浙教版科学七年级上册阶段综合练习:第1章 科学入门 单元测试
试卷更新日期:2022-08-11 类型:单元试卷
一、选择题(每小题2分,共40分)
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1. 下列问题不是科学研究范围的是( )A、月相的变化规律 B、中华人民共和国的建立 C、日本常发生地震 D、地球自转方向2. 下列关于实验仪器的使用方法,正确的是( )A、使用液体温度计时,温度计玻璃泡不能碰到容器底或容器壁 B、使用量筒测体积时,液面是凹形的,读数时视线应与凹面底部垂直 C、测量前,要观察测量工具的量程,以满足测量精确度的要求 D、使用刻度尺测量长度时,必须将尺子的最左端与物体的左边缘对齐3. 下列单位换算正确的是( )A、3.2 dm=3.2×100=320 mm B、45 mL=45 mL× =0.045 L C、85 m3=85×1000 dm3=85000 dm3 D、63 km=63 km×1000 m=63000 m4. 小马同学在西溪湿地游玩时,发现一只松鼠出现在竹林里。它是不是也吃竹笋呢?为了验证自己的疑问,他拔了几棵新鲜竹笋放在路边,然后静静地躲在一旁,一段时间后观察到松鼠津津有味地啃了起来。以上画线部分属于科学探究环节中的 ( )A、提出问题 B、获取事实和证据 C、评价与交流 D、建立猜想和假设5. 在新冠肺炎疫情防控时期,章丘各居民小区严格执行出入证制度。某日,细心的小明外出采购后拎着购物袋回家走时发现,装满物品的购物袋比较勒手,如果在手与提手之间垫上纸巾或者手帕之类的物品,疼痛感会大大降低。根据这一现象大家提出的下列科学问题中,最有探究价值且易于探究的是( )A、为什么手有时候疼,有时候不太疼? B、手的疼痛感大小与哪些因素有关? C、压力的作用效果与哪些因素有关? D、压力的作用效果与受力面积有什么关系?6. 下列实验数据合理的是 ( )
①用毫米刻度尺测量科学教材的宽度为183.6 mm
②在10 mL试管中加热5 mL水
③用100 mL量筒量取5.26 mL的食盐水
④用普通温度计测得某液体的温度为25.62 ℃
⑤用10 mL量筒量取6 mL的食盐水
A、①② B、②③④ C、④⑤ D、①⑤7. 下面是几名同学的课堂笔记,其中记录错误的是( )A、小明:用刻度尺测量长度时,必须将“0”刻度线对准物体的一端 B、小红:用刻度尺测得物体的长度是16.75 cm,准确值是16.7 cm C、小洁:用量筒测液体体积时,不能用手将量筒举起 D、小王:用温度计测量水温,读数时不能从水中取出温度计8. 科学实验必须按规范进行操作,如图所示的实验操作中不规范的是 ( )A、熄灭酒精灯 B、温度计读数 C、滴加液体 D、往试管中装固体药品9. 某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时,测得的四次数据是2.12 cm、2.13 cm、2.13 cm、2.24 cm,其中有一次测量是错误的,则正确的测量结果应该是( )A、2.12 cm B、2.127 cm C、2.13 cm D、2.15 cm10. 如图所示,温度计的示数是( )A、28 ℃ B、-28 ℃ C、12 ℃ D、-12 ℃11. 有两支温度计,玻璃泡一样大,但玻璃管的内径不同。将它们插入同一杯热水中,它们的水银柱上升高度和温度示数情况为( )A、内径细的升得高,温度示数大 B、内径细的升得高,但它们的温度示数一样大 C、内径粗的升得高,但它们的温度示数一样大 D、上升高度相同,温度示数也相同12. 量筒做成细而高,而不做成粗而矮的形状,主要原因是细高的量筒( )A、便于操作,而且美观 B、可以做出相对较大的底座,增加稳度 C、与粗矮的相比,相邻的刻度间隔较大,能较准确地读数 D、口较小,倾倒液体时,不易把液体倒在外面13. 原来在量筒中盛有50 mL的酒精,小明要取出15 mL的酒精,结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数,你认为小明实际倒出的酒精体积( )A、大于15 mL B、等于15 mL C、小于15 mL D、无法确定14. 某同学用体温计测量自己的体温,测量结果是35.5 ℃,所测量温度低于实际温度,其原因不可能是( )
