山东省临沂市沂水县2022年中考一模化学试题
试卷更新日期:2022-08-17 类型:中考模拟
一、单选题
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1. 世界是物质的,物质是变化的。下列变化属于物理变化的是( )A、食物腐烂 B、酒精挥发 C、纸张燃烧 D、粮食酿酒2. 将足量水加入到少量下列物质中,充分搅拌,不能形成溶液的是( )A、醋酸 B、面粉 C、食盐 D、蔗糖3. 分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A、生铁、氧化铜、海水 B、液氧、冰水混合物、赤铁矿 C、天然气、氯酸钾、石油 D、钙片、氯化钙、石灰石4. 化学实验操作应严谨规范。下列实验操作中,正确的是( )A、取用固体粉末 B、点燃酒精灯 C、加热液体 D、量取液体5. “奋斗者” 号已经在马里亚纳海沟正式投入常规科考应用,我国发明的新型钛合金为科考任务解决了材料难题。工业上制收金属钛的一个反应是 TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2 , 其中X 的化学式为( )A、SO2 B、SO3 C、H2SO3 D、H2SO46. 下列化学用语表示正确的是( )A、两个氢原子:H2 B、氦气:He2 C、一个铁离子:Fe3+ D、硫酸钠的化学式:NaSO47. 宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一,下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )A、品红在热水中扩散的更快——温度升高,分子运动加快 B、酸都具有相似的化学性质——酸溶液中都含有酸根离子 C、氢气在氧气中燃烧得到水——在化学变化中分子可以再分 D、水在自然界中的循环——水分子不断运动且分子间的间隔发生改变8. 下列是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的是( )A、②③位于同一周期 B、③表示带一个单位正电荷的阴离子 C、具有相对稳定结构的是①②③ D、③④能形成AB型化合物9. 下列有关水的说法正确的是( )A、澄清洁净的矿泉水是纯水 B、净水的常用方法有过滤、吸附、电解等 C、将硬水过滤可得到软水 D、水电解实验可以验证水是由氢、氧元素组成的10. 2022年北京张家口将联合举办冬奥会。为办成绿色奥运会,下列措施不可行的是( )A、改进燃煤锅炉烟囱,将废气排放高空 B、增加太阳能、核能等新能源的使用 C、发展公共交通,提倡绿色出行 D、改进燃煤技术,减少SO2与粉尘排放11. 下列有关碳和碳的氧化物有关的说法中,正确的是( )A、煤炉上放一盆水可防止CO中毒 B、二氧化碳可用于灭火,只利用了它的化学性质 C、CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,CO2能产生温室效应 D、用墨绘制的古画经久不变色,说明碳不与任何物质反应12. 关于燃料及其利用的相关知识叙述中正确的是( )A、把煤块制成蜂窝煤,能增大煤与空气的接触面积 B、天然气泄漏,立即打开抽油烟机换气 C、室内着火,要立即打开门窗通风 D、用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是降低酒精的着火点13. 下列关于科学实验中“操作-现象-结论”的描述正确的是( )A、在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐 B、因为铁在空气中易生锈,铝在空气中不易生锈,说明铁的还原性比铝强 C、某溶液滴在pH试纸上,pH试纸变蓝色,该溶液一定是碱性溶液 D、将烧杯罩在蜡烛的火焰上方,内壁出现小水珠,说明蜡烛中一定含有氢、氧元素14. 金属 X 在溶液中的活动性是 Ag<X<H<Al,下列对金属 X 化学性质的预测正确的是( )A、X 能与 AgNO3溶液反应 B、高温条件下不与 O2反应 C、X 能与 Al2(SO4)3溶液反应 D、X 能与稀盐酸反应15. 