江西省赣州市2021-2022学年七年级下学期语文期末试卷

试卷更新日期:2022-08-12 类型:期末考试

一、选择题

  • 1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是()
    A、异彩分呈的中国历史舞台上,群星闪耀,有叱(chà)风云的孙仲谋,令人刮目相待的吕蒙,也有博学睿智、鞠躬尽(cuì)的邓稼先等。 B、“神舟十三”乘组经历了惊心动魄的一段旅程后终于凯旋,落地的那一刻,还要承受巨大的重力负(hè)。王亚平女儿也终于等到了妈妈(shān)姗来迟的礼物——九天摘回的“星星”。 C、在新冠疫情将与人类长期共存的形势下,广大医护人员兀(wù)穷年,勇担使命,奋战一线,没有闲遐顾及自己的家庭,面对家人他们常常感到愧(zhuò)。 D、公园里,芳草萋萋,小男孩(zhù)立在凉亭里,凝望着远方。(zhì)热的阳光烧烤着大地,却丝亳没有影响他酝酿征服大海的美丽梦想。
  • 2. 下列句子中横线上应填入的词语,正确的一项是(   )

    季节上的隆冬将尽,但_________还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的________,这一个_______的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中____________尊容。

    A、严寒  明媚  风云变幻  一现 B、寒冷  妩媚  风云变幻  一睹 C、严寒  妩媚  风起云涌  一现 D、寒冷  明媚  风起云涌  一睹
  • 3. 下列句子没有语病的一项是()
    A、通过母亲节的系列活动,让孩子们真正体会到了妈妈的不易。 B、能否坚持体育锻炼,是拥有强健的体魄的关键。 C、习近平总书记希望全社会都参与到阅读中来,形成善读书、爱读书、读好书的好氛围。 D、2022年的北京冬奥会像一团火,点燃了超越自我、挑战极限的梦想火花。
  • 4. 根据语句内容,选择恰当的一项()

    今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,________,但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心不死,________,和平可期,________,杀人者,必覆灭。

    A、人民无比沉痛;志不绝;争取民主 B、人心异常悲愤;意志紧;民主自由 C、人生生活痛苦;斗志昂;民主有望 D、人心异常悲愤;志不绝:民主有望
  • 5. 给空缺处选填语句,最恰当的一项是()

    在学期初,班长张舫了解到班上李珊家里非常困难,于是组织了“真情援助”的活动,同学们纷纷伸出援助之手,李珊动情地说:“________________”

    A、张舫,这次的“真情援助”活动真是太好了,你的大恩大德我会记在心里。 B、班长,你组织的“真情援助”活动真是雪中送炭,这份爱心我会记在心里。 C、张舫,你组织的“真情援助”活动真是多此一举,我并不需要这份爱心。 D、班长,这次的“真情援助”活动让你大显身手,你又赢得了大家的支持。
  • 6. 下列课外名著的解说不正确的一项是()
    A、诺第留斯号潜艇是《海底两万里》中人物的最主要的活动场所。这艘潜艇是尼摩船长和同伴在一个隐蔽的荒岛上建造的,它的每个部件来自世界各地,其内部结构与鹦鹉螺相似,由许多小舱室组成。 B、《骆驼祥子》中祥子的精神世界是滞后而苍白的,祥子的堕落和他无力抵御花花绿绿的物质世界是有关的。 C、《海底两万里》中鹦鹉螺号上的藏书量达12000册,它的最快速度是每小时50海里。 D、《骆驼祥子》以祥子和虎妞的婚姻为线索安排全文,情节跌宕起伏,语言富有京味。

二、诗歌鉴赏

  • 7. 阅读下面古诗,完成下面小题。

    东栏梨花

    苏轼

    梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

    惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

    (1)、下列对诗歌的内容理解不正确的一项是()
    A、第一句从颜色的角度写,用淡白深青写梨花和柳叶,言梨花已盛开,柳树正盛绿。 B、前两句以一青二白,突出了梨花的特点,点明夏末秋初的时令季节。 C、“一株雪”和“几清明”是对偶的写法,“一”不是指有一株梨树,而是指一株梨树一个作者自己。 D、本诗的诗眼是“惆怅”,人生看得几清明,人生能有几次清明,这是补足前句“惆怅”的内容,更增添悲凉的气氛。
    (2)、本诗表达了作者怎样的思想感情?

