统编版道德与法治六年级上第1课《感受生活中的法律》同步练习

试卷更新日期:2022-08-17 类型:同步测试

一、填空题。

  • 1. 法律规范着我们的 , 保护着我们的 , 协调着人与人之间的关系。
  • 2. 在法律的规定下,我们享有、财产权、等权利,学习知识、快乐成长。
  • 3. 是规定犯罪和刑罚的法律。
  • 4. 是维护人们日常生活秩序的主要法律。
  • 5. 行政法约束的权力,督促其履行自己的职责,管理事务,为公众提供服务。
  • 6. 所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的 , 依法履行自己的
  • 7. 人人依法享有 , 人人依法履行。在的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
  • 8. 玲玲在刊物上发表了文章,她有权。
  • 9. 过马路,要遵守;在公共场所,要爱护、保护;借了别人的东西,要
  • 10. 是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。

二、选择题。

  • 11. 小学生上学受(   )的保护。
    A、《中华人民共和国义务教育法》 B、《中华人民共和国道路交通安全法》 C、《中华人民共和国消费者权益保护法》 D、《中华人民共和国食品安全法》
  • 12. 下列选项不是违法行为的是(   )。
    A、随地吐痰 B、酒后开车 C、拖欠工资 D、不赡养父母
  • 13. 下列选项违背了道德原则的是(   )。
    A、孝顺父母 B、爱护子女 C、尊敬师长 D、乱丢垃圾
  • 14. 以下不是行政机关的是(   )。
    A、学校 B、市场监督管理局 C、税务局 D、公安局
  • 15. 人们签订合同是依照(   )制定的。
    A、民法 B、刑法 C、行政法 D、国际法
  • 16. 平时说某件东西是我的,从法律角度看属于(   )。
    A、人身权 B、财产权 C、受教育权 D、人身自由权
  • 17. “呦,胖子又来啦!”这句话损害了别人的(   )。
    A、生命权 B、财产权 C、名誉权 D、人身权
  • 18. 在校园里打架,欺负弱小是侵犯了他人的(   )。
    A、生命权 B、财产权 C、名誉权 D、人身权
  • 19. 如果有未成年人偷摘我家果园的葡萄,我就去(   )。
    A、摘他家的 B、找人教训他 C、公安局报案 D、告诉他的家长
  • 20. 当(   )时,才可以过马路。
    A、信号灯是红灯 B、信号灯是绿灯 C、无论是红灯还是绿灯 D、凑够一群人

三、判断题

  • 21. 法律如同指南针,告诉我们行为的方向。
  • 22. 如果有人欺负我弟弟,我就去告诉他的父母,让他的父母严加管教他。
  • 23. 如果有人偷摘我家果园的苹果,我就去摘他家的。
  • 24. 尊老敬老是道德问题,不涉及法律。
  • 25. 爸爸酒后开车,我告诉他法律禁止酒后驾车,应找代驾开车。
  • 26. 无论是红灯还是绿灯,只要凑够一群人,就可以通过马路。
  • 27. 接受教育,既是我们的权利,又是我们的义务。
  • 28. 法律只需要大人遵守,我们小孩子和法律无关。
  • 29. 合法的行为应受到保护,违法的行为应受到制裁。

四、连线题。

  • 30. 阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。

    大街商店门口、厕所门口贴满了各种广告。

    《中华人民共和国教师法》

    孙强和张苗恋爱了,他们谈婚论嫁,准备

    结婚了。

    《中华人民共和国广告法》

    李冉毕业后考取了教师资格证书,应聘成为

    一所学校的语文老师。

    《中华人民共和国国歌法》

    某化工厂向河里排放污水,导致河里大量鱼

    虾死亡。

    《中华人民共和国环境保护法》

    运动会开幕时,校长带领师生全体肃立,一

    起歌唱斗志昂扬的《义勇军进行曲》。

    《中华人民共和国婚姻法》

五、简答题。

六、拓展延伸题。

  • 36. 小明和妈妈逛公园,发现有几个人在标有“爱护花草树木”标志的场地里攀爬树木、践踏草地。

    请思考回答:

    (1)、这几个人做得对吗?为什么?
    (2)、发挥想象:在公共场所不应该做哪些事情?
    (3)、延伸思考:在生活中,法律要求我们怎样做事情?