浙教版科学七上第二章第5节 第2课时孢子植物植物分类
试卷更新日期：2022-08-19 类型：同步测试
一、孢子植物
-
1. 有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是( )A、藻类植物 B、蕨类植物 C、裸子植物 D、被子植物2. 苔藓、蕨类和藻类植物的共同特点是（ ）A、都用种子繁殖后代 B、都生活在水中 C、都没有根、茎、叶的分化 D、都可用孢子进行繁殖3. 观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同点是（ ）A、没有根、茎、叶的分化 B、只能生活在水中 C、能固着在海底生活 D、能供人类食用4. 如图为同学们用苔藓制作的微观盆景，盆景要经常浇水，保持湿润，主要原因不包括（ ）
A、苔藓叶只有一层细胞，易失水 B、苔藓只有假根，吸水能力差 C、苔藓的孢子萌发需要湿润的环境 D、苔藓有叶绿体，能进行光合作用5. 蕨类植物和苔藓植物的共同特征是（ ）A、都有假根 B、都有根、茎、叶的分化 C、植株都特别矮小 D、既不能开花也不能结果，依靠孢子生殖二、植物分类
-
6. 认真观察和识别图中所示的植物，回答下列问题。
(1)、对图中的五类植物进行分类：(2)、B类植物不能形成果皮，我们把这类种子没有果皮包被的植物叫作。(3)、在被子植物中，往往作为分类的重要依据。7. 有关拓展性课程“校园植物观察”活动过程中，某同学制作的植物分类检索表如下，请你与该同学一起分析下列问题。
某同学观察到花架上缠绕着一种植物，枝干皮呈深灰色，不裂，羽状复叶，上面悬挂着许多荚果，果皮上密布绒毛，内有种子1~3颗。请判断该植物属于上述检索表中的(填字母)。
8. 某同学对图中的生物进行了观察和记录，其中错误的是（ ）
A、①是苔藓植物，有根、茎、叶 B、②是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊 C、③是单细胞藻类，细胞内有叶绿体 D、④是裸子植物，种子外面无果皮包被9. 某学生在野外发现四株植物P、Q、R和S，并设计了如下的二歧式检索表来分辨这些植物，这些植物中有一株是马铃薯。它是哪一株（ ）
A、P B、Q C、R D、S10. “南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（ ）等级
水稻、小麦和大豆的分类关系
种
水稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科(禾亚科)
豆科(蝶形花亚科)
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
A、表中所列的最小分类单位是门 B、三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C、亲缘关系较近的是小麦和大豆 D、花、果实和种子是植物分类的重要依据11. 比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中，正确的是（ ）
A、①有根、茎、叶的分化 B、②用孢子繁殖 C、③④种子的外面都有果皮包被 D、①②③④均具有输导组织12. 下列为四类植物的特征资料，表中“+”表示有，“-”表示没有。项目
根、茎、叶
花
果实
种子
A
+
-
-
+
B
+
-
-
-
C
-
-
-
-
D
+
+
+
+
请回答：
(1)、上表中表示裸子植物的是(填字母)。(2)、从四类植物结构分析，排出由低等到高等的顺序是(填字母)。
