2022-2023 学年 浙教版科学八年级上册 1.3 水的浮力 同步练习
试卷更新日期:2022-08-14 类型:同步测试
一、单选题
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1. 把密度为0.6×103 kg/m3、重为12 N的木块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是( )A、漂浮,F浮>12 N B、漂浮,F浮=12 N C、沉底,F浮<12 N D、沉底,F浮=12 N2. 将体积和材料均不同的甲、乙两实心小球分别轻轻放入水中,两球静止时如图A1-3-9所示,甲小球浮在水面,乙小球沉底,已知甲小球的体积比乙小球小,则下列说法正确的是( )A、甲小球的质量比乙小球大 B、甲小球受到的浮力等于其重力 C、甲小球的密度比乙小球大 D、乙小球受到的浮力等于其重力3. 如图所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙。将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中,在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为F甲;在乙杯中处于漂浮状态,所受浮力为F乙。下列说法正确的是( )A、F甲<F乙 B、F甲>F乙 C、ρ甲>ρ乙 D、ρ甲<ρ乙4. 一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料,分别放在装有甲、乙两种液体的容器中,静止后饮料瓶的状态如图所示,饮料瓶受到的浮力分别为F浮甲、F浮乙 , 甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙 , 则( )A、F浮甲>F浮乙 , ρ甲>ρ乙 B、F浮甲<F浮乙 , ρ甲<ρ乙 C、F浮甲=F浮乙 , ρ甲>ρ乙 D、F浮甲=F浮乙 , ρ甲<ρ乙5. 为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铝块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,铝块始终不与溢水杯接触。则下列四个选项中,判断正确的是( )A、铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小 B、铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大 C、铝块浸没在水中静止时,绳对铝块的拉力等于铝块排开水的重力 D、铝块浸没在水中静止时与铝块未浸入水中时相比,若电子秤示数不变,则验证了阿基米德原理6. 在探究“物体所受浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”时,具体设计的实验操作步骤如图所示。为方便操作和减小测量误差,最合理的操作步骤应该是( )A、甲、乙、丙、丁 B、乙、甲、丙、丁 C、乙、甲、丁、丙 D、丁、甲、乙、丙7. 将一只鸡蛋分别放入盛有清水和盐水的烧杯中,鸡蛋静止时的位置如图,则下列说法正确的是( )A、鸡蛋的密度小于水的密度 B、鸡蛋的密度大于盐水的密度 C、鸡蛋在两种液体中所受浮力相等 D、盐水中鸡蛋受到的浮力与重力相等8. 如图所示,质量相等的实心木块、铝块和铁块均静止于水中,已知ρ水<ρ铝<ρ铁 , 则受到浮力最小的是( )A、木块 B、铝块 C、铁块 D、无法确定9. 一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中,若将此物体切成大小不等的两块,并轻轻取出大的一块,余下的一块在液体中( )A、将上浮 B、将下沉 C、仍然是悬浮 D、以上情况都有可能出现10. 如图,一个弹簧一端固定物体,另一端固定在容器底部,放在装满水的装置中处于静止.设想从某一天起,地球的引力减为一半,则弹簧对物体的弹力(弹簧处于压缩状态)( )A、不变 B、减为一半 C、增加为原值两倍 D、弹簧对物体无弹力
二、填空题
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11. 小明用细线系住重为5 N的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2N,此时物体所受的浮力为N。将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为N,物体排开的水的体积为m3 , 松手后,物体将(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)12. “彩球温度计”是一种现代居家饰品,其结构模型如图所示。该“彩球温度计”是由体积相同(保持恒定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力将。在某一环境温度下,四个小球处于如图所示位置,此时 B小球受到的浮力FB与 D小球受到的浮力FD的大小关系为。13. 木块的密度为0.6×103 kg/m3 , 冰块的密度为0.9×103 kg/m3 , 若它们等重,且都漂浮在水面上,则木块受到的浮力(填“大于”“小于”或“等于”)冰块受到的浮力。14. 用手将一重为5 N的物体全部压入水中,物体排开的水重8 N,此时物体受到的浮力为 N,放手后物体将(填“上浮”或“下沉”),待物体静止时所受的浮力为N。15. 如图所示,杯子放在水平桌面上,放入茶叶,再倒入开水,茶叶先漂浮在水面上,过一段时间,茶叶逐渐下沉到杯底。