在蒸馏水中加入NaOH固体,不断搅拌,用温度传感器记录溶解过程的温度变化,如图a、c两点观察到溶液中有固体存在,b点固体完全消失。下列说法不正确的是( )A、NaOH固体溶于水是放热过程 B、a、c两点时,NaOH溶解度相同 C、b点时,该溶液一定是不饱和溶液 D、d点时,该溶液一定是饱和溶液16. 下列物质混合后能够发生反应且没有明显现象的是( )A、向氧化铜粉末中滴入稀盐酸 B、向稀硫酸中滴入稀氢氧化钠溶液 C、将硫酸铵与熟石灰混合研磨 D、向硝酸钠溶液中滴入氯化钡溶液17. 下列实验方案设计合理的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别固体氯化钠和硝酸铵
加水溶解后,触摸容器外壁
B
除去稀盐酸中混有的稀硫酸
加入过量的氯化钡溶液,过滤
C
除去锌粉中混有的少量铜粉
加入过量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
D
分离MgCl2和NaCl的混合固体
加适量的NaOH溶液,充分反应后过滤
A、A B、B C、C D、D18. 下列图示与相应的文字描述完全相符合的是( )A、 表示足量红磷在密闭容器中燃烧 B、 将等质量的金属铝和金属锌分别加入足量的稀硫酸中 C、 表示加热一定质量的高锰酸钾 D、 表示等质量的镁和氧气充分反应二、填空题
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19. 化学与人类生活、生产息息相关。请应用化学知识解答问题:(1)、人体缺少元素(填元素符号)会导致骨质疏松。(2)、医用口罩的原材料熔喷布含聚丙烯,聚丙烯属于(选填“合成”或“复合”)材料。(3)、硫酸镁可以改变的食盐的“口味”,硫酸镁的化学式为。(4)、电动汽车使用的锂离子电池中含有LiFePO4 , 其中锂元素和磷元素的化合价分别为+1和+5,则铁元素的化合价为。(5)、吸氧是临床治疗新冠肺炎常采用的一种手段,可以缓解患者缺氧,这说明氧气能。20. 五一期间,小红和父母到蒙山森林公园游览,感受自然的美。请你用学过的化学知识,帮助他们解决在游览中遇到的问题。(1)、五月的蒙山山花烂漫,进入景区就感受到香气扑鼻,沁人心脾。用分子的观点解释闻到花香的原因。(2)、景区内环保客运车的燃料是经过脱硫等处理的液化天然气。天然气最主要的成分是(填化学式)。(3)、他们在景区里的餐食谱如下:主食:米饭,配菜:清蒸鲈鱼、鸡汤、麻辣豆腐。为了保证各种营养素的均衡摄入,你建议他们再添一道菜是____(选填字母,下同)A、炒鸡蛋 B、牛奶 C、炒小白菜 D、酱牛肉(4)、在景区游玩时,不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌蚁酸),涂抹下列物质中的____,可以减轻被蚊虫叮咬带来的疼痛。A、肥皂水。(pH>7) B、食盐水(pH=7) C、食醋(pH<7)(5)、景区内“严禁吸烟”,主要是为了防止丢下的燃着的烟头引燃干叶枯枝,造成森林火灾。这里,燃着的烟头作用是。21. 烟道气中含有大量CO2 , 经“捕捉”的CO2可用于生产甲醇等产品。(1)、大量排放CO2会造成的环境问题是。(2)、用“捕捉”的CO2生产甲醇(CH3OH),反应的微观示意图如图所示。
①上述物质中,属于氧化物的是。(填序号)
②该反应的化学方程式是。
22. 高铁让人们的出行更加方便、快捷。结合所学化学知识,回答下列问题:(1)、动车电路中的导线大多是用铜制的,这是利用了铜的延展性和性。(2)、动车表面喷漆除美观外,主要是为了防止外壳生锈,其防锈原理是。(3)、铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物,该反应的化学方程式为。23. 建立宏观与微观之间的联系,是化学学科特有的思维方式。如图是元素周期表的部分信息:
认真分析信息,回答:
