初中生物学北师大版七年级上册第三单元第六章 绿色开花植物的生活史 章末检测卷 （2）
试卷更新日期：2022-08-12 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 植物体的根尖结构中，具有输导组织和根毛的是（ ）A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠2. 下列芽的结构与其发育形成的结构，对应关系正确的是（ ）A、芽轴——茎 B、芽原基——幼叶 C、生长点——侧芽 D、叶原基——顶芽3. 植物生长得是否苍翠茂盛，与根的发达程度有密切的关系。根之所以能够不断生长，是因为（ ）A、根冠不断地增加新细胞，分生区也不断增加新细胞 B、伸长区不断地伸长，成熟区形成了大量的根毛 C、根冠不断地增加新细胞，伸长区的细胞不断伸长 D、分生区细胞不断地分裂增加新的细胞，伸长区细胞也不断伸长4. 如图是植物根尖的结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A、根生长最快的部位是④ B、②的细胞具有很强的分裂能力 C、③中的细胞体积不断地增大，但不会无限制生长 D、①是吸收水分和无机盐的主要部位5. 下图是叶芽结构示意图，将来发育成茎的结构是（ ）
A、① B、② C、③ D、④6. 春天来了，各种树木又吐新绿，是因为新枝条是由什么发育成的（ ）A、胚 B、胚芽 C、子叶 D、芽7. 幼根长白色“绒毛结构的部分叫( ）A、根尖 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区8. 如图用显微镜观察植物根尖纵切装片时所看到的图象，属于根尖分生区细胞是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 如图是某同学在探究根的什么部位生长最快时，第一天绘制的根尖各段长度图，请你预测哪一段生长最快?（ ）
A、1（成熟区） B、2（伸长区） C、3（分生区） D、4（根冠）10. 生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是（ ）做法
主要原理
A
正其行，通其风
能增加二氧化碳浓度，提高光合作用强度
B
带土移栽花草
保护幼根，提高成活率
C
冰箱保存新鲜瓜果
主要是为了减少水分的散失
D
及时晾晒收获的小麦
抑制呼吸作用，延长贮藏时间
A、A B、B C、C D、D11. 根深才能叶茂，在植物根尖结构图中，与根长长有直接关系的是（ ）
A、①和② B、②和③ C、③和④ D、①和④12. 沙漠中的植物“骆驼刺”，根可以扎入沙土十几米深，它的根能长那么长是因为（ ）A、根冠部分的细胞不断增多 B、分生区细胞的生长和伸长区细胞的分裂 C、成熟区细胞不断分裂 D、分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长13. 如图为种子、芽和枝条结构示意图，下列描述错误的是（ ）
A、图乙是由图甲中的2发育成的 B、图乙中的7发育成图丙中的10 C、图甲中的1发育成图乙中的7 D、图甲是由受精卵发育成的14. 根尖吸收水分和无机盐的部位是哪里（ ）A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠15. 在盆景制作中，常常把植物的顶剪掉，这是为了让哪个部位更好发育，目的是使植物能“枝繁叶茂”。（ ）A、顶芽 B、侧芽 C、根 D、花16. 在受精完成后，花的很多结构都纷纷凋落，下列结构中能继续发育形成果实的是（ ）A、花瓣 B、雄蕊 C、柱头 D、子房17. 雌蕊的结构包括（ ）A、花药、柱头、子房 B、花药、花丝 C、柱头、花柱、子房 D、花柱、花丝18. 下列关于种子和果实的发育的叙述，正确的是（ ）A、子房发育成种子 B、胚珠发育成果实 C、花瓣发育成果皮 D、珠被发育成种皮19. 花是被子植物的生殖器官。一朵桃花的主要结构是（ ）A、子房和花托 B、花瓣和花柄 C、花药和萼片 D、雄蕊和雌蕊20. 被子植物的花中能发育成果实的是（ ）A、花瓣 B、雄蕊 C、柱头 D、子房21. 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是（ ）A、开花和受精 B、自花传粉和异花传粉 C、传粉和受精 D、开花和传粉22. 结合如图概念图分析，下列相关叙述正确的是（ ）
A、①是子房壁 B、葵花籽油是从⑤中榨取的 C、花生米的红色外衣是由③发育而来 D、玉米种子的营养物质贮存在④内23. 在果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，其主要原因是（ ）A、光照不足 B、水分过多 C、病虫害多 D、传粉不足24. 如图是桃花的基本结构，下列说法正确的是（ ）