三、课外阅读

  • 8. 阅读下面文言文,完成下面小题。

    陈尧咨射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基①”。守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐 , 坐客不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝输国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎③,岂汝先人④志邪?”杖之,碎其金鱼⑤。

    【注】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③伎:同“技”。④先人:指死去的父亲。⑤金鱼:古人的一种佩饰。

    (1)、解释文中加点的词。

    ①善( ) ②及( ) ③罔( )

    (2)、用现代汉语翻译文中画线的句子。

    ①尧咨每以弓矢为乐。

    ②岂汝先人志邪?

    (3)、结合文中具体内容,说说陈母是怎样的人?

四、情景默写

  • 9. 填补下列句子的空缺处。
    (1)、杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀图,巍峨高大的诗句是“。”
    (2)、《红楼梦》中有诗云“质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。”周敦颐《爱莲说》中有一表意与之相近的句子是:
    (3)、人生中难免会遇到困难,但只要坚持就有成功的希望。正如陆游在《游山西村》一诗中所说:

五、现代文阅读

  • 10. 阅读下面文章,完成下面小题。

    ①学校计划砍些竹木,将草房顶的朽料换下来。

    ②到了行动的前一天。将近下课,我说:“咱们班负责二百三十根料,今天就分好组,争取一上午砍好。”忽然有学生问:“回来可是要作文?不如先说题目,我们今天就写好。”我说:“活动还没有,”你就能写出来,肯定是抄。”王福突然望着我。隐隐有些笑意,说:“定了题目,我今天就能写,而且绝对不是抄。信不信?”“我不信!”大家笑起来。王福举起手说:“好,我打下赌!”我说“王福,你赌什么?”学生们纷纷说要我的钢笔,要我的字典。王福听到字典,大叫一声:“老师,要字典。”

    ③我的字典早已成为班上的圣物,学生中有家境好一些的,已经出山去县里购买,县里竟没有,于是这本字典愈加神圣。我每次上课,必将它放在讲桌上,成为镇物。王福常常借去翻看,会突然问我一些字,我当然不能全答出,王福就轻轻叹一口气,说:“这是老师的老师。”我将字典递给班长保管。王福把双手在胸前抹一抹,慢慢地说:“但有一个条件,料要到我们三队去砍。”我说:“可以。明天的劳动,大家作证,过程有与你写的不符的,就算你输。”王福并不泄气,说:“好,明天我在队里等大家。”

    ④第二天一早,我集合了其他队来的学生,向三队走去。在山路上走,露水很大。学生们都赤着脚,沾了水,于是拍出响声,好像是一队鼓掌而行的队伍。大家都很高兴,说王福真傻,一致要做证明,不让他把老师的字典骗了去。

    ⑤走了近一个钟头,到了三队进山沟的口上。远远望见王福慢慢地弯下腰,抬起一根长竹放在肩上,一晃一晃地向我们过来,将肩一斜,长竹落在地下,我这才发现路旁草里已有几十根长竹,王福笑嘻嘻地看看我,说:“我赢了。”我说:“还没开始呢,怎么你就赢了?”王福擦了一把脸上的水,头发湿湿地贴在头皮上,衣裤无一处干,也都湿湿地贴在身上,颜色很深。说:“走,我带你们进沟,大家做个见证。”

    ⑥山中湿气漫延开,渐渐升高成为云雾。太阳白白地现出一个圆圈。林中的露水在叶上聚合,滴落下来,星星点点,多了,如在下雨。忽然,只见一面山坡上散乱地倒着百多棵长竹,一个人在用刀清理枝酸菜鱼,手起刀落。那人是王七桶。“老王,搞什么名堂?”王七桶向我点头,又指指坡上的长竹。王福走到前面,笑眯眯地说:“我和我爹,昨天晚上八点开始上山砍料,砍够了二百三十棵,抬出去几十棵,就去写作文,半夜以前写好,现在在家里放着,有知青作证。”王福看一看班长,说:“你做公证吧。字典。”王福忽然羞涩起来,声音低下去,有些颤,“我赢了。”

