广东省清远市英德市2021-2022学年八年级下学期物理期末核心素养展示活动试卷
试卷更新日期:2022-08-09 类型:期末考试
一、单选题
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1. 小明坐在行驶的公交车内去上学,若说他是静止的,则所选择的参照物是( )A、地面 B、身边走过的人 C、所坐的座椅 D、路边的树2. 一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按图所示的方法安装滑轮将汽车从泥潭中匀速拉出。他安装的是( )A、动滑轮,能省力 B、动滑轮,能改变力的方向 C、定滑轮,能省力 D、定滑轮,能改变力的方向3. 下列现象能说明分子在不停做无规则运动的是( )A、沸腾时水中气泡的运动 B、扫地时看见灰尘在空中飞舞 C、端午节闻到煮粽子的香味 D、秋天树叶纷纷落下4. 下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )A、 橡皮膜外凸 B、 液体从孔喷出 C、 瓶吞鸡蛋 D、 帕斯卡裂桶实验5. 如图,小明做家务劳动时,用平行于水平地面的力推桌子,但桌子没有被推动。下列叙述中的两个力属于一对平衡力的是( )A、人对桌子的推力与桌子对人的推力 B、桌子受到的重力与地面对桌子的支持力 C、桌子受到的重力与桌子对地面的压力 D、桌子对人的推力与地面对桌子的摩擦力6. 如图记录了甲、乙两辆汽车在某段平直公路上同起点向东行驶时的运动过程,在这段时间内关于甲、乙两车的运动情况,下列说法正确的是( )A、甲乙两车都在做匀速直线运动 B、整个运动过程,甲车都行驶得比乙车快 C、前10s内甲车运动的路程小于乙车 D、甲、乙两车0~40s内的平均速度相等7. 小明喝奶茶时发现有很多冰块漂浮在奶茶液面上,他想了解冰熔化后奶茶液面变化情况,于是他在家用盐水代替奶茶进行探究:将纯净水凝固而成的冰块放入装有适量盐水的水杯中(如图所示),观察冰块熔化后的情况。则( )A、液面上升,液体对杯底的压强不变 B、液面上升,液体对杯底的压强变大 C、液面下降,液体对杯底的压强减小 D、液面不变,液体对杯底的压强不变
二、课内填空
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8. 物质是由组成的,它又是由原子组成的,如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图,由图可知,原子核外带负电的在绕核转动;质子和中子都是(选填“可”或“不可”)再分的微粒。
三、填空题
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9. 如图甲所示,建筑工人常利用铅垂线来检查墙砌得是否竖直,这是利用了重力方向总是的知识;一堵南北走向的墙上,所挂铅垂线如图乙所示,则这堵墙一定是向(选填“东”或“西”)倾斜的。还可以利用铅垂线来检查(举一个例子)。10. 我国民间有一种玩具叫竹蜻蜓,其原理如图所示,当旋转时,流过叶片上方的气流速度较 , 压强较 , 在叶片上下表面产生压强差,形成对叶片向的压力差,推动竹蜻蜓飞行。11. 如图,王亚平在第二次太空授课液桥演示实验中,将两块透明板上的水球接触后合成一个,说明分子间存在(选填“引力”或“斥力”),如果液桥演示实验在地面上完成,则液桥的长度会(选填“变长”或“变短”),这是因为受到了的影响。12. 我国三峡船闸是世界上最大的船闸。如图是轮船准备从闸室驶往下游的情景,此时应先关闭上游的阀门和闸门,打开阀门(填写字母),闸室与下游水道构成了一个。当闸室水面下降到和下游水面后,打开下游闸门,轮船驶向下游。13. 小明将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,如图所示,他观察到 , 这是因为烧瓶内水面上方气压(选填“增大”或“减小”),水的沸点(选填“升高”或“降低”)。14. A、B两物体叠放在水平桌面上,如图所示,当物体C重为15N时,物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动,此时A、B间的摩擦力为N,桌面对物体B的摩擦力为N;若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动,不计绳与滑轮间的摩擦,则该力的大小为N。
四、作图题
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15. 在图中画出提起物体G最省力的绕绳方法。16. 如图,鸡蛋悬浮在液体中,请画出鸡蛋受力的示意图.17. 如图所示,台阶上的长木板ABC上放着一个重物,请在图中画出重物对木板的压力F,并在C点作出将重物撬动的最小的动力F1和力臂L1。(木板自重忽略不计)
五、实验题
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18.(1)、小明同学从实验室借来一只弹簧测力计如图甲所示,它的分度值是N。小明想用它来测量石块在水中浮力,则实验前需要的操作是。正确操作后实验如图乙所示,则石块所受的浮力为N;(2)、小明利用弹簧测力计、溢水杯、小桶、石块、细线等器材验证阿基米德原理,实验需要验证的是物体浸入液体中受到的浮力和的大小关系,部分实验操作步骤如图所示,遗漏的主要步骤是 , 若将遗漏的步骤标注为D,则合理的实验步骤顺序是(用实验步骤对应的字表示)。19. 小明观察到滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,如图所示。