江苏省南通市通州区实验中学教育集团2021-2022学年九年级上学期历史10月
试卷更新日期：2022-08-10 类型：月考试卷
一、单项选择题（本大 题 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）
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1. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面旅行广告，符合历史事实的广告词是（ ）A、沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B、在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦王国遗址 C、在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采 D、参观罗马历史博物馆，看《汉谟拉比法典》石柱，感叹海洋文明的魅力2. 楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区？（ ）A、
B、
C、
D、
3. 社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是（ ）A、担任祭司 B、纳税供养第一、第二等级 C、掌握军权 D、与国王或官吏的女儿成婚4. 如果为下面三幅图片拟订一个学习主题，最恰当的是（ ）
A、封建时代的欧洲 B、古代欧洲文明 C、古代亚非文明 D、封建时代的亚洲5. 下图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法 正确的是（ ）
A、它是基督教 B、信奉该教的人称为“穆斯林” C、它是世界上出现最早的宗教 D、创始人是乔达摩·悉达多6. 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。以下关于罗马法的说法正确的是（ ）A、《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 B、《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。 C、查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为《查士丁尼法典》。 D、《十二铜表法》是罗马帝国法制建设的第一步。7. 如果要讨论中国古代的政治文明，总要溯源到夏、商、周三代，而谈及西方政治文明的源头，则会想到古代希腊和罗马。与西方政治文明源头相关的内容中正确的是（ ）A、希腊城邦中的外邦人和奴隶，虽然是自由人，但没有政治权利 B、屋大维建立罗马帝国，首创“元首制”，被授予“奥古斯都”的尊号 C、300名贵族组成的元老院是罗马共和国形式上的最高权力机关 D、凯撒主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰8. 希腊、罗马的古典文明是西方文明之源，能得出这一观点的史实包括 （ ）①古罗马是欧洲哲学的故乡
②罗马的儒略历是今天使用的公历的基础
③现代奥林匹克运动会起源于古希腊
④《掷铁饼者》是罗马雕塑艺术中的杰作之一
⑤雅典的帕特农神庙，古罗马凯旋门等对后世建筑艺术产生了深远影响
A、①②④ B、①②⑤ C、③④⑤ D、②③⑤9. 下面是古代罗马发展演变的线索示意图。各序号所对应的时期正确是（ ）
A、①—罗马城邦 ②—罗马帝国 ③—罗马共和国 ④—西罗马帝国 ⑤—东罗马帝国 B、①—罗马城邦 ②—罗马共和国 ③—罗马帝国 ④—西罗马帝国 ⑤—东罗马帝国 C、①—罗马共和国 ②—罗马城邦 ③—罗马帝国 ④—西罗马帝国 ⑤—东罗马帝国 D、①—罗马城邦 ②—罗马共和国 ③—罗马帝国 ④—东罗马帝国 ⑤—西罗马帝国10. 查理曼帝国强盛一时，版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时欧洲最大的王国。后来分裂成为哪些国家的雏形 （ ）①德意志 ②意大利 ③法兰西 ④法兰克
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④11. 下列表格中，历史现象与原因的表述正确的是（ ）原因
历史现象
A
欧洲城市的发展和工商业的繁荣
大学的兴起
B
阿拉伯帝国保存的希腊、罗马古建筑
为日后西欧文艺复兴提供了精神营养
C
君封臣制度确立
西欧形成以血缘为纽带的封建制度
D
646年仿效唐朝的大化改新
使日本成为中央集权的奴隶制国家
A、A B、B C、C D、D12. 在历史学习中，我们应学会区分历史史实和历史结论。下列属于历史结论的是（ ）A、中世纪西欧大学拥有司法特权，免受地方世俗法官审判 B、西欧争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争 C、庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用 D、庄园的耕地分为自营地和份地13. 武士和武士集团是日本封建社会时期特有的社会阶层。下列表述与事实不符合的是（ ）A、武士集团是一种血缘关系和主从制相结合的军事集团。 B、12 世纪晚期，源赖朝设幕府于镰仓，日本进入长达近 700 年的幕府统治时期。 C、幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。 D、武士效忠的对象是国家，而不是他的主公。14. 下列地跨亚、非、欧三洲的帝国，按出现时间排序正确的是（ ）。
① ②
③ ④
A、①②③④ B、④①③② C、②③①④ D、③②①④15. 《神曲》是哪个人物的代表作品（ ）A、
B、
C、
D、
二、材料解析题：结合材料及所学知识回答问题（本大题 2 小题，共 20 分）
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16. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：亚历山大东征，促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊商人、 士兵、学者和移民来到西亚、埃及，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也 从东方汲取了不少文化养分……此后的阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化 的发展做出了卓越贡献。
——摘编自部编版《义务教育教科书世界历史》九年级上册
材料二 “黄金是一切商 品中最宝贵的，黄金是财 富，谁占有了它，谁就能 获得他在世上所需要的 一切。”
材料三 所谓“全球联系”，系指 15 世纪以后出现的，以欧洲人为主导的跨越国家、民族、 文化和社会形态界限的很多接触与互动，全球联系的建立，造成在全球范围内出现了规模空 前的交换……其结果既有积极的，比如促进了彼此的发展和进步，也有消极的，比如造成战 争、疾病和灭绝。
——摘自齐世荣《世界史近代卷》
(1)、根据材料一，概括亚历山大东征的意义。结合所学知识，举一例证明阿拉伯人“为世界文化发展做出了卓越贡献”。(2)、看材料二的图片，分别写出 A、D 两条航线的开辟者。材料二文字表明，航海家的动机是什么？(3)、根据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。根据材料提示写出评价历史事件的方法。17. 14-16世纪，欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度，推动欧洲社会迈入近代社会。材料 达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思 想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘作的部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。
(1)、13、14 世纪西欧社会出现了新的变化，农村和城市分别出现了什么新的生产和经营方式？土地关系的变化和手工业的发展带来了怎样的影响？(2)、材料表明，达·芬奇的绘画体现了什么“时代精神”？以此精神为核心，欧洲掀起了一场思想解放运动的名称是什么？这一运动给欧洲带来了什么影响？列举达·芬奇一幅代表性美术作品。