    ⑦我呆了,看看王福,看看王七桶。学生们看着百多根长竹,又看看我。我说:“好。”却心里明白过来,不知怎么对王福表示。

    ⑧王福看着班长。班长望望我,慢慢从挎包里取出一个纸包,走过去,递到王福手上。王福看看我,我叹了一口气,说:“王福,这字典是我送你的,不是你赢的。”王福急了,说:“我把作文拿来。”我说:“不消了。我们说好是你昨天写今天的劳动,你虽然作文是昨天写的,但劳动也是昨天的。记录一件事,永远在事后,这个道理是扳不动的。你是极认真的孩子,并且为班上做了这么多事,我就把字典送给你吧。”学生们都不说话,王福慢慢把纸包打开,字典露出来。忽然王福极快地将纸包包好,一下塞到班长手里,抬眼望我,说:“我输了。我不要。我要——我要把字典抄下来。每天抄,五万字,一天抄一百,五百天。我们抄书,抄了八年呢。”

    ⑨我想了很久,说:“抄吧。”

    (节选自阿城《孩子王》,有删改)

    (1)、为了字典,王福做了哪些事?
    (2)、一本小小的字典,为什么会成为“圣物”?请结合文章,谈谈你的理解。
    (3)、文中的“我”通过“赌字典”这件事告诉学生关于作文的道理是什么?
    (4)、结合选文,分析王福这个人物形象。
  • 11. 阅读下面文章,完成下面小题。

    回望钱学森

    卞毓方

    ①一次,是在中科院一位朋友的办公室。我去时,朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿,分两卷,五百多页,是从钱学森早期的手稿遴选出来的。我拿过来翻了翻,与其说是手稿,不如说是艺术品。无论中文、英文,大字、小字,计算、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度,中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》,进而想到他的唯美人格。如是我闻:在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页时,他自我感觉是:“不满意!”直到八百多页时,才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后!”

    ②对我来说,印象最为深刻的,是他如下的几句老实话。回顾学生时代,钱学森明白无误地告诉人们:“我在北京师大附中读书时算是好学生,但每次考试也就是八十多分;我考去上海交大,并不是第一名,而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是第一等,而是第二等。”八十多分,第三名。第二等,这哪里像公众心目中的天才?然而,事实就是事实,钱学森,没有避讳,倒是轮到世人惊讶,因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异划等号。

    ③钱学森的天才是不容置疑的。麻省理工的学子曾对他佩服不已。有一回,钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式,有个学生问了另一个与此题目无关、但也十分困难的问题,钱学森起初不予理会,继续在四个十英尺长、四英尺宽的黑板上,写满了算式。“光是能在脑袋中装进那么多东西,就已经够惊人了,”一位叫做哈维格的学生回忆,“但是更令我们惊叹的是,他转过身来,把另一个复杂问题的答案同时也解答出来!他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式,而同时又解决另一同样繁复的问题,真是令我大惑不解!”

    ④天才绝对来自于勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆:“一天假日一大早,我在学校赶功课,以为全幢建筑物里只有我一个人,所以把留声机开的特别响。乐曲进入高潮时,有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文,算是对曾经向我大吼大叫聊表歉意。”

    ⑤关于归国后的钱学森,这里补充一个细节。你注意过钱学森的履历表吗?他先担任国防部五院院长,然后改任副院长。这事不合常规,怎么官越做越小,难道犯了什么错误?不是的。原来,钱学森出任院长时,只有45岁,年富力强,正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手。钱学森不想把精力耗费在琐事上,就主动打报告,辞去院长职务,降为副院长。这种胸怀与情操,很少有人能与之匹故。

    ⑥钱学森有着十分粗犷而任性的另一面。他当年的学生们回忆,他上课总要迟到几分钟,正当大家猜测他今天是否会缺席时,他快速冲进教室,二话不说,抓起粉笔就在黑板上写开了,直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。又有一次,一个学生举手说:“第二面黑板上的第三个方程式,我看不懂。”钱学森不予理睬。另一个学生忍不住问:“怎么,你不回答他的问题吗?”钱学森硬邦邦地说:“他只是在叙述一个事实,不是提出问题。”又有一次,一个学生问钱学森:“你刚才提供的方法是否万无一失?”钱学森冷冷地瞪了他一眼,说:“只有笨蛋才需要万无一失的方法。”期末考试,钱学森出的题目极难,全班差不多都吃了零蛋。学生有意见,找上级的教授告状。钱学森对此回答:“我又不是教幼儿园!这是研究所!”

    ⑦还有更加不近人情的描述:钱学森在校园中是个神秘人物。除了上课,教师和学生都只偶尔在古根海姆大楼跟他擦肩而过。他总是把自己关在研究室里,学生跑去请教问题,他随便一句“看来没问题嘛”。就把他们打发走。有时他完全封闭自己,不论谁去敲门,哪怕是事先约好的,他也会大吼一声:“滚开!”