A、该花是单性花 B、③是花柱，④是花丝 C、完成受精作用后，⑥将发育成果实 D、①④⑤构成雌蕊，②③构成雄蕊，是一朵花最重要的结构25. 一朵花中最重要的部分是（ ）A、雄蕊，雌蕊 B、雌蕊，花药 C、雄蕊，花瓣 D、萼片，花瓣26. 玉米开花若遇连绵阴雨，果实产量会降低，其主要原因是（ ）A、风大，气温低，花粉不成熟 B、花粉被雨水冲落，影响传粉 C、阴雨，子房不能发育 D、风大、气温低，影响昆虫传粉27. 平时我们所说的葵花子和西瓜子分别是由发育而成的（ ）A、子房和子房 B、胚珠和胚珠 C、子房和胚珠 D、胚珠和子房28. 桃肉香甜可口，我们所吃的桃肉是由桃花的哪一部分结构发育来的（ ）A、子房壁 B、珠被 C、卵细胞 D、胚珠29. 无性花是指（ ）A、只有雄蕊 B、只有雌蕊 C、既有雄蕊又有雌蕊 D、既没有雄蕊也没有雌蕊30. 在绿色开花植物的受精过程中，把两个精子送进胚珠的结构是（ ）A、花丝 B、花柱 C、花粉 D、花粉管31. 如图是桃花和桃子的结构示意图，下列有关说法错误的是（ ）
A、③能吸引昆虫传粉 B、⑦是由⑤发育而来的 C、①②③⑤⑥都在受精后凋落 D、①里面有花粉，其中有精子32. 麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。麻屋子、红帐子、白胖子分别是由什么发育而来（ ）A、子房壁、珠被、胚珠 B、子房壁、珠被、受精卵 C、子房壁、珠被、子房 D、子房、子房壁、珠被33. 依靠风力传粉的花叫风媒花。下面可能是风媒花的特征的是（ ）A、花朵大而鲜艳 B、有芳香的气味 C、具有蜜腺 D、花多而密集34. 在开花前，将甲、乙、丙三桃花做处理，完全剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，丙不做处理，然后用透明塑料袋将三朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是（ ）A、甲、乙、丙都不结实 B、甲、乙不结实，丙能结实 C、甲不结实，乙、丙能结实 D、甲、乙、丙都能结实35. 一个西瓜中有很多种子，是因为（ ）A、一个子房中有很多胚乳 B、一个子房中有很多胚珠 C、一个胚珠中有很多受精卵 D、一个子房中有很多卵细胞二、实验探究题
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36. 根据下列资料，回答相关问题。
Ⅰ．某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生，总结了如图四个图。据图回答相关问题：
（ 1 ）与玉米种子结构中加碘变蓝部分的功能相似的是图一中的（填图一中数字）。
（ 2 ）图二中的a和b是由图一中的（填图一中数字）结构发育而来。
（ 3 ）图四中的7是由图三中的（填图三中数字）发育来的。
Ⅱ．为了进一步研究绿色植物的生长，该小组成员利用无土栽培（不用土壤，根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为完培养液，缺少氮这一种无机盐的常养液称为缺氮培养液）进行了如下实验（表中未表示出的其他条件完全相同且适宜）：
组别
玉米幼苗（株）
处理
叶片情况
甲
10
缺氮培养液
发黄
乙
10
完全培养液
正常
（ 4 ）乙组的作用是。
（ 5 ）以上表格资料表明，该实验探究。
37. 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
(1)、图甲中的①②是由图丁中的[]发育来的。豆芽菜可供食用的白胖部分主要由图丁中的[]发育而来。(2)、从乙所示阶段到丙图所示阶段，必须经历 和两个过程。(3)、图丁所示的大豆种子中最重要的结构是胚，它是由哪几部分组成的（填写图中番号）。大豆种子与玉米种子相比，主要区别是大豆种子有两片子叶，但是没有。(4)、为了验证大豆种子中的营养物质储存在子叶中，某生物兴趣小组的同学将大豆种子浸泡膨胀后，设计并实施了相关实验。实验处理及结果见下表：组别
处理方法
萌发5天后胚轴的长度（cm）
A
保留2片子叶
5.5
B
去除1片子叶
4.5
C
去除2片子叶
0.05
该实验结果：（填“能”或“不能”）支持大豆种子中的营养物质储存在子叶。判断的依据是 。
38. 被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连贯的过程，种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段，根据以下图示回答问题：
(1)、如图甲所示，植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、后形成种子。(2)、图乙为菜豆种子结构示意图，图中的D表示；种子萌发时首先伸出种皮的是[] ， 将来能发育成植物的根。（填序号和名称）(3)、小明将一些菜豆种子完全浸没在水中，置于合适的温度下，设为1组；另一些菜豆种子放在潮湿的棉絮上，置于合适的温度下，设为2组。实验结果为结果：1组不萌发，2组萌发。从而得出结论：(4)、研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙），并继续生长过程中，需要不断吸收水、无机盐等营养物质，植物生长需要量最多的无机盐是（ ）A、氮、磷、钾 B、钙、铁、锌 C、硫、磷、硼 D、钾、钠、镁39. 某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园，在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动，请分析回答下列问题：(1)、在移栽植物幼苗时，为了提高成活率，往往选择在阴雨天或者傍晚移栽，这样做的目的是为了。(2)、为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验．他们在四个温室中分别种植了相同的萝卜种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示（每个温室的光照等其他条件相同）：温室
