浙江省历年(2018-2022年)真题分类汇编专题5 分式

试卷更新日期:2022-08-14 类型:二轮复习

一、单选题

  • 1. 若分式 x−2x+5 的值为0,则 x 的值是(    )
    A、2 B、0 C、-2 D、-5
  • 2. 若分式 1x−2 有意义,则x的取值范围是(   )
    A、x>2 B、x≠2 C、x≠0 D、x≠-2
  • 3. 计算 x+1x−1x ,结果正确的是(   )
    A、1 B、x C、1x D、x+2x  
  • 4. 分式  x+5x−2 的值是零,则x的值为(   )
    A、5 B、2 C、-2 D、-5
  • 5. 要使分式 1x+2 有意义,x的取值应满足(   )
    A、x≠0 B、x≠−2 C、x≥−2 D、x>−2
  • 6. 计算 a−1a+1a ,正确的结果是(   )
    A、1 B、12 C、  a D、1a
  • 7. 1a+2a= (   )
    A、3 B、32a C、2a2 D、3a

二、填空题

  • 8. 要使分式 1x−1 有意义,x的取值应满足。
  • 9. 当x=1时,分式 xx+2 的值是 .
  • 10. 若分式 1x−2 有意义,则实数 x 的取值范围是 .
  • 11. 计算 1x−13x 的结果是.
  • 12. 计算: 1a+2a =。
  • 13. 计算: 2×2−1 =
  • 14. 当a=1时,分式 a+1a 的值是.
  • 15. 化简: x+1x2+2x+1 =.
  • 16. 如图的解题过程中,第①步出现错误,但最后所求的值是正确的,则图中被污染的x的值是 .

    先化简,再求值: 3−xx−4+1 ,其中 x=

    解:原式 =3−xx−4⋅(x−4)+(x−4)…①

    =3−x+x−4

    =−1

  • 17. 计算: x2+xyxy+xy−x2xy= .
  • 18. 若分式 2x−3 的值为2,则x的值是.
  • 19. 如图,标号为①,②,③,④的矩形不重叠地围成矩形PQMN.已知①和②能够重合,③和④能够重合,这四个矩形的面积都是5,AE=a,DE=b,且a>b.

    (1)、若a,b是整数,则PQ的长是 ;
    (2)、若代数式a2﹣2ab﹣b2的值为零,则 S四边形ABCDS矩形PQMN 的值是 .

三、计算题

  • 20.       
    (1)、计算:2( 8 -1)+|-3|-( 3 -1)0;
    (2)、化简并求值 (ab−ba)⋅aba+b ,其中a=1,b=2。
  • 21. 先化简,再求值: 3xx2−2x+1−3x2−2x+1 ,其中x= 12
  • 22. 先化简,再求值; aa2−2a+1÷1a−1 ,其中a=3。
  • 23. 计算:
    (1)、-6-9+1-20--3
    (2)、x+4x2+3x-13x+x2
  • 24.   
    (1)、计算: (1−83)0−4 .
    (2)、解方程: x−32x−1=1 .
  • 25. 先化简,再求值: x2x−3+93−x ,其中 x=1 .
  • 26. 计算: 9+(12)0−|−3|+2cos60° .

四、解答题

  • 27. 小明解答“先化简,再求值: 1x+1+2x2−1 ,其中

    x=3+1 .”的过程如图.请指出解答过程中错误

    步骤的序号,并写出正确的解答过程.

  • 28. 化简: 4xx2−4−2x−2−1

    圆圆的解答如下:

    4xx2−4−2x−2−1 =4x-2(x+2)-(x2-4)

    =-x2+2x.

    圆圈的解答正确吗?如果不正确,写出正确的解答,

五、综合题

  • 29. 观察下面的等式: 12=13+16 , 13=14+112 , 14=15+120 ,……
    (1)、按上面的规律归纳出一个一般的结论(用含n的等式表示,n为正整数).
    (2)、请运用分式的有关知识,推理说明这个结论是正确的。