云南省玉溪市江川区2020-2021学年七年级上学期历史期末考试试卷
试卷更新日期:2022-08-10 类型:期末考试
一、选择题
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1. 生活在距今约70万﹣20万年间,已经学会使用天然火并保存火种,还学会使用打制石器的古人类是( )A、北京人 B、元谋人 C、蓝田人 D、马坝人2. 美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉·沙尔和纽约大学的迈克尔·普鲁加南联合开展了一项DNA研究,最终得出结论:栽培稻的确起源于中国,你还能从下面哪个遗址中找到水稻起源于中国的证据?( )A、北京人遗址 B、河姆渡遗址 C、半坡遗址 D、龙山文化遗址3. 黄帝和炎帝被奉为中华民族的共同祖先,他们生活在我国古代的( )A、长江流域 B、淮河流域 C、黄河流域 D、珠江流域4. 下图是某同学制作的中国古代朝代更替示意图。空白框①②③④处应分别( )A、夏、春秋、三国、元 B、隋、春秋、东周、宋 C、夏、东周、唐、西夏 D、夏、春秋、隋、元5. 从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。我国有文字可考的历史,可以追溯到( )A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦朝6. 孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书,名叫《春秋》;而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当,所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于( )A、国人暴动 B、周平王东迁洛邑 C、齐桓公成为霸主 D、韩赵魏三家分晋7. 人文胜迹满载历史,山水之中皆有故事。漫步在成都平原,我们可以感受到下列哪一人文胜迹的魅力( )A、长城 B、都江堰 C、灵渠 D、紫禁城8. 2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。该民法典对推进全面依法治国、完善中国特色社会主义法律体系具有重大意义。战国时期主张“以法治国”的思想家是( )A、孟子 B、孔子 C、墨子 D、韩非9. 廉政和反腐败是政权维护自身生存的基本手段。我国封建王朝第一次在中央专门设置的具有廉政作用的监察官职是( )A、御史大夫 B、刺史 C、节度使 D、锦衣卫10. 秦朝灭亡后,拥有重兵的项羽和刘邦之间为争夺帝位,进行了为期四年的战争。最终刘邦取得了胜利。刘邦能战胜项羽的主要原因是( )A、刘邦军事力量超过项羽 B、项羽刚愎自用,骄傲自满 C、刘邦收揽民心,善于用人 D、项羽出身低微,势力较弱11. 一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记,做了如下表格,表中①②③应依次填写( )
朝代
在位皇帝
盛世名称
①
文帝、景帝
文景之治
东汉
光武帝
③
唐朝
②
开元盛世
A、东汉、唐太宗、光武中兴 B、西汉、唐高宗、光武中兴 C、东汉、唐玄宗、王莽政权 D、西汉、唐玄宗、光武中兴12. 为了实现“大一统”,汉朝统治者对统治思想进行了选择,如下图漫画反映的是哪位皇帝的做法?( )A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝13. 中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是( )朝代
秦国
西汉
宋朝
明朝
清朝
政治措施
建立中央集权的官僚制度
颁布“推恩令”
解除地方节度使权力
废丞相、 设内阁
设军机处
A、强化君主专制中央集权 B、维护国家统一 C、加强监察制度 D、推进民族融合14. 小明上网查阅历史资料时记录了如下信息:头裹黄巾、太平道、打击东汉统治。他查阅资料的主题是( )A、秦末农民起义 B、外戚、宦官乱政 C、黄巾起义 D、商鞅变法15. 食物名字包含着丰富的历史文化内涵。与下列食物得名相关的历史事件是( )A、丝绸之路 B、玄奘西行 C、鉴真东渡 D、郑和下西洋16. 中医药为防治新冠肺炎作出了重要贡献。东汉时期的医药学家张仲景阐明“圣人不治已病治未病”这一主张的著作是( )A、《黄帝内经》 B、《伤寒杂病论》 C、《史记》 D、《道德经》17. 2007年,美国《时代》周刊公布了有史以来的最佳发明家,蔡伦排名第四。蔡伦排名靠前,是因为他( )A、发明了指南针 B、改进了造纸术 C、发明了火药 D、改进了印刷术18. 三国鼎立局面形成的关键战役是( )A、巨鹿之战 B、淝水之战 C、官渡之战 D、赤壁之战19. 毛泽东评价曹操“是了不起的政治家、军事家,也是个了不起的诗人……曹操统一中国北方”,在词作《浪淘沙·北戴河》中称曹操“往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是,换了人间。”曹操打败对手袁绍“统一中国北方”的著名战役是( )A、巨鹿之战 B、八王之乱 C、赤壁之战 D、官渡之战20. 俗话说“分久必合、合久必分”。在三国后期,哪一个历史朝代灭吴国,统一了全国( )A、秦朝 B、西汉 C、西晋 D、周朝21. 成语“乱七八糟”和两个历史事件有关,“乱七”和汉景帝时的“七国之乱”有关,而“八糟”和惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”发生的朝代是( )A、西汉 B、东汉 C、西晋 D、东晋22. 历史上被称为南朝的四个朝代更替的先后顺序是( )A、宋、齐、陈、梁 B、宋、齐、梁、陈 C、陈、宋、梁、齐 D、陈、齐、宋、梁23. 某电视剧场景:颁令天下,30岁以下的一律改习汉语和中原正音。496年,皇帝将拒不说汉语的皇后冯媛废为庶人。该材料中的皇帝是指( )A、秦孝公 B、孝文帝 C、金太祖 D、成吉思汗24. 飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一。以下飞天形象的变化反映出( )大同云岗石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健,具有游牧民族的审美特色
