河北省保定市顺平县2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
试卷更新日期：2022-08-11 类型：期末考试
一、单选题
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1. 静止在地板上的篮球受到重力的作用，重力的施力物体是（ ）A、篮球 B、地球 C、地板 D、竖直向下2. 如图所示的各物体中，所受的两个力彼此平衡的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）
A、大小有关 B、作用点有关 C、方向有关 D、大小、方向、作用点都有关4. 公交车突然刹车时，乘客会向前倾，原因是（ ）A、乘客有惯性 B、公交车有惯性 C、乘客受到惯性的作用 D、公交车和乘客都有惯性5. 下列各种摩擦中，属于有害摩擦的是（ ）A、汽车行驶时车身与空气之间的摩擦 B、人行走时鞋与地面之间的摩擦 C、自行车刹车时刹皮与钢圈之间的摩擦 D、拔河比赛时手与麻绳之间的摩擦6. 首先用实验测定大气压强值的科学家是（ ）A、伽利略 B、牛顿 C、阿基米德 D、托里拆利7. 如图所示，在水平雪地上，穿着雪橘的小明总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小丽总质量为50kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（ ）
A、小丽对雪地的压力比小明对雪地的压力大 B、小明与雪地的接触面积比小丽与雪地的接触面积小 C、小明对雪地的压强比小丽对雪地的压强小 D、受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大8. 如图所示，同种材料制成的两个实心圆桂体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为 ， 底面积之比为 ， 下列说法正确的是（ ）
A、它们对地面的压力之比为 B、它们对地面的压力之比为 C、它们对地面的压强之比为 D、它们对地面的压强之比为9.对下列四幅图情景描述错误的是（ ）
A、图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关 B、图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在 C、图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强 D、图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变10. 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程．关于托里拆利实验，下面说法错误的是（ ）
A、实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 B、是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 C、大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D、玻璃管倾斜不影响实验测量结果11. 关于浮力的说法正确的是（ ）A、浮力的方向一定是竖直向上的 B、在水底静止的铁球所受的浮力一定等于自身的重力 C、浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的种类无关 D、在液体中正在上浮的物体受到的浮力一定大于正在下沉的物体受到的浮力12. 小球漂浮在酒精中，排开酒精的质量为0.3千克。若该小球漂浮在水中，则排开水的质量（ ）A、一定大于0.3千克 B、可能小于0.3千克 C、一定等于0.3千克 D、一定小于0.3千克13. 下面关于功、功率和机械效率的说法正确的是（ ）A、功率小的机械做功一定快 B、做功时间越长，机器的功率越大 C、功率大的机械，效率一定高 D、相同时间内做功多的机械，功率一定大14. 现有质量相同的甲、乙两辆汽车，甲汽车正沿着盘山公路向山上行驶，乙汽车正在山脚下的水平公路上行驶。设甲、乙两汽车行驶的速度大小相同，则（ ）A、甲汽车的动能比乙汽车的动能小 B、甲汽车的重力势能比乙汽车的重力势能小 C、甲汽车的机械能一定比乙汽车的机械能大 D、甲汽车的机械能与乙汽车的机械能相等15. 关于杠杆，下列说法中正确的是（ ）A、杠杆一定是一根直棒 B、杠杆的力臂一定在杠杆上 C、从支点到阻力作用线的距离叫做阻力臂 D、作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反16. 如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（ ）
