2022-2023学年度沪粤版九年级物理上册 12.1认识内能 同步练习
试卷更新日期：2022-08-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 关于机械能和内能，下列说法中正确的是（ ）A、机械能大的物体，其内能一定大 B、物体具有内能，也可以同时具有机械能 C、具有机械能的物体不一定具有内能 D、内能与机械能是同一种形式的能2. 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ）A、热水倒入茶杯，茶杯的温度升高 B、锯木头时的锯条温度升高 C、加入冰块的饮料温度降低 D、刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低3. 今年端午节期间，热爱家务劳动的小红与妈妈一起在家包粽子、煮粽子，做出来的粽子非常可口，下列说法正确的是（ ）A、煮粽子时，是通过做功的方式改变粽子的内能 B、煮粽子时，锅的上方“白气”腾腾，“白气”属于汽化现象 C、煮粽子时，香气满屋，说明分子在不停地做无规则运动 D、煮熟的粽子出锅后，由于温度较低所以粽子没有内能4. 夏天，将饮料放入冰箱冷藏室，饮料温度降低，下列说法正确的是（ ）A、饮料将温度传递给冰箱中的空气 B、饮料放出热量后自身所含热量减少 C、饮料温度降低的过程伴随着内能的转移 D、饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的内能多5. 下列选项中，通过热传递的方式来改变物体内能的是（ ）A、钻木取火 B、用热水袋取暖 C、反复弯折铁丝 D、搓手取暖6. 如图所示，炽热的岩浆从覆盖着皑皑白雪的火山上喷涌而出。下列说法正确的是（ ）
A、白雪温度低，内能小 B、岩浆温度高，内能大 C、白雪温度低，分子热运动停止 D、岩浆温度高，分子热运动剧烈7. 景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器，如图所示。以牛角作套筒，木质推杆前端粘附艾绒。取火时，一手握住套筒，另一手猛推推杆，艾绒即燃，随即将杆拔出，口吹立见火苗。手推杆入筒的过程中，筒内密封气体的（ ）
A、分子动能减小 B、密度不变 C、分子数增加 D、内能增大8. 下列关于内能和热量的说法中正确的是（ ）A、晒太阳使身体变暖，是通过做功改变内能的 B、热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体 C、内能多的物体温度一定高 D、物体吸收热量，内能变大，温度可能不变9. 下列关于四个节气中的成都美食，说法正确的是（ ）A、清明——叶儿粑很容易掰开，是因为组成叶儿粑的材料分子间没有引力 B、夏至——冰粉吃起来冰爽镇暑，是因为冰粉含有的热量少 C、秋分——成都火锅香气四溢，是因为分子在无规则运动 D、冬至——烤全羊熟透了，是通过做功的方式改变了羊肉的内能10. 如图为注射器，小明缓慢推压活塞，数显温度计显示注射器内密封的气体温度不变，此过过程的密封气体（ ）。
A、内能一定减少 B、分子动能一定增加 C、与外界一定发生热传递 D、活塞对气体可能不做功11. 如图是在标准大气压下，一定质量的某种晶体熔化过程的温度变化规律。则该晶体在这过程的“内能随时间变化”的大致情况正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
12. 如图所示为用注射器对密闭容器内空气做功的示意图，注射器初始状态如图甲所示，小芳在第一次实验中缓慢下压活塞，注射器末状态如图乙所示；小芳在第二次实验中迅速下压活塞，注射器末状态如图丙所示。已知两次实验中，活塞均对注射器筒内空气做功，筒内气体均未有液化现象，则以下判断正确的是（ ）
A、从甲图到乙图的过程中，筒内空气分子动能一定增大 B、从甲图到乙图的过程中，一定只有通过做功的方式改变筒内气体的内能 C、从甲图到丙图的过程中，筒内气体一定从外界吸收热量 D、从甲图到丙图的过程中，筒内气体分子热运动一定加剧13. 如图所示，民间艺人将糖加热到流体状态，然后用它在平板上“画成”各种小动物，静待慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。关于“糖画”，下列表述正确的是（ ）
A、糖熔化过程中温度不变内能减少 B、糖的内能一直在增加 C、糖分子之间既有引力也有斥力 D、固态糖分子固定不动14. 安徽地方特色美食不仅花样繁多，而且风味独特。如图所示，通过炸、蒸、煎、熏等烹调手法制成的四种美食中所包含的物理知识，认识不正确的是（ ）