A
B
C
D
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
30℃
培养液
土壤浸出液
土壤浸出液
土壤浸出液
蒸馏水
①他们应该选用什么样的种子进行实验？。种子在萌发过程中有机物含量将。
②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是。
③萝卜的花要结果必须经过两个生理过程。我们主要食用萝卜的根，其内的有机物是由沿着叶——茎——根运输而来。
④二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，能否选用A、C两组进行对照实验？ ， 理由是。
40.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．如图所示是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：
(1)、从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于 ．(2)、图A中胚的组成包括（填图中的序号）．A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破种皮的结构是[] ， 将来发育成大豆的 ． 种子萌发所需要的环境条件有 ．(3)、C中该植株的茎中无结构，故不能长得很粗．(4)、E是由D中的发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是 ．(5)、由于豆科植物根瘤中的能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质，所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥．(6)、种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子，会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：实验步骤：
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的中，乙组浸泡在中，在相同条件下浸泡一段时间．
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中，放置在同一温暖的地方并注意保湿．
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数，并比较两组种子萌发的时间．
预测实验结果：
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．
41. 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下：装置
种子所处环境
实验结果
甲
干燥的棉花，置于25℃的橱柜中
种子不萌发
乙
潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中
种子萌发
丙
潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）
种子不萌发
丁
棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中
种子不萌发
(1)、通过本实验可以看出，种子萌发需要的环境条件是有、和等；(2)、本实验有组对照实验，乙装置在该实验中起作用；(3)、想要证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可以选用的装置是和；(4)、准备移栽的玉米幼苗，根部总是带有一个土团，这样做的目的是为了保护 ， 可以更好地吸收和；为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做是为了降低；(5)、在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒现象，这是造成的．三、读图理解题
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42. 读图理解：有诗云“春种一粒粟，秋收万颗子”。这里的粟和子主要指的是植物的果实或种子。植物开花和结果是一个连续的过程。请据图回答下列问题。