A、甲是动滑轮，使用时不能省力 B、乙是动滑轮，使用时可以省力 C、甲是定滑轮，使用时可以省力 D、乙是定滑轮，使用时不能省力17. 相同柱形容器甲、乙置于水平地面上，容器内装有完全相同物块A、B，物块A与容器甲底部用一根细绳相连。同时往两容器内注水，至水面相平，如图所示。下列判断正确的是（ ）
A、此时物块A，B受到的浮力相同 B、此时容器对地面的压力相同 C、此时容器内部的水的重力相同 D、此时水对容器底部的压强相同二、多选题
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18. 将质量相同的甲、乙两物体，分别沿BA和CA两个光滑斜面从底端匀速拉到顶端，所用的拉力分别为F甲和F乙 ， 如图所示，如果所用的时间相同，则下列说法正确的是（ ）
A、F甲一定小于F乙 B、F甲做的功较多，功率较小 C、F乙做的功较少，功率较小 D、F甲和F乙做的功和功率均相同19. 探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是（ ）
A、金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为1.0N B、塑料块b浸没在酒精中时，受到浮力的大小为0.7N C、利用乙、丙两图，可以探究浮力的大小与物体密度的关系 D、利用丙、丁两图，可以探究浮力的大小与液体密度的关系20. 如图所示，物体A、B均静止，A的重力为10 N．滑轮的重力为2N，弹簧测力计的示数为20 N，不计绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ）
A、物体B的重力为9N B、物体A对地面的压力为1N C、物体A所受的合力为1N D、绳子对A的拉力为9N三、填空题
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21. 如图所示，水平地面上的一物体，O为重心，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙，物体的速度v与时间t的关系如图丙所示：
(1)、在图甲中画出物体受到的重力和支持力的示意图；(2)、在0~2s时间内，物体受到的拉力的大小是N；(3)、在2~4s时间内，物体所做的的运动是（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；(4)、在4~6s时间内，物体所受的拉力和是一对平衡力，这段时间内物体移动的距离是 m。22. 在2013年5月的体考中，如图所示是康健同学在投掷实心球时球的运动轨迹，球在空中飞行的A、B、C、D四点中，点处的重力势能最大，点处的动能最大，实心球落地后，由于球具有还要继续向前运动，在地面阻力的作用下，最后停在E点。
23. 小红背着重100N的书包从一楼走上3m高的二楼，用的时间为20s，又沿水平走廊匀速前进10m到达教室门口。上楼过程中小红对书包做的功为J，功率为W，沿水平走廊前进过程中小红对书包做的功为J。24. 草原犬鼠是草原上常见的小动物，它的洞有多个洞口，有的洞口较平整，有的洞口由圆锥形土堆围成，如图所示。当风吹过时，平整洞口处的空气流速 ， 压强 ， 有土堆的洞口处空气流速 ， 压强 ， 这样的压强差会使洞内空气流动，从而改善通风情况。
25. 如图所示的尖嘴钳是常用电工工具，它是一个（选填“省力”或“费力”）杠杆，用尖嘴钳剪断铁丝时，应将铁丝靠近转动轴处的刀刃部分，这样做是为了 ， 从而在使用时更加省力。
26. 甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的液体，将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示。
(1)、小明认为，鸡蛋在甲杯中排开的液体体积较大，所以甲杯中的鸡蛋受到的浮力较大；小红认为，乙杯中的鸡蛋露出液面，所以乙杯中的鸡蛋受到的浮力较大，你认为谁的说法正确，做出合理解释。答：。(2)、甲、乙两个杯子底部所受的液体压强分别为p甲、p乙 ， 则p甲p乙（选填“>” “<”或“=”）。(3)、若乙图中鸡蛋露出液面的部分为整个鸡蛋的四分之一，甲、乙两杯中的液体密度分别为 ρ甲、ρ乙 ， 则 ρ甲∶ρ乙=。四、综合题