(1)、分析上图规律,可推知,图中X=。(2)、地壳中含量最多的金属元素的原子核内质子数是 , 该元素的氧化物化学式为。(3)、(写粒子符号)。(4)、实验证明:在上图同一横行中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强;同一纵行中,从上到下,原子失去电子的能力逐渐增强,得电子能力逐渐减弱。则上图元素中失去电子能力最强的元素原子是(填原子符号)。24. 将30克固体物质X(不含结晶水),投入盛有20克水的烧杯中,搅拌,测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量分别如图中A、B、C、D点所示,回答下列问题:(1)、A点对应的溶液的溶质质量分数是 。(2)、t1℃时,固体物质X (填“完全”或“部分”)溶解,溶解度为 。(3)、A、B、C、D四点对应的溶液中可能属于不饱和溶液的是 (填字母编号)。25. “端午节”在我国民间有一些习俗,如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等,已知艾草中含有丰富的黄酮素(化学式为:C15H10On)有很高的药用价值。请回答:(1)、黄酮素的相对分子质量是222,请计算出化学式中的n=。(2)、黄酮素中碳元素的质量分数为(计算结果精确到0.01%)。三、实验题
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26. 下列A~C是初中化学的3个实验,请按要求填空:(1)、A实验所用药品不能换成木炭的理由是。(2)、B实验中,盖紧瓶盖、充分振荡后,将会看到的现象是;如果将烧杯中的水换成一种有颜色的试液 , 还能说明该过程中有化学变化发生。(3)、C实验中,在电源正极得到的气体能用进行检验。27. 实验是科学进步的阶梯。如图是教材中的某一实验,回答下列问题。(1)、图I实验的目的是。(2)、写出图I反应的化学方程式:。(3)、结合图Ⅱ的微观图示,判断图Ш中②代表(填离子符号)。28. 如图为实验室常用的气体制备和收集装置,回答下列问题:(1)、实验室用高锰酸钾制取O2时,反应的化学方程式为。(2)、实验室制取CO2时,应从①~⑥中选择(填序号)仪器进行发生装置的组合。(3)、用D装置收集一瓶O2时验满的方法为。
四、流程题
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29. 海水晒盐工业流程中,得到的粗盐常含有MgCl2、CaCl2等杂质,工业提纯粗盐的工艺流程如图所示:(1)、操作b的名称是。(2)、步骤②的目的是 , 其发生反应的化学方程式是。(3)、步骤⑤加入适量稀盐酸目的是除去滤液中的。
五、科学探究题
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30. 某化学兴趣小组的同学进入化学实验室后,发现装满生石灰的塑料试剂瓶膨胀破裂了(如图所示)。他们很好奇,展开了如下探究。
【提出问题】这瓶破裂的生石灰是否变质?成分是什么?
(1)、【猜想与假设】小明猜想:可能有氢氧化钙:
小军猜想:可能有碳酸钙,原因是(用化学方程式表示):
小华猜想:可能还有氧化钙CaO。
(2)、【实验探究】他们讨论后,通过下列实验步骤进行探究:实验步骤 实验现象 实验结论 取少量固体于烧杯中,加少量的水,搅拌,用手摸烧杯外壁 烧杯外壁不发热 固体中不含 另取少量固体于烧杯中,加水搅拌,向其中滴入几滴酚酞溶液 溶液 固体中含有氢氧化钙 烧杯底部有白色固体 固体中含有碳酸钙 (3)、【实验反思】小组讨论后,同学们认为烧杯底部有白色固体,不足以证明碳酸钙的存在,原因是。于是,再取少量的固体于试管中,加入足量的 , 有气泡产生。(4)、【实验结论】通过实验,大家一致认为爆裂后的试剂瓶中的固体成分是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
【拓展迁移】小组同学反思了生石灰变质的原因是与有关,认识到实验室保存生石灰应注意。六、计算题
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31. 根据如图信息进行计算(已知石灰石中的杂质既不溶于水也不溶于酸)(1)、15g石灰石中碳酸钙的质量为g。(2)、所得溶液中溶质的质量分数。
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