    ⑧以上细节,恐怕都是真实的。大师就是大师,无一例外充满个性色彩。这样的大师也令人喜爱。

    (1)、下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()
    A、“钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》,进而想到他的“唯美人格”中“唯美人格”仅指他工工整整的手稿。 B、钱学森回国后曾担任国防部五院院长,但后来又主动请求辞去院长职务,担任副院长,官越做越小,原因是他性格粗犷任性。 C、钱学森是我国航天事业的先驱,但本文却没有选取这方面的素材,而是独具匠心,另选素材,塑造了充满个性色彩的钱学森。 D、“他快速冲进教室,二话不说,抓起粉笔就在黑板上写开了”是细节描写,体现了钱学森教学时珍惜时间的精神。
    (2)、谈谈你对文末结尾处“这样的大师也令人喜爱。”一句的理解。
  • 12. 阅读下面文章,完成下面小题。

    材料一

    直播带货是通过互联网平台,使用直播技术进行近距离商品展示、咨询答复、导购销售,采用由店铺自己开设直播间,或由职业主播集合进行推介的一种新兴的电子商务营销模式。作为一种新的零售模式,直播带货风头日盛。从直播助农到直播售楼,从直播卖车到直播卖飞机……直播带货的边界不断扩大。从本质上说,“直播经济”是一种“注意经济”或“体验经济”的延伸。主播个人的影响力、感染力,让消费者对其推荐的产品有着更高的信任度;而即时性、互动性以及社交化的消费场景,又给消费者带来了更便捷、新鲜的购物体验,这样的特性更容易吸引用户。

    材料二

    作为互联网时代下的产物,中国的网红经济在发展中迎来了爆发点。“网红经济”到底有多赚钱?相关大数据交易平台的统计显示,2019年网红李佳琦赚得盆满钵满,一些公司的净利润可能不及一名“网红”。根据《2019主播职业报告》,大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自己的职业平台,会在直播之余提升自己的文化素养和专业技能。学历越高、收入越高的主播为了谋求更好的职业发展,越重视自我能力的提升。

    材料三

    ①在中消协发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》中,“担心电商平台的商品质量没有保障”成为消费者最大的顾虑,占比60.5%,“夸大其词”“假货太多”“鱼龙混杂”“货不对板”是消费者对商品质量方面的集中诟病。与此同时,中国演出行业协会网络表演分会向社会公布了第五批主播黑名单,50多名网络主播因传播虚假信息、兜售假冒伪劣产品、恶俗炒作、吞吐污言秽语等,5年内将在行业内禁止注册和直播。

    ②直播翻车常有,追责处理却不常有。要使“直播带货”行稳致远,必须加强监督和引导,市场监管等职能部门要切实履行好监管职责。针对这些现象,近日,中国商业联合会表示《视频直播购物运营和服务基本规范》和《网络购物诚信服务体系评价指南》将制定并执行,这意味着首部全国性直播电商标准即将出台。

    (1)、下列对“直播带货”相关内容的理解不正确的一项是()
    A、直播带货没有质量保障,60.5%的消费者遇到过商品质量问题。 B、直播带货受到主播个人以及消费场景的影响。 C、一些主播重视自我能力的提升,以谋求更好的职业发展。 D、直播带货风头日盛,带货边界不断扩大。
    (2)、请你结合材料二和材料三谈谈如何打造良好的直播带货生态。

六、名著阅读

  • 13. 《海底两万里》预言了20世纪哪些成就?哪些已经实现?
  • 14. 阅读不同题材的名著,需要不同的方法策略。老舍的《骆驼祥子》是一部经典的现实主义作品,凡尔纳的《海底两万里》是一部科幻小说,请你结合自己的阅读体验,分别向同学介绍自己的阅读方法(每部作品介绍一种特有方法即可)。

七、作文

  • 15. 作文

    “良言”好话,有益的话。比如师生间交心的话,家人间关切的话,朋友间规劝的话,陌生人宽容的话,书本上警策的话……好话还得好好说;长话可以短说,直白的话可以含蓄地说,严肃的话可以轻松的说,……说好话,好好说话,都会让人如沐春风。

    请以“良言如春”为题,写一篇文章。

    要求:自选文体(诗歌除外),不少于600字;感情真挚,不得抄袭;文中不得出现真实的人名,校名,地名。