A、体温计本身刻度不准 B、没有及时读数 C、体温计与人体接触时间不够长 D、体温计显示的是腋下温度15. 一支没有刻度的煤油温度计,在标准大气压下,把它插入冰水混合物中时,煤油柱的长度为4 cm ,把它插入沸水中时,煤油柱的长度为24 cm。用它测一杯水的温度时,煤油柱长度为15 cm,则这杯水的温度为( )A、20 ℃ B、43 ℃ C、39 ℃ D、55 ℃16. 想要学好科学,很多时候要经过自己的思考,对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下面是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。请你帮他判断一下各选项中前后一致的是( )选项
错误操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
在测量头发的直径时,把头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数
偏大
D
用量筒测量液体体积时俯视读数
偏小
A、A B、B C、C D、D17. 某同学为了比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少,取2只小烧杯,分别加入蓝色淀粉—碘溶液(维生素C能使淀粉—碘溶液褪色),然后用2只滴管分别向2只小烧杯中滴入苹果汁和橘子汁,如图所示。要得到正确的结论,实验中必须控制的条件是( )①榨取的苹果汁和橘子汁的质量必须相等
②2只小烧杯中淀粉—碘溶液的质量必须相等
③2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等
A、① B、② C、①② D、②③18. 用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在15 ℃时测得的长度为l1 , 在30 ℃时测得的长度为l2。如果两次的测量方法都正确,且l1>l2 , 那么下列说法中正确的是 ( )A、甲、乙两种材料膨胀程度不同,且材料乙的膨胀程度大 B、若在15 ℃时取甲、乙两材料的长度均是1 m,则在降低相同温度后甲的长度大于乙的长度 C、若在15 ℃时取甲、乙两种材料的长度均是1 m,则在升高相同温度后,甲的长度大于乙的长度 D、以上三种情况都不对19. 有下列器材:a.白纸条,b.细线,c.大头针,d.刻度尺,e.量筒,f.圆柱体。若要测出圆柱体的底面周长,应选用的器材是( )A、adef B、acde C、acdf D、abdf20. 在用量筒和细线测量一块小石块的体积时,先往量筒里注入一定量的水,然后俯视量筒读数为V1 , 再放入小石块,然后蹲下身去仰视读数为V2 , 则小刚测量的小石块的实际体积为( )A、等于V2-V1 B、小于V2-V1 C、大于V2-V1 D、无法判断二、填空题(共33分)
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21. 用恰当的仪器名称填空。(1)、取用少量固体粉末的是。(2)、可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是。(3)、经常用来配制溶液和作为较多量的试剂的反应容器是 , 在操作时, 经常会用来进行搅拌。22. 用合适的单位填空。(1)、小丽同学的身高为156;(2)、北京到杭州的空中距离为1100;(3)、一张纸的厚度为100;(4)、小明的爸爸义务献血 400。23. 科学实验是学习科学的基础,请将下列选项的字母填在相应的实验操作后。
A.防止药品污染
B.防止仪器炸裂
C.减小实验误差
D.防止液体溅出
(1)、给玻璃仪器加热时,先均匀加热后集中加热,其目的是。(2)、使用过的滴管,经清洗后才能吸取其他液体,其目的是。(3)、加热蒸发液体时,用玻璃棒不停搅拌,其目的是。24.(1)、常用液体温度计是根据水银、煤油、酒精等液体的的性质制成的,人体的正常体温为℃左右。(2)、小明好像发烧了,他在家里找到两支温度计(如图所示),但不知道用哪支,你认为小明应该选用(填“甲”或“乙”),它的最小刻度是。25. 如图是小红同学测量一金属块体积时的情景,则量筒中水的体积是;当把金属块浸没在水中后,测得水和金属块的总体积是 , 则这一金属块的体积是。本实验中水的多少对实验结果是否有影响?为什么?26.(1)、某同学以铅笔长为单位长,测得一桌子的长度为单位长的5.6倍,则桌子的长应记作。(2)、某人用一把刻度均匀的米尺测得一小方桌的边长为0.50 m,后来把米尺跟标准米尺对比,发现此米尺的实际长度为1.02 m,则小方桌边长的真实长度是。(3)、甲、乙两同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺子测量。甲同学的方法是:首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后一张纸的厚度为d,然后测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,则卷筒纸的总长度L为。27. 小王拿了一支读数为36 ℃的体温计,用手握住玻璃泡测体温,结果读数不变,他以为体温计坏了,就把它插到一杯热水中,一会儿“嘭”的一声炸了。请指出小王的错误操作:①;②。
