广西贺州地区2021-2022学年七年级下学期语文期末试卷

试卷更新日期:2022-08-12 类型:期末考试

一、积累与运用(共12分)

  • 1. 阅读下面文字,完成各题。

    舞剧《只此青绿》的创作灵感来源于北宋名画《千里江山图》。《千里江山图》以青绿设色,将烟波浩渺的江河,层峦叠翠的群山,构成了一幅美妙的江南山水图。舞剧《只此青绿》也不再是中国女性的柔美,更多的是一种大气磅bó(    ),代表了中国传统文化的一种沉淀。舞者们以不同造型和体态变化(    )拟山峦,虽然长裙(    )地,但是毫无累zhui(    )之感,反而舞出山水相依之韵,她们慷慨淋漓的舞蹈表演,令观众叹为观止

    (1)、根据拼音写出汉字,给加点字注音全对的一项是(    )
    A、薄  mó  yì  赘 B、礴  mú  yè  坠 C、薄  mú  yì  坠 D、礴  mó  yè  赘
    (2)、文段中画线的成语运用有误的一项是(    )
    A、烟波浩渺 B、层峦叠翠 C、慷慨淋漓 D、叹为观止
  • 2. 下列句子没有语病的一项是(    )
    A、能否把爱国主义教育作为永恒主题,是培养青年爱国情怀的重要途径。 B、经过160多年的传承和发展,八步区采茶戏成了桂东戏曲文化的典型代表,入选自治区非物质文化遗产保护名录。 C、人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。 D、金泰湖项目建成后,将大力提高贺州城市景观,改善市民幸福指数。
  • 3. 下列依次填入文段画线处句子,排序最恰当的一项是(    )

    宋代插花艺术的几个流派各具特色:宫廷插花,____________________;文人插花,以雅逸胜;民间插花,____________________;佛门插花,____________________;道教插花,以仙韵胜。

    ①以简寂胜    ②以富丽胜    ③以素朴胜

    A、③①② B、②①③ C、②③① D、③②①
  • 4. 下面依序填入横线的标点符号完全正确的一项是(    )

    宋人嗜茶,上至天子,下至庶民,尽皆无茶不欢_____________而宋徽宗编纂的_____________大观茶论_____________中详细记载的_____________七汤法_____________点茶,更是把宋代的点茶文化推向高峰。点茶作为宋代饮茶的主流形式,曾传播到日本_____________韩国、朝鲜等国家。

    依次填入横线的标点符号完全正确的一项是(    )

    A、,   《   》   “   ”   、 B、。   “   ”   《   》   、 C、。   《   》   “   ”   , D、,   “   ”   《   》   ,
  • 5. 下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是(    )
    A、《梦溪笔谈》是一部由北宋科学家、政治家沈括所撰写的综合性笔记体著作,被誉为“中国科学史上的里程碑”。 B、驿路,又叫“驿道”,古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。 C、《老王》的作者是杨绛,作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。 D、茨威格,英国作家。代表作有小说《三大师》、传记《象棋的故事》。

二、现代文阅读

  • 6. 阅读

    形神兼备中国画

    ①中国画历史悠久,在中国数千年的绘画发展史上,画家辈出,名作荟萃,在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。

    ②中国画按照题材主要分为以下三类。

    ③人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中,后人可以一窥中国古代帝王将相的面容,还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖,注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》,画作中人物画得不大,线条流畅遒劲,形象栩栩如生;背景则大幅留白,突出了人物形象;同时配以书法题字,更彰显了人物的精神气度。

    ④山水画是以山川自然景现为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇宙间无穷的奥妙,由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法,利用远近、高低的对比,营造出江山万里、山谷深邃的立体效果,极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》,这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品,画卷长11.915米、高0.515米,画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水,呈现出一派万象皆容的场景。画卷采用散点透视法,远近距离分明,空间层次清晰。在色彩表现上,该画以色调浓重的矿物颜料绘成,较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外,还以赭石来渲染山脚、天色,并以笔墨线条皴染山石,使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家溥光和尚在此画题跋中称其“独步千载,殆众星之孤月也”。

    ⑤花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景,注重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生,而是紧紧抓住动植物与人的关系,表达画家的思想情感。所以,中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图》,描绘了两株生于杂草丛间的幽兰,摇曳多姿,舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出,笔法潇洒灵动、柔中带刚,画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首,以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合,表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。

    ⑥中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活风貌,山水画表现的是人与自然的关系,花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合,构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念,这是中国人对哲学思考的艺术表现,也体现了艺术的真谛。

    (节选自《中国画》,有删改)

    (1)、选文是一篇事物说明文,其说明对象是(    )
    A、人物画 B、中国画 C、山水画 D、花鸟画
    (2)、第④自然段画线句子主要采用的说明方法是(    )
    A、列数字  作比较 B、列数字  打比方 C、作比较  分类别 D、分类别  打比方
    (3)、下列对选文理解分析有误的一项是(    )
    A、中国画按照题材主要分为三类,分别是人物画、山水画和花鸟画。 B、中国的山水画常常运用散点透视法,利用远近、高低的对比,营造出江山万里、山谷深邃的立体效果,极具空间感。 C、中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似,更崇尚意境与情趣。 D、选文采用的是空间顺序,思路清晰、结构严谨。