北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中,飞天的服饰、舞具都有中原汉风
A、书法艺术成熟 B、北方民族交融 C、江南经济开发 D、南北政权对峙25. 我国古代有一部集周秦至北魏农业生产知识之大成的总结性著作。作者贾思勰搜集了丰富的文献和农谚,访问老农,并经过实地观察和亲身实践之后写成此书。这部书是( )A、《齐民要术》 B、《本草纲目》 C、《天工开物》 D、《农政全书》二、综合题
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26. 在古老的中华大地上,先民们在艰苦的环境中,用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。识图,回答下列问题。
(工具说进步)
(食物话变迁)
(器物显繁荣)
(1)、请指出它们分别是哪一原始居民使用的生产工具?这些生产工具分别是采用什么方法制作的?(2)、从图一到图二生产工具的变化反映了什么?(3)、以种植水稻和粟为主要农作物的原始居民有哪些?请分别举出一例。(4)、图五、图六属于史料类别的哪一类史料?这两幅图片说明我国原始农耕时期,哪方面的技术已经达到很高水平?27. 改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料,回答问题。(材料一)卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古 (意思是治理国家不一定只用一种 方法,只 要对国家有利,就不必效法古代的制度).故汤武不循(遵循)古而王,夏殷不易(改变)礼而亡。 反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——摘自《史记•商君列传》
(材料二)有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭 役).事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶).宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。
——摘自《史记•商君列传》
(材料三)有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——贾谊《过秦论》
(1)、材料一中卫鞅还有一个名字叫什么?他的理论属于哪家学派的思想?(2)、卫鞅的变法得到哪位君主的支持而得以实行?材料二反映了变法中哪些措施?(3)、根据材料三,变法给秦国带来了什么影响?(4)、根据以上材料,谈谈你对改革的看法。28. 阅读下列料,回答问题。材料一 费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”
材料二 春秋战国时期,鲁国尚儒学……齐地学术比较庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……
——邹逸麟《中国历史地理概述》
材料三 诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。
——《汉书·董仲舒传》
材料四 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大赏。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(1)、请写出材料一中图片所示文字的名称。(2)、材料二反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面?哪家学说为秦朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础?(3)、材料二中“儒学”的思想核心是什么?(4)、材料三反映出董仲舒的主要主张是什么?他的主张被汉武帝采纳后对儒学有什么影响?(5)、根据材料四并结合所学知识,谈谈应该如何正确看待中国传统文化?29. 中国古代注重以友好交往为主。阅读材料,回答问题。材料一:
材料二:丝绸和香料从原料产地向西,运输到中亚、伊朗、阿拉伯和罗马帝国的消费者手里,罗马帝国生产的玻璃器皿、葡萄酒等也在丝绸之路上大量流动。佛教、印度教和基督教都通过丝绸之路吸引了远方的信教者。
材料三:据印度Zee新闻网站2015年2月25日报道称,东突厥斯坦伊斯兰运动(即疆独活动)除了在新疆发动暴恐袭击之外,还在北京和其他城市如昆明实施暴恐袭击……中国再次审议了该国第一部“反恐法”草案,以应对国内民众日益担心恐怖主义的局面,为反恐铺路,帮助维护全球安全。
请回答:
(1)、根据材料一,分别指出“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点。这两条路最早是在什么时候开辟的?谁为它的开辟作出了重要贡献?(2)、根据材料二,概括丝绸之路的作用。(3)、新疆地区自古就是我国固有领土。它从何时成为我国领土不可分割的一部分?当时是怎么管理这个地区的?(4)、作为一名中学生,你认为你可以为国家统一和发展做些什么?