贵州省黔西南州2021-2022学年七年级上学期历史期末练习试卷

试卷更新日期：2022-08-10 类型：期末考试

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一、选择题，每小题3分，共36分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。

  • 1. 在学习“中国境内早期人类的代表——北京人”一课后，同学们开展了模仿北京人一天生活的体验活动。在活动场景中，与史实相符的是（    ）
    A、种植粮食作物 B、懂得钻孔技术 C、烧烤食物 D、用磨制方法制造工具

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  • 2. 对历史遗迹的考古发现，是研究史前历史的主要证据来源。1973年在中国境内某遗址的发掘中，考古人员发现了丰富的栽培稻谷和大面积的木建筑遗址、捕猎的野生动物和家养动物的骨骸。据此判断生活在该遗址的是（    ）
    A、元谋人 B、山顶洞人 C、半坡居民 D、河姆渡居民

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  • 3. 以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项政治制度是（    ）
    名称 齐文化博物馆 晋国博物馆 西周燕都遗址博物馆
    省、市 山东 山西 北京
    A、郡县制 B、禅让制 C、分封制 D、察举制

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  • 4. 下列关于青铜器的表述，不正确的是（    ）

    A、青铜器最早出现于西周，刻写在青铜器上的文字叫铭文 B、司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器 C、青铜器相对贵重，是身份地位乃至权力的象征 D、商周时期，青铜器的铸造方法为“泥范铸造法”

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  • 5. 战国时期历史的特点，一是“乱”，二是“变”，以下各项不属于战国历史的是（    ）
    A、商鞅变法 B、铁制农具和牛耕开始出现 C、马陵之战 D、晋被韩、赵、魏三家瓜分

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  • 6. 据《华阳国志・蜀志》记载，都江堰建成后，“水旱从人，不知饥瑾。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。这表明都江堰（    ）
    A、主要功能是防洪 B、工程浩大，设计科学 C、促进了农业生产的发展 D、为秦统一全国奠定了基础

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  • 7. “王侯将相宁有种乎”！在他们的号召下，大家热烈响应，决心反抗秦朝的残暴统治。他们斩木为兵，揭竿为旗，中国历史上第一次农民大起义爆发了。“他们”是指（    ）
    A、商汤、伊尹 B、周武王、吕尚 C、陈胜、吴广 D、项羽、刘邦

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  • 8. 西汉初年，统治者采取轻徭薄赋、发展农业生产的根本目的是（    ）
    A、吸取秦亡教训 B、减轻人民负担 C、发展农业经济 D、巩固封建统治

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  • 9. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象、历史事件或历史人物等进行态度与价值的评判表述。下列各项中属于历史评价的是（    ）
    A、汉光武帝统治后期，社会出现比较安定的局面，经济得到恢复和发展 B、东汉时期，外戚宦官交替专权，导致政治腐朽不堪，动摇了东汉的统治 C、184年，张角精心策划并领导了一场有组织、有准备的黄巾军起义 D、官渡之战中曹操以少胜多，战胜了袁绍

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  • 10. 古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。下列关于丝绸之路的叙述不正确的是（    ）
    A、跟张骞两次出使西域有关 B、丝绸之路促进了中西方的经济文化交流 C、丝绸之路的起点是古都洛阳 D、西汉末年，佛教经丝绸之路传入中国

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  • 11. “2000多年前，我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”当时的“海上丝绸之路”最远抵达（    ）
    A、印度半岛南端和锡兰 B、西亚和欧洲的大秦 C、红海沿岸和非洲东海岸 D、马六甲海峡

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  • 12. 道教和佛教在中国古代广为流传，对中国古代思想文化产生了重大影响。下列关于这两种宗教的说法正确的是（    ）
    A、道教是战国时期著名思想家老子创立的宗教 B、道教从创立伊始就得到了上层统治者的扶持 C、两者都迎合了当时贫苦民众的精神需求 D、两者都是外来传入中国的宗教

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二、填空题：本大题共5个小题，每小题1分，共5分。

  • 13. 禹死后，儿子启继承王位，从此代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。

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  • 14. 公元前119年，汉武帝派大将卫青、率精骑出击匈奴。

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  • 15. 东汉名医是中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”。

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  • 16. 我国第一部纪传体通史是《》。

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  • 17. 世界上第一个把圆周率的数值精确到小数点以后第七位的科学家是。

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三、综合问答题：本大题1个小题，共12分。

  • 18. 中国历史一脉相承、延绵不断。阅读材料，回答问题。

    ［图示话分立］

    材料一

    ［迁徙话开发］

    材料二：

    ［迁都话融合］

    材料三：皇帝说：“……现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”

    (1)、根据材料一，图示中A和B处分别是什么政权？并说出图中宋齐梁陈四个王朝的都城在哪里？
    (2)、图示中哪一政权曾经统一了全国？导致该政权从此衰落的一场内乱是指什么历史事件？
    (3)、根据材料二并结合所学知识，思考西晋末年以来江南经济发展的原因。
    (4)、根据材料三，指出文中“皇帝”是谁？并根据所学知识列出其中两项改革的措施以及改革带来了什么影响？

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四、材料分析题：本大题2个小题，第33题12分，第34题10分，共22分。

  • 19. 习近平总书记在十九大报告中指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，回答问题。

    材料一：

    材料二：在中华传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

    材料三：“……从而引起中国以及世界在传播的媒介技术方面，发生历史上第一次革命性的重大变革。蔡伦以其发明，成为改变世界面貌，特别是改变世界文化面貌的中国第一位伟大发明家。”

    材料四

    (1)、根据材料一中图1的信息，可判断我国有文字可考的历史开始于何时？根据图2的信息，说说秦朝最终统一的文字是什么。
    (2)、材料二“诸子百家”中儒家的思想核心是什么？道家的创始人是谁，他提出了怎样的政治主张？
    (3)、材料三中蔡伦的主要成就是什么？这项发明出现在何时？它的出现有什么重要意义？
    (4)、材料四的书法作品名称是什么？它是谁的代表作？此人被后人誉为什么？
    (5)、通过以上问题探究，请谈谈当代青年学生应如何弘扬和传承中国传统文化。

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  • 20. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。

    ——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

    材料二：中国作为一个多民族的统一的大国……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。……中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。

    ——张岂之《中国历史十五讲》

    材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

    ——《“大一统”之梦》

    (1)、根据材料一并结合所学，概括西周实行这项政治制度的目的是什么？周王大批封建土地的依据是什么？
    (2)、根据材料二，指出中国罕见于其他古国的国家特征是什么？所建立的维持中国几千年来统一的“政治制度”又指什么？首创者是谁？
    (3)、根据材料三并结合所学知识回答，为了有效地维系“大一统”，秦汉统治者选择的“统治思想”分属什么学派？汉朝统治者为“规范、整齐全国上下的思想”而采取的具体统治措施是什么？
    (4)、综上所述，请用一句话概括贯穿中国历史发展的主线是什么？

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