三、古诗文阅读(17分)

  • 7. 文言文阅读

    【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

    (刘禹锡《陋室铭》)

    【乙】项脊轩 , 旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉 , 雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭 , 以当南日,日影反照,室始洞然。又植兰桂竹木于庭 , 旧时栏楯 , 亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。

    (节选自归有光《项脊轩志》)

    【注】①项脊轩:归有光家的书斋名;②渗漉(lù):渗:透过。漉:漏下。③雨泽下注:雨水往下倾泻;④垣墙周庭:庭院四周砌上围墙;⑤栏楯(shǔn):栏杆;⑥偃仰:安居;⑦珊珊:同“姗”,引申为美好的样子。

    (1)、下列加点词的解释有误一项是(    )
    A、有仙则(出名) B、苔痕上阶绿(绿色) C、室始洞然(明亮的样子) D、而庭阶寂寂(寂静)
    (2)、下列句子中加点的“之”字与“无丝竹之乱耳”中的“之”字意义和用法相同的一项是(    )
    A、友人惭,下车引之        B、何陋 C、予独爱莲出淤泥而不染 D、唐人尚未盛为
    (3)、下列对【甲】【乙】文段的理解表述不正确的一项是(    )
    A、【甲】文以反衬的方式开头,引出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,也为后面歌颂陋室埋下了伏笔。 B、【甲】文通过对居室环境、交往人物、生活情趣的描绘,鲜明地展示了“陋室”主人的精神生活风貌,足见“陋室不陋”。 C、【乙】文具体描写了书斋项脊轩的环境,修葺前的项脊轩狭小昏暗,修葺后变得明亮舒适。 D、【乙】文中作者在书斋里读书生活,或高声吟咏,或独自端坐,怡然自得。
    (4)、把第I卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。

    ①斯是陋室,惟吾德馨。

    ②又植兰桂竹木于庭。

    (5)、【甲】【乙】两文所描写的居室环境都有清幽宁静的特点,从中可以看出两位作者有什么样的人生态度?你是否认同?请简要说明理由。
  • 8. 古诗词鉴赏

    登飞来峰

    王安石

    飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

    不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

    (1)、“飞来山上千寻塔”中“千寻”一词意味深长,请你从修辞角度进行赏析。
    (2)、《登飞来峰》和《登幽州台歌》两首诗歌都是登高感怀之作,两者的感情有何不同?

四、诗文默写(10分)

  • 9. 按要求填空。
    (1)、香远益清,亭亭净植,。(周敦颐《爱莲说》)
    (2)、 , 不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
    (3)、有约不来过夜半,。(赵师秀《约客》)
    (4)、 , 一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
    (5)、诗的情感是芬芳的,读过会心底留香。诗人登高望远,激发情志,我们能感受到杜甫“① , 一览众山小”的豪情满怀;诗人闲游山村,向往田园,我们能感受到陆游“从今若许闲乘月,②”的闲适眷恋;此外还有,杜牧《泊秦淮》中“③”的忧虑与愤慨;更有龚自珍《己亥杂诗》中“④”的超越和奉献。

五、综合性学习(10分)

  • 10. 名著阅读。

    班级举行“海底两万里,世界真奇妙”名著阅读交流活动,同学们在交流会上分享自己的阅读体验,请你参与交流讨论。

    柳晖:《海底两万里》中的险情读来惊心动魄。尤其是在“诺第留斯号”遇到大冰山时,冰山翻倒,还把所有出口都堵住了,我真为他们担忧呀!

    关晓敏:是啊。好在船员们用铁锹凿冰,用热水融化冰层,最后利用重力使冰层破裂,摆脱了困境。

    陈枚:面对一路险情,尼摩船长始终沉着冷静地指挥同伴,想出各种办法解决困难,解除危机,他是一个困境中的强者。

    我:……

    (1)、《海底两万里》的作者 , 是(国籍)著名的科幻和探险小说家,被誉为“之父”。
    (2)、结合整本书的阅读,请你联系两到三个情节评价尼摩船长这一人物,以此来回应陈枚同学。
  • 11. 实践活动。

    生活中处处有语文,我们在精彩的语文世界里徜徉,吮吸着知识的营养,开拓着阅读的视野。为此,某中学七年级开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动,请你完成以下任务。

    (1)、某班级在收集贺州黄姚古镇对联时,其中有三副对联记录有误。

    现在请你重新整理对联(只填序号)

    A坐久不知红日到

    B画意诗情山色里

    C珠水横襟无限碧

    D武峰隔岸有馀青

    E闲来偏笑白云忙

    F天光云彩水声中

    A和    B和   C和

    (2)、某班级开展“推广普通话”主题活动,请你拟写一则宣传语。

六、现代文阅读(二)(共15分)