(1)、图甲中表示花的部分结构，结构1、2、3共同组成的结构称为。(2)、若图乙表示菜豆种子，那么为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[] ， 将来发育成新植物根的结构是[]。(3)、若图丙表示玉米种子，那么图中结构[C]可以发育成 ， 营养物质储存在[_E_]中。(4)、若图丙表示玉米种子，那么图中结构[A]与图乙中的结构[③]相比较，不同之处在于结构[A]表示的是种皮和果皮，因而准确地说，我们常说的玉米种子实际上是植物的果实，它是由图甲中的[3]发育而成的；而菜豆种子则是由图甲的[4]发育成的。43. 大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：
(1)、大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是（填序号）。①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
(2)、大豆植株在由小长大过程中，土壤中减少的主要成分是水和。这种成分主要由根尖的吸收，再由茎中的输送到植物体的枝叶。(3)、b过程中，首先进行的一项重要的生理活动是。(4)、大豆种子结构中的［］将来可发育成新的植物体（填数字序号）。(5)、春天，大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是：满足种子萌发所需要的。种子萌发的过程中，种子内储存的有机物的变化是。(6)、大豆植株上结的豆荚内有多粒种子，原因是。(7)、大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是。44.玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品．玉米成熟快．产量高．耐寒能力强且极具营养价值．世界卫生组织（WTO）将玉米称为人类膳食结构的“平衡大使”．下面是玉米种子结构和玉米植株示意图请回答下列问题 （[]内填序号，横线上填名称）
(1)、一粒小小的玉米种子种在地里从沉睡中苏醒逐渐长成一珠茁壮的玉米植株这是因为种子内有这个幼小的生命体，它包括图中的[]、[]、[]、[]四个部分．(2)、农民伯伯常常在雨后将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要 ． 种子萌发时，首先突破种皮的是种子结构中的[] ， 4将来会发育成 ．(3)、在苗期要及时清除田间杂草，并合理灌溉、施肥．临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、无机盐和水分等，它们之间是关系．(4)、玉米的花较小，没有香味和艳丽的色彩，花粉多而轻，这些特点使玉米一般依靠传粉．在收获玉米时，常会发现果穗上有缺粒现象，原因是 ． 为了避免这种现象的发生，可以采用的方法来弥补．(5)、被誉为“玉米大王”的山东农民科学家李登海培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得高产．他通过合理密植保证玉米的叶片充分利用 ， 从而提高了玉米的产量．你认为农业生产上还可以采取哪些措施来提高农作物的产量呢？（提示：从植物光合作用和呼吸作用的原料、产物、条件等方面考虑．至少写出两条．）四、资料分析题
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45. 学校组织同学们在校园农场种植菜椒，同时观察栽培及生长过程，并进行记录。请你参考图1，图2回答下列问题。
(1)、通过前期的资料查询，活动小组选择在春季进行栽培，并对菜园中的土壤进行翻土、浇水，定期施肥等操作。这些操作满足了适宜的温度、、的条件，使种子更易萌发。(2)、一周过后，幼苗陆续破土而出，开始旺盛生长。一个月后，菜椒进入开花期，白色小花伫立在枝丫间，煞是可爱！开花时，雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上，这个过程就是 ， 再经过过程后，花逐渐凋零，花瓣、雄蕊等干枯脱落，但是开始逐渐膨大，最终发育成为果实。(3)、又经历了漫长的等待，几周后小菜椒终于长大了，切开其中一个，发现其内部密密麻麻有很多种子如图2所示，推测这与雌蕊中[]（填图中的序号和结构名称）的数量有关。46. 某中学七年级生物兴趣小组，决定对小麦的一生进行研究，他们用半年的时间，对小麦从播种到成熟进行观察记录。在小麦的生长过程中，他们定期浇水、施肥、除草、防虫等。通过实验，他们真的懂得农民的艰辛。请你根据资料回答问题。(1)、小麦种子萌发最先突破种皮的是 ， 将来发育成小麦的。(2)、他们播种了200粒小麦种子，有6粒没有萌发，还有一粒被虫吃掉了，那么该小麦种子的发芽率是。(3)、小麦根生长最快的部位是根尖的区。(4)、小麦的茎和叶都是由发育成的。(5)、小麦开花后同学们发现一个麦穗上有几十个小花，受精完成后发育成小麦种子的是。