为了进一步探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,他用海绵、小桌、砝码进行了如图所示探究:(1)、在图三次实验中,均通过来显示小桌对海绵的压力作用效果,这种方法叫法;(2)、若图中滑雪者和步行者的体重相同,此情景与实验中两图原理相同,由此两图可以得出结论:;(3)、小红利用两个相同的木块和一块海绵,做了如图所示的实验,得出压力的作用效果与压力大小无关的结论,请你指出他在此探究时存在的问题:;(4)、为了更全面地反映压力的作用效果,物理学中引入(填物理量名称)来表示压力的作用效果;(5)、若小明在进行上述实验操作时发现实验室没有海绵,还可以用来代替海绵(填一种即可)。20. 在探究“滑动摩擦力大小和哪些因素有关”的实验中:(1)、小明刚开始拉木块时,他的水平拉力逐渐增大,但木块仍静止,则木块所受的摩擦力(填“变大”“变小”或“不变”);木块被拉动,且越来越快,小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为2.8N,他认为这时摩擦力的大小为2.8N,他操作中的错误是;(2)、更正错误后,小明完成了如图甲、乙、丙所示操作,甲、乙两图中实验探究的是滑动摩擦力大小与的关系。请列举一个生活中用到以上探究结论的事例:;(3)、在操作过程中还发现,当木板逐渐倾斜时,弹簧测力计也可以使木块沿斜面做匀速直线运动,如图丁所示,木块处于(选填“平衡”或“不平衡”)状态,此时弹簧测力计示数(选填“等于”或“不等于”)斜面对木块的摩擦力大小。21. 2020年11月10日,“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10909m的中国载人深潜新纪录,标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小明探究液体内部压强的兴趣,实验如图所示。(1)、实验前,小明利用U形管、软管、扎紧橡皮膜的探头等组装成压强计后,用手轻轻按压橡皮膜,发现U形管中液体能灵活升降,如图甲,则说明装置 ;(选填“漏气”或“不漏气”)(2)、实验过程中通过U形管两侧液面的来比较液体内部压强的大小;(3)、比较图乙、丙两次实验可知:同种液体内部压强随深度的增加而;比较两次实验可知:液体内部压强与液体密度有关;(4)、根据液体内部压强的规律可知,“奋斗者”号深潜到1000m时,1m²的舱体受到的海水压力为N(ρ水=1.0×103 kg/m3 , g取10N/kg);(5)、如图所示,小明将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通,U形管内左右两液面分别用a、b表示,用电吹风向管口吹风,则U形管内液面较高的是(选填“a”或“b”)。22. 小明和小华观看冰壶比赛时,小明说:选手推冰壶时,一直用力,所以运动需要力来维持。小华说:在冰壶离手向前滑行时,没有推力,所以运动不需要力来维持,他俩设计了如下实验,用图示所示操作探究各自的猜想:(1)、实验时要固定斜面,并将小车从斜面上(选填“同一”或“不同”)位置由静止释放;(2)、实验中发现小车在(选填“毛巾”“纸板”或“玻璃”)表面滑行的距离最远,那是因为;(3)、如图甲、乙、丙三个图像是实验时用传感器和示波器记录的小车在斜面和三种不同的水平表面的“速度与路程”图像;请在图丁画出小车在斜面和光滑水平表面的“速度与路程”图像;(4)、2022年3月23日下午“天宫课堂”开课了,在太空抛物实验中,王亚平把冰墩墩正对着叶光富的方向顺手一推,只见冰墩墩稳稳地沿着她抛出去的方向,一路飘到了叶光富的手里。我们知道物体在太空中处于失重状态,若忽略舱内空气阻力,冰墩墩在空中匀速飞行的过程中可以看作(选填“受”或“不受”)力的作用。这个小实验直接验证了定律,也说明了物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
六、计算题
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23. 安全事关全社会,人人都要遵守交通规则。行人过马路(如图)时要做到“一停二看三通过”,小明每天上学都要经过红绿灯,若该马路的宽度为15m,绿灯倒计时的总时间为20s,求:(1)、小明的速度至少多大才能安全通过;(2)、若老年人的步行速度约为0.5m/s,则绿灯倒计时的总时间至少要设置为多少,老人才能安全通过?24. 小明在观看北京2022年冬奥会比赛时发现,中国选手任子威在短道速滑男子1000m比赛中脚上穿的是冰刀鞋,于是小明网购了一双冰刀鞋,如图所示。已知该冰刀鞋每只的质量为2kg,冰刀底部可以看成是长方形,其长度为40cm,宽度为2.5mm,小明重500N,(g取10N/kg)求∶(1)、一只冰刀鞋的重力;(2)、小明穿着冰刀鞋双脚静止站立在冰面上时,每只冰刀鞋与冰面的接触面积;(3)、小明穿着冰刀鞋双脚静止站立在冰面上时,冰刀鞋对冰面的压强。
七、综合题
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25. 阅读材料,回答问题。
中国古代农具——桔槔(jié gāo)
桔槔是中国古代的一种汲水工具,如题图甲所示,直杆的中间由竖木支撑或悬吊起来,一端用绳子与水桶相连,另一端绑上或悬上一块重石头。当要汲水时,人用力向下拉绳子,使水桶下降到水面以下并让水流入水桶。当水桶装满水后,人向上拉动绳子,就可让绑重石端的位置下降,同时将提水的容器中的水提升。
(1)、桔槔本质上是一种(填简单机械名称),由于其另一端配有重物,所以人们向井内放送水桶时,人用的力一般(选填“大于”“小于”或“等于”)水桶的重力;(2)、使用更大的水桶一次打取更多的水时,为了更省力,末端重物不改变其位置的情况下,其质量应(选填“增大”“减小”或“不变”);(3)、有同学说桔槔另一端绑上的大石头越重越好,你的看法是:;(4)、图乙是桔槔的模型,若BO=1m,AO=2m,空水桶重20N,石头重100N,水桶最大装水量200N,则古人汲水时所用的最小力为N,方向。
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