人教统编版2022-2023学年高二选择性必修上册语文5.2《大学之道》同步课时训练
试卷更新日期：2022-08-17 类型：同步测试
一、
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1. 下列各句中加粗词的意义和用法，相同的一项是（ ）A、大学之道 不以其道得之 B、在止于至善 古之欲明明德于天下者 C、壹是皆以修身为本 此吾祖太常公宣德间执此以朝 D、欲治其国者 其皆出于此乎2. 对下列加粗词的解释，不正确的一项是（ ）A、大学之道，在明明德 明：彰明 B、知止而后有定 知：知道 C、定而后能静 静：心不妄动 D、安而后能虑 虑：忧虑3. 下列句子中，加粗词的含义完全相同的一项是（ ）A、知者不惑 温故而知新 B、任重而道远 得道者多助 C、迩之事父 不足以事父母 D、敏于事而慎于言 回虽不敏4. 选出画线文句翻译正确的一项（ ）
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
A、大学的根本宗旨在于弘扬光明正大的品德；在于使人亲近；在于使人停止“至善”。 B、大学的根本宗旨在于弘扬光明正大的品德；在于使人弃旧图新、去恶从善；在于使人知道要达到的最高境界“至善”。 C、大学的根本宗旨在于明白德育；在于使人弃旧图新、去恶从善；在于使人知道要达到的最高境界“至善”。 D、大学的根本宗旨在于弘扬光明正大的品德；在于使人弃旧图新、去恶从善；在于到达善良之地。5. 下列对文化常识的解说，不正确的一项是（ ）A、《论语》由孔子弟子及其再传弟子编写而成。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。 B、“庠序”都是学校，其中，商代叫庠，周代叫序；太学是中国古代的国立大学，是古代设在京城的全国最高学府。 C、“四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称，是我国封建社会正统教育的必读书和科举取士的初级教科书。南宋朱熹撰写了《四书章句集注》，“四书”之名由此而来。 D、周朝时期，周天子分给诸侯的地方，叫作“国”；诸侯封给大夫的地方，叫作“家”，也就是“采邑”；而周天子的辖区一般叫“天下”。6. 阅读下面的文字，完成问题。家是国的基础，国是家的延伸。中华民族历来__________家国大义，“小家”同“大国”同声相应、紧密相连。在中国人的精神谱系里，家庭与国家、个人与社会，是密不可分的。家国，可以说是华夏儿女的精神原乡。
（ ）。从硝烟弥漫、艰苦卓绝的革命战争年代，到一穷二白、筚路蓝缕的建设岁月，再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代，无数先锋模范在国家前行的__________中寻找人生价值、__________成长坐标。而家庭是人生的第一个课堂，也是家国情怀的根基所在。在步履匆匆的返乡途中，在爸妈装的行李箱中，在难改的口味与乡音中……人们感受家的温暖，体悟家的意义，真诚感叹“有家真好”。但不要忘记，国家好，民族好，家庭才能好。无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。每个人孝亲敬长、安居乐业，每个家庭都为中华民族大家庭做出贡献，才能__________，聚沙成塔，汇聚成同心筑梦的强大力量。
(1)、依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）A、崇尚 大势 标注 集腋成裘 B、爱好 浪潮 标注 集腋成裘 C、爱好 大势 标示 众擎易举 D、崇尚 浪潮 标示 众擎易举(2)、下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A、回望中华人民共和国不平凡的发展历程，站在这样的历史节点，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾 B、站在这样的历史节点，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾，回望中华人民共和国不平凡的发展历程 C、站在这样的历史节点，回望中华人民共和国不平凡的发展历程，每个人都会感受到爱国的情愫在升腾 D、每个人都会感受到爱国的情愫在升腾，站在这样的历史节点，回望中华人民共和国不平凡的发展历程(3)、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A、无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化所倡导的价值理念。 B、无论是“修身齐家治国平天下”，还是“老吾老以及人之老”，由私而公的家国情怀，一直是中华传统文化所倡导的价值理念。 C、无论是“修身齐家治国平天下”，还有“老吾老以及人之老”，中华传统文化所倡导的价值理念都有着由私而公的家国情怀。 D、无论是“修身齐家治国平天下”，还是“老吾老以及人之老”，中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀。7. 把下列句子翻译成现代汉语。(1)、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。(2)、物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。(3)、身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。(4)、物格而后知至，知至而后意诚。8. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)、《大学之道》中，用“ ， ”两句指出本末始终的道理，进而说明“知所先后，则近道矣”的观点。(2)、《大学之道》中，齐家的前提条件是“”，修身的前提条件是“”。(3)、《大学之道》中，用“ ， ”两句强调家庭经营有序对国家治理走上轨道的重要性。(4)、《大学之道》中的“”说明获得知识的途径，在于推究事物的原理；而“”是说推究事物的原理后才能对外物之理认识充分。