(1)、茶叶漂浮在水面上是因为浮力(填“大于”“小于”或“等于”)重力。(2)、一段时间后茶叶逐渐下沉,是因为浮力(填“大于”“小于”或“等于”)重力。16. 某同学在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时,做了如图所示的实验。根据要求完成下列探究过程:(1)、石块的重力G=N。(2)、石块浸在水中后测力计的示数G'=N,由此可得石块所受浮力F浮=N。(3)、石块排开的水所受到的重力G排=N。(4)、比较F浮和G排的大小,可以发现:F浮G排。(5)、由上述实验可得,浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体受到的 , 这就是著名的原理,用公式表示为。17. 如图是利用吸管和铜丝制成的简易温度计测量液体的密度。(1)、密度计受到的浮力大小F甲F乙(选填“>”“=” 或“<”)。(2)、若甲和乙盛放的分别是水和盐水,则盛放盐水的容器是 (选填“甲”或“乙”)。三、实验探究题
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18. 如图所示是认识浮力的实验探究过程。(1)、如图甲所示,将物体悬挂在弹簧测力计的下端,测出物重G。
如图乙所示,用手向上托物体时,手对物体向上的托力F=N。
(2)、将物体浸入水中,如图丙所示,对照图丙与甲、乙中的实验。说明水对物体也有向上的托力,即浮力,水对物体的浮力F浮=N。19. 小柯同学探究浮力大小与液体密度存在怎样的定量关系时,用到了下列器材:弹簧测力计、金属块(4.0N)、 大烧杯、水以及各种不同密度的溶液等。实验步骤:
①如图甲, ;
②如图乙,将金属块浸没在盛水的烧杯中,读出测力计示数并记录,然后取出金属块擦干;
③按照步骤②的操作,换用不同密度的溶液重复实验,数据如下表。
实验编号
1
2
3
4
5
6
7
液体密度ρ液( g/cm3 )
-
0.8
1.0
1.2
1.4
1.8
2.0
测力计示数F拉(N)
4.0
3.6
3.5
3.4
3.3
3.1
3.0
浮力大小F浮(N)
-
0.4
0.5
0.6
0.7
X
1.0
(1)、补充实验步骤①;(2)、表格中X的数据是。(3)、浮力秤是利用物体漂浮时F浮=G物原理工作的。当秤盘放上物体时,小简浸在水中的深度为h,小筒重(包括秤盘)为G0、圆柱形小筒截面积为S,水的密度为ρ,则所称物体的重力为 。(4)、根据以上探究,写出一种增大浮力秤称量范围的方法。20. 两位同学分别用图1和图2装置探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。(1)、图1中,排开液体所受的重力G排 = F4-(选填“F1”“F2”或“F3”)。(2)、乙同学按图2进行实验时,随着升降台升高,物体缓慢浸入盛满水的溢水杯中。测力计A、 B示数的变化量(选填“相等”或“不相等”)。(3)、若要验证阿基米德原理,两实验中的金属块(选填“一定”或“不一定”)要浸没在水中。(4)、比较两方案,你觉得哪个更好并说明理由。四、解答题
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21. 有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体。将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40 g;将小球从甲溢水杯中取出并擦干,然后轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有 的体积露出液面,溢出液体的质量是50g。求:(ρ酒精=0.8g/cm3)(1)、小球的体积。(2)、小球的密度。(3)、液体的密度。22. 如图所示,在弹簧测力计下悬挂一物体,在空气中弹簧测力计的示数为6 N,当物体浸没在水中时弹簧测力计的示数是4 N,g取10 N/kg。求:(1)、物体的重力。(2)、物体浸没在水中时受到的浮力。(3)、物体浸没时排开水的体积和物体的密度。23. 如图所示是一种木质圆柱形“菱桶”,是江南地区采菱时的载人工具。已知菱桶的底面积为2米2 , 高约25厘米,质量为20千克,请通过计算回答问题:(1)、一只空“菱桶”放入水中静止时受到的浮力是多少?(2)、若图中采菱人的重量为600牛,为了保证安全,“菱桶”露出水面高度不能低于5厘米,则“菱桶”内最多可放多少千克的菱角?
五、综合说理题
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24. 小柯是个善于观察的学生,她注意到一个有趣的现象:在无风的、寒冷的冬天,用吸管沿水平方向吹出的肥皂泡是先上升,一段时间后才开始下降(如图)。而这种现象在火热的夏天不明显。请结合所学知识,解释冬天吹肥皂泡时出现这种现象的原因。(不计空气阻力)