浙教版科学七上第四章第2节 第2课时 实验:用天平称物体的质量
试卷更新日期：2022-08-19 类型：同步测试
一、测量固体的质量
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1. 某同学用托盘天平测石块的质量，调节天平平衡时，发现指针位置如图甲所示，此时他应将平衡螺母向调；当他用调好的天平称量时，发现指针偏向分度盘左侧，这时他应该(填“增加”或“减少”)砝码。当天平再次平衡时，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量为g。
2. 小潘同学用天平称量一本书中每张纸的平均质量，该书共有200页。她调好天平后，将书放在左盘中，在右盘中加砝码，并移动游码至天平平衡，此时右盘中砝码的质量为140 g，游码的示数为2.5 g，则每张纸的质量最接近下面哪个值（ ）A、140 g B、2.5 g C、0.7 g D、1.4 g二、测量液体的质量
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3. 用天平测量盐水的质量：
(1)、把天平放在水平桌面上，分度盘的指针如图B4-S-2甲所示，应将平衡螺母向移动。(2)、用天平测出空烧杯的质量m1=50 g。向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘中添减砝码，当加入最小的砝码后指针仍向右偏，接下来的正确操作是取下最小砝码并 ， 直到横梁恢复水平平衡，如图乙所示，读出总质量m2=g。
(3)、被测盐水的质量为m=g。4. 甲同学测量水的质量时，采用的方法是先测出空烧杯的质量m1 ， 再测出空烧杯和水的总质量m2 ， 然后得出水的质量是ma；乙同学测量水的质量时，采用的方法是先测量出烧杯和水的质量m3 ， 把水倒掉，再测出空烧杯的质量m4 ， 然后得出水的质量是mb。则测得水的质量偏小的是（ ）A、甲同学 B、乙同学 C、一样大 D、无法确定三、 用天平称取一定质量的物体
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5. 某同学要称量10.2g食盐，5g以上用砝码，5g以下用游码。操作方法如下：
①取10g砝码放入右盘②调节天平平衡③向左盘中添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线处④移动游码到0.2g处
其合理顺序是（ ）
A、①②③④ B、②①④③ C、②③④① D、②④③①6. 在用一架已经调节平衡的天平称取10 g食盐的过程中，若发现指针向右偏，则下列采取的措施正确的是（ ）A、减少食盐 B、加砝码 C、添加食盐 D、将平衡螺母向左移7. 某同学要称取50 g水，操作方法为以下几步：①称量一个100 mL烧杯的质量为m
②加水到天平平衡
③调节天平平衡
④在右盘加50 g的砝码
⑤拿下烧杯，整理天平
正确的操作顺序是（ ）
A、①②③④⑤ B、③②①④⑤ C、③①④②⑤ D、①⑤③②④8. 一架天平的最大测量值是200 g，有四名同学用这架天平测量质量约为150 g的物块，测量的结果为145 g，他们加、减砝码的步骤不同，其中正确的是(数值表示砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示取出砝码)（ ）A、100 g↓、20 g↓、20 g↓、5 g↓ B、100 g↓、50 g↓↑、20 g↓、20 g↓、5 g↓ C、100 g↓、50 g↓↑、20 g↓、20 g↓、10 g↓↑、5 g↓ D、50 g↓、100 g↓、50 g↑、20 g↓、20 g↓、5 g↓9. 甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为10.4 g，乙在调节天平平衡时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为6.3 g，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（ ）A、等于4.1 g B、大于4.1 g C、小于4.1 g D、无法确定10. 托盘天平测物体的质量，下列情况中会出现测量结果比真实值偏小的是 （ ）A、游码没移至零刻度线处，就调节横梁平衡测量物体的质量 B、使用已被磨损的砝码 C、按游码右端所对的刻度读数 D、横梁没有平衡，指针偏向分度盘的右侧，就进行测量11. 一架天平，测量前游码归零，但是左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50 g，那么铁块的实际质量应比50 g(填“大”或“小”)。若各项操作均正确，但所用砝码磨损，则所测结果(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。12. 学过天平使用的知识后，好奇的小明想用家中的一架旧天平称一个鸡蛋的质量。在调节横梁平衡时，先将游码移至“0”刻度线处，此时指针偏向分度盘右侧，则应将平衡螺母向调节。他发现无论怎样调节平衡螺母，指针总略偏向分度盘中央刻度线的右侧，于是他在天平的左盘中放入几粒米后重新调节平衡并进行了测量，如图B4-S-3所示，则鸡蛋的质量(填“大于”“等于”或“小于”)61 g。
13. 有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100 mg，用这架天平称量一个物体，当在右盘中加上36.2 g砝码时，天平指针向左端偏1个小格；如果在右盘中再加上100 mg的砝码时，天平指针向右端偏1.5个小格，那么所称物体的质量为g。14. 小凯同学为获取20 g的水，设计了以下实验方案。(1)、所用的实验器材：天平(含砝码)、大烧杯(含足量的水)、小烧杯、胶头滴管。实验步骤：
①用调节好的天平测量空小烧杯的质量m1。
②。
③往小烧杯中倒入部分水后，改用胶头滴管增减小烧杯中水的质量，直至天平横梁平衡。
(2)、评估：在测量空小烧杯的质量前，小凯把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处后，指针静止时的位置如图所示。
①小凯应如何操作?。
②若小凯不进行任何的调节，就直接测量空小烧杯的质量，则测得小烧杯的质量会偏大，还是偏小?。接着按照上述步骤②、③进行，最后所获取水的质量(填“大于”“等于”或“小于”)20 g。
15. 在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的处，发现指针如图所示，他应将横梁右端的平衡螺母向调，使天平横梁平衡。测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针的质量是 ， 还用到此方法的有。(请举一例)
四、自我提升