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20. 在探究物质熔化特点的实验中，选取质量相等的甲、乙两种固体装入相同的试管中，用如图所示的两套完全相同的装置加热。关于这个实验下列说法正确的是（）

A、实验中需要用到的测量工具有量筒和停表 B、甲、乙在固态时的比热容大小关系为c_甲>c_乙 C、甲、乙在熔化过程中吸收的热量大小关系为Q_甲＜Q_乙 D、甲、乙在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变

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二、计算题

21. 质量为3kg的金属块,温度由20℃升高到100℃时,吸收的热量为2.112×10⁵J,求此种金属的比热容?

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22. 用煤气灶烧水时，燃烧1kg的煤气，能使100kg的水从20℃加热到70℃.（ $C_{水} = 4.2 \times 10^{3} J / (kg \cdot ℃)$ ， $q_{煤气} = 4.2 \times 10^{7} J / kg$ ，求：

(1)、水吸收的热量；

(2)、煤气完全燃烧放出的热量。

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23. 冬天，南方的老人们经常使用热水袋取暖。假定热水袋中装有0.8kg的水，当袋内的水温从60℃降低到40℃时，求水放出的热量。（c_水=4.2×10³J/(kg•℃)）

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24. 寒冷的冬天，房间内暖气设备用热水供暖，每天需要给房间供热 4.2×10⁷J，若流进房间散热器的水温是62℃，流出的水温是54℃，求：每天流经散热器水的质量。[ $c_{水} = 4.2 \times 10^{3} J/ (kg \cdot ℃)$ ]

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三、实验探究题

25. 利用如图（a）所示的实验装置比较不同物质的吸热能力。

(1)、实验时，选取质量、初温相同的甲、乙两种不同液体，用相同的酒精灯加热，加热时液体温度升高，这是通过方式来增大内能的。

(2)、根据实验数据绘制的温度随时间变化关系如图（b）所示，分析可知，液体的吸热能力更强。

(3)、实验完成后，酒精灯中剩余酒精的热值（填“变大”“变小”或“不变”）。

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26. 为了探究“不同物质的吸热能力”，在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热，如图甲所示。

(1)、实验中，可以通过比较（选填“升高的温度”或“加热时间”）来反映两种液体吸收热量的多少；

(2)、加热到4min时，液体B的温度如图乙所示，此时温度计示数是℃；

(3)、冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体（选填“A”或“B”）作为供暖物质，其效果更佳；

(4)、上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和法。

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27. 小红想探究水和砂石的吸热性能，取初温相同的水和砂石，分别盛放在规格相同的烧杯中，用同一盏酒精灯对它们分别加热，同时搅拌水和砂石，使之受热均匀。在相同加热时间内，比较它们温度升高的情况。

(1)、除以上条件外，还要求水和砂石的质量（选填“相等”或“不相等”）；

(2)、某一时刻，温度计的示数如图所示，此时温度为 $^{°} C$ ；

(3)、通过实验发现，在相同加热时间内，水升高的温度比砂石的小，说明的吸热性能更好；

(4)、由此可以解释沿海地区比沙漠地区昼夜温差的现象。

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28. 小组同学比较沙子和水的比热容，实验装置如图甲、乙所示。

(1)、在两个相同的易拉罐内分别装入初温、相同的沙子和水。

(2)、用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水，加热过程中需用玻璃棒不断搅拌。搅拌的目的是：。测得实验数据如表格所示。
加热时间/ $m i n$
0
1
2
3
4
5
温度/ $° C$
沙子
18
22
29
37
45
—
水
18
19
21
23
25
27

(3)、 $5 m i n$ 时，温度计显示沙子的温度如图丙所示，其读数为℃。

(4)、加热相同的时间，发现沙子的温度升得更高，有同学认为此过程中沙子吸收热量比水吸收热量多，该观点（正确/错误）。

(5)、分析数据可得沙子的比热容（小于/等于/大于）水的比热容。

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四、填空题

29. 如图所示为冬天人们常用的电热水袋，使用十分方便，充电加热后，能够放热较长时间，其内部液体主要成分是水，是因为利用了水的较大；若该热水袋装有1kg的水，充电加热后温度为50℃，使用一段时间后温度降低到20℃，则此过程中放出的热量为J。 $(C_{水} = 4.2 \times 1 0^{3} J / (k g \cdot ℃))$

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30. 已知水的比热容为 $4.2 \times 1 0^{3} J / (k g \cdot ℃)$ ，现将质量为4kg的水倒掉一半，剩下的水的比热容大小（选填“变大”“变小”或“不变”），初温30℃，质量2kg的水吸收2.1×10⁵J的热量后温度将升高到℃。

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31. 小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和0.3kg的另一种液体进行加热，得到的实验数据如图所示，则水在16min内吸收的热量为J，另一种液体的比热容为 J/(kg·℃)。[c_水=4.2×10³J/(kg·℃)]

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32. 两个相同的容器中分别装入质量相同的甲、乙两种液体，使用相同的热源为其加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，若甲、乙两液体吸收相同的热量，则液体升高的温度较多；两者比较，液体更适合作汽车的冷却剂。

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33. 为落实《农村义务教育学生营养改善计划》学校实施学生营养餐进校园，如图是某学校免费为学生提供的牛奶，若牛奶的密度为1.02×10³kg/m³ ，则该牛奶的质量为kg；牛奶喝掉一半，剩余牛奶的比热容。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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34. 如表格中的数据为水和煤油的比热容，这两种液体中适合作为汽车发动机的冷却液。若要使壶中质量为2kg的水升高20℃，水需吸收J热量，将壶中的水加热一段时间后水变少了，是因为水发生了现象（填物态变化的名称）。
物质
比热容c/【J/kg·℃】
水
4.2×10³
煤油
2.1×10³

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加热时间/ $m i n$		0	1	2	3	4	5
温度/ $° C$	沙子	18	22	29	37	45	—
温度/ $° C$	水	18	19	21	23	25	27

2022-2023学年度沪粤版九年级物理上册 12.3研究物质的比热容 同步练习

一、单选题

二、计算题

三、实验探究题

四、填空题

2022-2023学年度沪粤版九年级物理上册 12.3研究物质的比热容同步练习