28. 科学中常用各种工具进行有关测量。使用图中两种工具时测量的结果是:(1)、硬币直径为;温度为。(2)、若要减小硬币直径的测量误差,下列可行的是 。A、将这枚硬币转动几下,测出不同位置的直径,然后求平均值 B、换用不同的毫米刻度尺测量 C、将同样的多枚硬币并排摆放,测出几枚的总直径,然后求出每枚的直径 D、换用不同的人来测量三、实验探究题(共16分)
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29. 甲、乙两同学分别用量筒测量一石块的体积。
甲同学的步骤是:①在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1;
②然后轻轻放入石块, 使量筒里的水浸没石块,记下此时水和石块的总体积V2;
③计算出石块的体积为V2-V1。
乙同学的步骤是:①先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水浸没石块后记下水和石块的总体积V3;
②然后取出石块,记下取出石块后水的体积V4;
③计算出石块的体积为 。
比较这两种方法,回答下列问题。
(1)、将乙同学的步骤③补充完整。(2)、若甲同学实验读数如图所示,则这块石块的体积是。(3)、乙同学测得的石块体积比甲同学的大,其原因是30. 据报道,高空坠物伤人事件时有发生。某专业研究小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究。实验器材:1 cm厚的石膏板若干、质量为50 g的鸡蛋数枚。
实验过程:无风环境下,将鸡蛋从楼上静止释放,砸中铺在草坪上的石膏板,记录实验现象。
实验序号
楼层
实验现象
1
5
鸡蛋破碎,石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹
2
15
鸡蛋破碎,石膏板被砸中的地方出现小坑且破裂
3
25
鸡蛋破碎,发出巨响,石膏板被击穿
(1)、实验中,鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过反映出来。(2)、根据实验现象,可以得出:同一物体从高空落到地面的破坏力与有关。31. 学习了温度计的知识以后,小明想要在家里自制一支温度计来测量水的沸点。(1)、他自制的温度计如图所示,在标准大气压下,他把这个温度计先后放在冰水混合物和沸水中,分别标出了温度计中液柱达到的位置A和B。他又将自制的该温度计放在刻度尺旁边,此时温度计显示的温度是。(2)、在实验室里,三个实验小组的同学测量出水沸腾时的温度分别是98 ℃、95 ℃、103 ℃,有同学猜想导致这种现象的原因是各小组的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这个猜想:(3)、小明还完成如下实验:小瓶中装满带颜色的煤油,给小瓶配的橡皮塞上插进一根内径为2 mm的玻璃管,使橡皮塞密封瓶口如图所示。分别把瓶子放在标准大气压下的冰水混合物、沸水中,液面稳定时记下两个标记。小明在把A、B两点间分成100等份的过程中,发现刻度线太密不容易标定温度值,若要把相邻刻度线的间距变大,需替换所用玻璃管,替换后的玻璃管的特点是。四、解答题(11分)
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32. 为了探究给物质加热的方法,某同学做如下实验:取三支试管,各加入3 mL水。1号试管的底部放在酒精灯上方约3 cm处加热;2号试管的底部与酒精灯灯芯接触加热;3号试管的底部放在酒精灯外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所用的时间,分别是60 s、35 s、27 s。请你回答下列问题。(1)、分析上述实验结果,你认为给物质加热时应该用酒精灯哪一层火焰?为什么?(2)、加热试管里的液体时,要注意什么问题?(至少答出三点)(3)、在加热时,操作不当常常引起试管炸裂,请和其他同学交流总结可能的原因。