山东省菏泽市开发区2021-2022学年五年级下学期语文期末试卷  

试卷更新日期:2022-08-10 类型:期末考试

一、抄写下面句子,注意布局合理,行款整齐,有一定的速度。

  • 1. 抄写下面句子,注意布局合理,行款整齐,有一定的速度。

    在帆的上面,是飘动的白云和天空,在帆的下面,是温暖的船舱;在那里,生活不是僵硬的,而是在不停地流动和飘荡。

二、拼一拼,写一写。

  • 2. 拼一拼,写一写。

    chéng

    dǎo

    jiàn

    chù

    mào

    huī

三、补充成语,并选词填空。

  • 3. 补充成语,并选词填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    见血    一声不    阔无垠

    龇牙嘴    出谋划    养尊处

    (2)、现在的小孩都惯了,适应不了恶劣的环境。

四、根据要求完成句子练习。

  • 4. 孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)
  • 5. 这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。(体会句子表达的特点,仿照着写一写)

    这位歌唱家的声音 , 就像

  • 6. 太阳光芒四射亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(注意加点部分的表达方式,仿照着写一写)
  • 7. 车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。(仿写句子,写出景物的静之美)

    夜深了,曹州古城

五、综合性学习。

  • 8. 综合性学习。

    同学们,横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章,中国的汉字真有趣,在漫长的发展演变过程中发生了很大的变化,却也依稀可辨,请你先完成古今汉字的连线,再从下面古汉字中选择一个说说你判断的依据。


    鲜                     休                     册                 森

六、、快乐读书吧。

  • 9. 快乐读书吧。

    漫步中国古典名著长廊,品读精彩故事,我们认识了许多个性鲜明的人物形象,请你根据描述,猜猜他(她)是谁。

    (1)、两弯似蹙非蹙胃烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。
    (2)、身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。
    (3)、身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概,神机妙算有过人之智。
    (4)、身躯凛凛,相貌堂堂,一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,赤手降虎,有万夫难敌之威风。

七、古诗词积累。

  • 10. 古诗词积累。
    (1)、在这一学期中,我积累了不少古诗句。如,写月夜山鸟的“ , 时鸣春涧中”:写友人送别的“孤帆远影碧空,”:写边关将士壮志情怀的“ , 不破楼兰终不还。”
    (2)、论语中关于“君子与小人”的论述,请你写一句:“。”
    (3)、古代人对不同年龄段有着不同的别称,形容一个男性很年轻,只有二十多岁,我们可以说他“年方”,说一位老人已经六十多岁,我们可以称其“年逾“。

八、阅读。

  • 11. 文言文阅读。

    自相矛盾

    楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

    (1)、解释下列加点字的含义。

    之曰:

    其人能应也:

    (2)、翻译下列句子。

    ①楚人有鬻盾与矛者。

    ②夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

    (3)、通过学习《自相矛盾》,你明白了什么道理?
  • 12. 现代文阅读。

    张大力

    侯家后一家卖石材的店铺,叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁,锁把也是石头的。锁上刻着一行字:凡举起此锁者赏银百两。

    聚合成设这石锁,无非为了证明它的石料都是坚实耐用的好料。.

    可是,打石锁撂在这儿,没人举起过,甚至没人能叫它稍稍动一动,您说它有多重?好赛它跟地壳连着,除非把地面也举到头上去!

    一天,张大力来到侯家后,看见这把石锁,也看见_上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子,这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好赛举着一大把花儿!

    众人叫好呼好喊好,张大力举着石锁,也不撂下来,直等着聚合成的伙计老板全出来,看清楚了,才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说:“原来张老师来了,快请到里头坐坐,喝杯茶!”

    张大力听了,正色说:“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿来,我还忙着哪!"

    谁料聚合成的老板并不理会张大力的话。待张大力说完,他不紧不慢地说道:“张老师,您只瞧见石锁上边的字了,可石锁底下还有一行字,您瞧见了吗?”

    张大力怔了。刚才只顾高兴,根本没瞧见锁下边还有字。不单他没瞧见,旁人也都没瞧见。张大力脑筋一转,心想别是老板唬他,不想给钱,以为他使过一次劲,二次再举不起来了,于是上去一把又将石锁高高举到头顶上。可抬眼一看,石锁下边还真有一行字,竟然写着:唯张大力举起来不算!

    把这石锁上边和下边的字连起来,就是:凡举起此锁者赏银百两,唯张大力举起来不算!

    众人见了,都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己,夸赞自己——张大力当然明白。

    他扔了石锁,哈哈大笑,扬长而去。

    (1)、填空。

    ①“一天,张大力来到侯家后,看见这把石锁,也看见上边的字,便俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来”是对人物的进行描写,写出了张大力的特点。

    ②“笑容满面,好赛举着一大把花儿”是对人物的进行描写,从中我们可以看出张大力

    ③“老板,您别跟我弄这套!您的石锁上写着嘛,谁举起它,赏银百两,您就快把钱拿米,我还忙着哪!"是对人物的进行描写,让我们看到了一个的张大力。

    (2)、张大力力大无比,文中既有正面描写,也有侧面描写。请你各摘抄一处

    正面描写:

    侧面描写:

    (3)、请你概括文中的张大力是一个怎样的人?

九、习作。

  • 13. 习作

    短文“张大力”这个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象,在你的生活中有没有这样很有特点的人?请通过一件典型的事例写出他(她)的特点。

    要求:①自拟题目。②试着运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点。③语言表述清楚、通顺,表达真情实感。400字左右。