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27. 疫情期间，小亮同学自制了如图所示的健身器材。用绳系在细杆的O点将细杆悬挂起来，在杆的A端悬挂质量 m1=10kg的重物，在B端竖直向下缓慢拉动细杆至水平位置。已知AO长1.5m，OB长0.5m，小亮的质量m2=70kg，双脚与地面接触面积为400cm2 ， g取10N/kg。
(1)、若细杆的重力忽略不计，则小亮对杆的拉力大小为N，小亮对地面的压力大小为N，小亮对地面的压强为Pa；(2)、若图中均匀细杆的质量为5kg，小亮在B端竖直向下缓慢拉动细杆至水平位置，所用的拉力大小为N。五、实验题
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28. 在探究物体的重力势能与其质量是否有关时，实验台上有大小相同、质量不同的实心铁块和实心木块各一个，小桌、装有细沙的玻璃容器、记号笔各一个，小敏利用上述器材，设计了自己的实验方案，如图甲、乙所示：
(1)、本实验方案中通过反映物体重力势能的大小，这是物理实验中常用到的“转换法”，即物理量不能直接测量时，把它们转换成其他可测量的物理量，从而进行研究比较。下列实验中也利用了转换法的是（填字母）；A．用海绵凹陷的深度来表示压力产生效果的强弱
B．测量出100张纸的厚度后除以张数得出一张纸的厚度
C．探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系时要保持液体密度不变
(2)、小敏所画的实验设计方案存在的问题是；(3)、铁块在下落过程中减少的重力势能主要转化为；(4)、本实验可得出的结论是：当高度相同时， ， 物体的重力势能越大。29. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中，小字所在的实验小组做了如图两组实验，实验中所用钩码的重力为G。
(1)、首先调好杠杆在水平位置平衡，然后挂上钩码，并用弹簧测力计竖直向上拉杠杆，使杠杆在水平位置再次平衡（如图甲所示），弹簧测力计的示数为N，由此可以推导出：钩码的重力G=N；(2)、把测力计顺时针转动至图乙位置时，杠杆仍保持水平位置平衡；①在图乙中画出测力计拉力的力臂l。
②图乙中的测力计的示数图甲中的测力计示数（选填“大于”或“小于”），是因为；
(3)、学习了杠杆知识后，小组成员将一个胡萝卜分成了两部分，如图所示，根据杠杆平衡的条件可得出：A端胡萝卜相比B端胡萝卜（选填“更重些”、“一样重”或“更轻些”）。
30. 我校“生活物理实验室”的成员小红和小丽利用压强计等器材“探究液体内部压强的特点”，他们进行了以下的实验操作：
(1)、压强计的U形管连通器（选填“是”或“不是”），小红在使用压强计时发现，U形管两边液面不齐平，如图甲所示，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压，接下来小红取下软管重新安装；(2)、将重新安装的压强计的探头置于液体中时，U形管两边液面会出现高度差，说明；(3)、为了探究液体内部压强与液体密度的关系，应选择两图进行比较；(4)、观察乙、丙两图，可以得出结论：；(5)、小丽改装了液体压强计，将U形管的两端分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管的液面是齐平的。小丽将两个探头分别置于甲、乙两容器的液体中，液体密度分别为 ρ甲、ρ乙。当探头所处深度相同时，U形管两侧的液面位置如图所示，则ρ甲ρ乙（选填“大于”“等于”或“小于”），为了使得U形管液面再次齐平，小丽将甲容器中的探头在液体中的深度减小；当U形管再次齐平后，一旁的小红测出了此时两个探头在甲乙两容器所处的深度分别为h甲和h乙 ， 则 ρ甲=（用 ρ乙、h甲和h乙表示）。六、计算题
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31. 如图所示，底面积S为100cm2的圆柱形容器放置在水平桌而上，容器中盛有水，当物块M漂浮在水中时，它排开水的质量m为100g。已知物块M的体积为125cm3 ， g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3。求：
(1)、物块M漂浮在水中时所受的浮力；(2)、物块M的密度；(3)、将物块M从容器中取出，容器中的水面下降的高度。32. 如图所示，重550N的工人站在水平地面上用滑轮组提起重760N的货物，货物匀速上升2m用的时间为10s，提升过程中工人的拉力的功率为160W，提升过程中不计绳重和摩擦。求：
(1)、在这次提升过程中，工人的拉力；(2)、在这次提升过程中，滑轮组的机械效率；(3)、若该滑轮组所用绳子能承担的最大拉力为600N，该工人用这个滑轮组能提升的最大物重。
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