广西防城港市东兴市2020-2021学年六年级上学期语文期中教学质量检测试卷
试卷更新日期：2022-08-17 类型：期中考试
一、读拼音，写词语。
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1. 读拼音，写词语。
xiān kāi
gān zào
yōu yǎ
lóng zhòng
jǔ sàng
wǔ mèi
xuán yá
dǐ yù
二、用“/”划掉下列句子中加点字不恰当的读音。
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2. 用“/”划掉下列句子中加点字不恰当的读音。(1)、他廖廖几笔就勾勒 (lè léi)出蒙 (měng méng)古草原的美丽风光，真令人惊叹。(2)、我是婚礼的冠 (guān guàn)冕，我是生者赠予 (yú yǔ)死者最后的祭献。(3)、他穿着单薄 (bó báo)的衣裳在黑夜里奔跑，这样的情况真是糟 (zāo cāo)糕透了。
三、用“温”字组成不同的词填空。
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3. 用“温”字组成不同的词填空。(1)、妈妈贤惠，赢得了邻居们的一致好评。(2)、的阳光照耀着大地。(3)、李克强总理十分关心农民工的问题。(4)、老师对我们的态度一向很。(5)、放假了，其他同学都回家了，只剩他一个人在教室里功课。
四、把下列词语补充完整，再选词填空。
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4. 把下列词语补充完整，再选词填空。(1)、把下列词语补充完整
大步
得意
沧海
倒海
怒火
神往
(2)、选词填空。①我军以的气势扑向敌人。
②每个人在天地间都如 ， 怎能骄傲自大？
③神奇而迷人的九寨沟风光令人
五、选择恰当的关联词填空。
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5. 选择恰当的关联词填空。
之所以……是因为…… 虽然……但是…… 不仅……还……
(1)、狼牙山的顶峰没有退路，为了不让敌人发现群众和连队主力，战士们毅然向山顶走去。(2)、主人们向我们敬酒，给客人唱民歌。(3)、校门口卖毛笔的老头生意特别好，我们经常买毛笔来做竹节人。六、按要求完成句子练习。
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6. 星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人。(缩句)7. 田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。(改为拟人句)8. 妈妈对我说：“等你上了中学，我就给你买台电脑。”(改为转述句)9. 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣告中央人民政府的公告。( 修改病句)
七、按课文内容填空。
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10. 按课文内容填空。(1)、《七律·长征》列举了长征途中两个典型的战役，一个是 ， 一个是。(2)、《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是代诗人 ， 诗的后两句描绘的两幅画面是和。(3)、鞠躬尽瘁，。(4)、捐躯 ， 誓死。
八、思考表达。
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11. 思考表达。
你有一位好朋友，她学画画三年了。随着学习难度的增加，她觉得越来越枯燥，于是想放弃画画，改学跳舞。她说跳舞看上去光鲜亮丽又很简单，比画画强多了。听到这些话，你会对这位好朋友说些什么呢？
九、阅读与理解。
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12. 现代文阅读
狼牙山五壮士(节选)
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
(1)、从选文中找出描写班长马宝玉动作的词语。(2)、选文中画横线的句子把比作 ， 说明石头砸下去 ， 充分体现五位壮士英勇杀敌的决心。(3)、五位壮士痛击敌人的结果如何？用波浪线在选文中画出来。(4)、给选文拟个小标题：13. 现代文阅读心中的桥
故乡的木桥，实在朴实无华。倾斜的桥身，标志着它的古老；粗大的桥墩铺满厚厚的青苔，流水冲得它们伤痕累累；圆木柱搭成的桥面，高高低低，留着很多的空隙，几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。平静的河水悠然东去，日复一日，年复一年，唱着一曲单调古朴的歌谣，像是摇响了老祖母的那辆破旧纺车。
第一次走到桥头，看到急急而过的江水，听到“哗哗”喧腾的水声，我就吓得闭上了眼，赖着要母亲背我过桥。母亲没有答应。她拉我上了桥，教我一步步踩着她的足迹走。我的脚好像特别不听使唤，哪儿有洞，偏偏往哪儿踩。就这样闭着眼，不知过了多久，费了多大周折，我才嚎啕大哭过了桥。母亲也累得汗水淋淋，但她终究也没背我过桥。
到了学龄，母亲要我自己上学，每天都要经过这座桥。我先是绕大弯从小路走。一天，小路堵了，我只好战战兢兢就走上桥头。看见母亲站在桥的另一头，朝我招手，我放心了，蹲在地上，等母亲来抱。可过了好久，母亲仍然没有过桥，我知道——她不会来接我了。我只好慢慢向前探出一只脚。桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口，木板松动的地方，在我脚下“支支”直响。我一边哭喊着“妈妈”，一边一点点地移动。就这样，我几乎是挪着过了桥，扑进母亲的怀抱，委屈地抽泣着。母亲接着我，擦干我的眼泪。她的脸漾开了一丝淡淡的笑意，眼里闪烁着母爱的柔光。我静静的沐浴在爱的柔波中。
长大了，忆及童年过桥的往事，妈妈说：“哪有母亲不疼自己的儿女啊，但人生之路是靠你自己走出来的啊。”是啊，当告别生我养我的母亲，扬起生命之帆时，我要只身一人去闯险滩、过恶浪 ， 去遍尝失败的苦涩，去领略成功的欢欣．．．每想到这些，我就会想到母亲让我过桥的往事，我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧，为母亲深沉的爱而感动。家乡的木桥，它是引我走上最初的人生之桥，我的面前一定还有更为艰险的桥 ， 但家乡的桥——那指引我蹒跚学步的桥，将给我温存的抚慰、无穷的力量。
啊，架在我心中的“母亲桥”，将伴我一生，将引我走向成熟。
(1)、读句子，理解加点的词语。①一天，小路堵了，我只好战战兢兢就走上桥头。
“战战兢兢”说明
②哪有母亲不疼自己的儿女的，但人生之路是靠你自己走出来的。
“哪有”的意思是 ， 说明了。
(2)、短文第一自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”一句中“它们”指（ )A、故乡的木桥 B、倾斜的木桥 C、圆木柱搭成的桥面。(3)、细读第四、五自然段，理解画横线词语的意思。①“险滩”“恶浪”指
②“更为艰险的桥”指
③“母亲桥”指
(4)、作者在叙述两次过桥时都写到了自己哭，如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”，请再写出几个与哭有关的词语。(至少写三个)(5)、本文抒发了作者_____之情。A、对家乡木桥的喜爱。 B、对家乡木桥的怀念和对母亲的感激。 C、对家乡木桥的喜爱和对母亲的赞美。十、习作。
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14. 题目： 最珍贵
要求：把题目补充完整，横线上可填“有情”“亲情”“诚信”“尊严”等词语，要注意把内容写具体，写出感情真实。500字左右。
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