  • 12. 阅读

    父母也会撒娇

    乔凯凯

    ①给母亲打电话,似乎感觉母亲的噪音有些异样,一问才知道母亲感冒了,而且有一段时间了。提早下班回去看母亲,母亲半躺在沙发上看电视。“走,我陪你去医院开点儿药。”我伸手去拉母亲。母亲摇摇头说:“我不想吃药,你爸给我买了药,太苦了。”“良药苦口嘛!不苦怎么能有效?”我拿起一包药递给母亲。本来好好的母亲却似乎一下子眼泪汪汪了:“这药真的很苦,我不想吃。”

    ②吃个药怎么这么麻烦?有病不吃药能好吗?我有点急了,年纪大了还不重视身体,万一有个三长两短怎么办?怎么越老越像孩子了呢!想到“孩子”这两个字,正欲发火的我突然愣住了,也在瞬间释然——母亲现在的表现可不就是我小时候的样子吗?她是在对我撒娇呀!

    ③想到此,我在母亲身边坐下,笑着说:“吃了药才能好呀,这样就有力气跳广场舞了,咱加把劲儿,争取夺得广场舞皇后的称号,让我爸有点危机感。”看到母亲忍不住笑了起来,我继续说:“来,我帮你倒杯水,赶快好起来给我做好吃的,我最喜欢你做的饭菜了。”母亲点点头,接过药吃了下去。我不知道那药是不是真的很苦,我只看到母亲脸上露出了满足幸福的笑容。

    ④有一次父亲做了一个小手术,出院后在家休养。想着父亲已经痊愈,再加上我工作忙,直到半个多月后才来到父母家。一见面,父亲就跟我说:“我的伤口还是疼。”我顿时紧张起来,难道伤口发炎了?没愈合好?父亲掀起衣服给我看他的伤口,伤口愈合得很好,连针眼都快看不见了。“恢复得很好,没事。”放下心的我松了口气说。

    ⑤过了一段时间,父亲又跟我说:“伤口有时还是会疼,不会有什么事情吧?”父亲的话让我有点哭笑不得,伤口缝合处只剩下一条浅浅的印痕了,能有什么事情呀。“我爸这是怎么回事,没事老盼着自己有问题干吗!”一转身,我悄悄对着母亲抱怨。“越老越矫情,别理他。”母亲笑了笑说,“不过,你爸说他很享受你紧张地帮他查看伤口时的样子。”

    ⑥母亲的话一下子提醒了我。父亲是多么坚强的一个人,长这么大,我从来没见父亲喊过一次痛。记得小时候父亲带我和哥哥上山玩,哥哥因为调皮,差点从山坡上滚下去,父亲及时拉住了哥哥,自己却扭伤了脚。等到家时,父亲的脚面已经肿得很高了。我和哥哥都很内疚,父亲却说一点都不疼,还笑着逗我们玩。而现在父亲却在我面前“示弱”,这不是另一种撒娇吗?他是想得到女儿的关心和照顾呀!

    ⑦其实,每个父母心里都住着一个会撒娇的孩子。当儿女一天天长大,臂膀变得坚强,能够为自己甚至为家人遮风挡雨时,父母心里潜藏的孩子似的天性就会激发出来,会把自己最柔软最脆弱的一面展现给你。因为在他们眼里,你已成为他们最信赖的依靠,他们也深信,你会像他们爱你那样爱他们。他们愿意在你面前撒娇,想得到你的体贴、关爱和安慰,正如你小时候赖在父母怀里撒娇,毫不设防地把自己的肚皮坦露出来,那是因为你知道,父母会给予你最周全的保护。

    ⑧现在,该我们给父母以保护了,你准备好了吗?

    (1)、请根据文章内容,完成下列表格。

    撒娇事件

    父母的表现

    我的态度

    母亲生病吃药

    有点急了

    点头吃药

    安慰母亲

    父亲术后休养

    跟我说伤口还是疼

    有点哭笑不得

    (2)、请你从人物描写的角度,赏析第②段画线的句子。

    想到“孩子”这两个字,正欲发火的我突然愣住了,也在瞬间释然——母亲现在的表现可不就是我小时候的样子吗?她是在对我撒娇呀!

    (3)、第⑤段中提到我对父亲“哭笑不得”,结合文段,说说你对这个词的理解。
    (4)、第⑥段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?
    (5)、文章结尾说“该我们给父母以保护了”,请结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。作为子女,你认为现在的我们可以怎么做?

七、作文(50分)

  • 13. 以下两道题目,请任选一题写作。

    题一:请以“我心中,你最美”为题,写一篇记叙文。

    题二:多一点兴趣,可以让我们的生活更加丰富;多一点欣赏,可以让我们的世界更加精彩;多一点执着,可以让我们的步伐更加坚定;多一点担当,可以让我们的脊梁更加挺拔……请以“多一点   ▲   ”为题,写一篇文章。

    要求:半命题作文要在题目的横线上填上恰当的词语,将题目补充完整,然后作文;文体不限,诗歌除外;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名和地名。