人教统编版2022-2023学年高一语文必修上册7.1短歌行 同步练习
试卷更新日期：2022-08-11 类型：同步测试
一、基础知识
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1. 下列各句中，“以”字的用法不同于其他三项的一项是（ ）A、何以解忧 B、慨当以慷 C、不用，则以纸帖之 D、今以蒋氏观之，犹信2. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（ ）A、譬如朝露，去日苦多 B、何以解忧？唯有杜康 C、开荒南野际，守拙归园田 D、方宅十余亩，草屋八九间3. 下列句子中，加粗的词语不是词类活用的一项是（ ）A、譬如朝露，去日苦多 B、我有嘉宾，鼓瑟吹笙 C、月明星稀，乌鹊南飞 D、开荒南野际，守拙归园田4. 下列对《短歌行》的分析，错误的一项是（ ）A、曹操创作的《短歌行》艺术性很高，全诗运用多种表达技巧来表情达意，形象生动。 B、“对酒当歌，人生几何！”表达了诗人慨叹时光易逝生无奈的消极思想。 C、诗歌在最后用“周公吐哺”的典故，含蓄蕴藉地表达了曹操求贤若渴的心情。 D、该诗抒发了曹操渴求人才、建功立业、统一天下的雄心壮志。5. 下列关于文化常识的表述，有误的一项是（ ）A、杜康：相传是最早造酒的人，后世将杜康尊为酒神，制酒业则奉杜康为祖师爷，有“酒圣”之称。后世常以“杜康”代指酒。 B、子：对对方的尊称。衿：古式的衣领。青衿：是周代读书人的服装.这里指代有学识的人。 C、阡陌：阡，南北向的田间小路：陌，东西向田间小路。 D、陶渊明是东晋著名诗人，自号“五柳先生”。代表作有 《桃花源记》《归园田居》等，被人们称为“山水诗人”。
二、诗歌鉴赏
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6. 阅读下面诗歌，完成各题。
情诗
曹植
微阴翳阳景，清风飘我衣。
游鱼潜渌水，翔鸟薄天飞。
眇眇客行士，徭役不得归。
始出严霜结，今来白露晞。
游者叹黍离①，处者②歌式微③。
慷慨对嘉宾，凄怆内伤悲。
【注】①黍离：出自《诗经》，是周人缅怀故都之作，后借指故国之思。这里取其感伤乱离、行役不已之意。②处者：役夫的家人。③式微：出自《诗经》，意为家人期盼役夫早归。
(1)、下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A、本诗属于古体诗，开篇两句写薄云遮蔽了阳光，清风吹动着衣裳，景中含情。 B、三、四句写鱼儿安然游于渌水之中，翔鸟自由地高飞云天，俯仰有致，意境开阔。 C、七、八句借物象变化，既写出时间流逝，也表现了游子归家时的愉悦的心情。 D、九、十句运用典故，委婉含蓄地传达出“处者”思亲盼归的情感。(2)、请结合诗句分析本诗与曹操的《短歌行》表达的情感有哪些不同。7. 根据要求默写句子。(1)、《短歌行》中，运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是： ， 。(2)、以乌鹊南飞，无枝可依比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从的诗句是： ， 。 ， 。(3)、运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤接待贤才，使天下的贤才都心悦诚服地归顺自己的诗句是： ， 。三、语言综合运用
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8. 阅读下面的文字，完成下题。
“生年不满百，常怀千岁忧”， ， 从建安直到晋宋，从中下层直到皇家贵族，在相当一段时间中和空间内弥漫开来，成为整个时代的典型音调。曹操有“对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多”，王羲之有“死生亦大矣，岂不痛哉”…… ， 却深藏着对生命的强烈欲求和留恋，是内在人格的觉醒和追求，(_________)。建安风骨的人生哀伤是与其建功立业“慷慨多气”结合交融在一起的，也有人企图在大自然的怀抱中去找寻人生慰藉。《古诗十九首》、建安风骨直到陶渊明的自挽歌， ， 相反，获得的恰好是一种具有一定深度的积极感情。
(1)、下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A、是生命对人的意义的重新发现、思索、把握和追求 B、是人对生命意义的重新追求、把握、发现和思索 C、是人对生命意义的重新发现、思索、把握和追求 D、是生命对人的意义的重新追求、把握、发现和思索(2)、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。