A、炸：米饺用油炸，主要是利用油的沸点高的原因 B、蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使汤包蒸熟 C、煎：主要是通过做功的方式使毛豆腐的内能增加 D、熏：细铁丝作架，燃烧桃木屑熏烤才能入味，说明分子在做无规则运动15. 下述各种现象中，属于做功改变内能的是（ ）
(1)锯条锯木头，锯条发烫 (2)擦划火柴，火柴头着火
(3)冬天对着手呵气，手变暖 (4)电流通过导体，导体会发热A、(1)(2) B、(2)(3) C、(1)(2)(3) D、(1)(2)(4)二、实验探究题
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16.(1)、用图甲的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。
①为了有力证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是瓶（选填“A”或“B”）。
②抽去玻璃板，A、B瓶内的气体颜色变化，由此可知气体发生了扩散。若温度升高，则瓶内气体颜色变化速度会变。
(2)、如图乙所示是“探究改变物体内能”的实验：烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有白雾出现。这是因为（选填“气体对瓶塞”或“瓶塞对气体”）做功后，气体内能 ， 温度降低的缘故。17. 如图所示，是我们在学习热学知识时做过的一些实验。
图甲：玻璃板的下表面接触水面，向上提起玻璃板时发现拉力大于玻璃板的重力。
图乙：大口玻璃瓶内装有一些水，用瓶塞将瓶口塞紧用打气筒给瓶中打气，瓶塞跳起。
图丙：将两个底面干净，平整的铅块紧压在一起，网个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
图丁：在厚壁玻璃筒中放入一小团硝化棉，用力迅速压下活塞，可以观察到小棉团燃烧。请回答：
(1)、图甲和图两个实验现象产生的原因相同；(2)、图乙所示实验，当瓶塞跳起时，可以观察到瓶内出现了；(3)、图乙和图丁两个实验均可说明可以改变物体的内能。18. 实验探究和推理都是科学研究的基本方法。由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下。在图中，a杯中水量较少，b，c，d 的水量相同，比较各杯中水的内能的大小。
(1)、 杯中水的内能最大，因为(2)、 两杯中水的内能不好比较，因为19. 用图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：
(1)、如图A，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的升高，表明铁丝的内能。(2)、如图B，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮着火了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度并达到棉絮的着火点，所以出现了我们所看到的现象。(3)、上述的这两个现象都说明了是改变物体内能的另一种方式。用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在能和能之间相互转化的三、填空题
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20. 端午节家里弥漫着粽子的清香，这是现象。给粽子加热时粽子的内能会（选填“增加”“不变”或“减少”），香味会更浓，是因为物体的温度越高，分子运动越（选填“剧烈”或“缓慢”）。21. 劳动课上小玉学习了一道中国传统美食“拔丝地瓜”的做法。刚出锅的“拔丝地瓜”香气四溢，这是 现象；制作“拔丝”用的糖浆，需要不断地加热、搅拌，主要通过 的方式改变糖浆内能；咀嚼时感觉糖粘牙，因为分子间存在 。22. 中医药是中华文化的瑰宝，中医的理疗方式中蕴含了许多物理知识，如“拔火罐”时玻璃罐能被吸附在皮肤上利用了；“艾灸”时通过（选填“做功”或“热传递”）的方式改变了穴位处的内能。
23. 如图是我国古代发明的取火器的模型图，把木制推杆迅速推入牛角套筒时，杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过的方式，使筒内空气内能 ， 温度升高，达到艾绒的着火点。
