浙江省宁波市宁海县2021-2022学年七年级下学期道德与法治期末抽测试卷

试卷更新日期:2022-08-09 类型:期末考试

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不 选、多选、错选均不给分)

  • 1. 2021年11月11日,中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议决定,中国共产党第  ▲  次全国代表大会将于2022年下半年在北京召开。(   )
    A、十八 B、十九 C、二十 D、二十一
  • 2. 下列属于青春期矛盾心理的主要表现的是(   )

    ①反抗与依赖    ②积极与进取    ③勇敢与怯懦    ④闭锁与开放

    A、①②③ B、①②④ C、①③④   D、②③④
  • 3. 如下图中,男生、女生体现了各自的(   )

    A、性格特征 B、思维方式 C、兴趣爱好 D、性别优势
  • 4. 青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力, 为我们的成长带来无限可能。开发创造潜力,我们( )

    ①要敢于打破常规,开创前人未走之路  

    ②要关注他人与社会,看重创造的意义和价值

    ③要积极参与实践活动  

    ④只要有足够的想象力,就一定能够创造科学奇迹

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 5. 2022年2月6日,中国女足面对劲敌,不屈不挠、团结-一致、逆风翻盘,最终以3: 2拿下比赛, 时隔16年再夺亚洲杯冠军。下列说法正确的是( )

    ①集体的力量源于成员的团结协作  

    ②挫折越多越好,能激发我们的潜能

    ③集体的团结可以战胜一切困难  

    ④学会直面挫折,为于拼搏

    A、①④ B、②③ C、③④ D、①②
  • 6. 七年级学生顾则行,在翻看《中国历史地图册》时,发现被标注为北魏孝文帝时期的铜钱“宣和通宝”应为宋徽宗时期所造,该书责任编辑张怀表示,将“宣和通宝”放在孝文帝时期确有不妥,考虑在明年修改教材时将这一处图文删掉。以下对顾则行的行为评价正确的是(   )
    A、学贵有疑,具有批判精神 B、求全责备,善于挑剔他人 C、怀疑一切,敢于挑战权威 D、独立思考,凡事特立独行
  • 7. 中学生小张因与父母发生矛盾而情绪低落,他拨打了青少年心理援助热线2251885(爱爱我要帮帮我),向咨询师倾诉后,心情好转。小张调控情绪的方法属于( )
    A、改变认知 B、放松训练 C、转移注意 D、合理宣泄
  • 8. 面对美好的事物,我们的内心会产生美的感受。下列能给我们带来美的熏陶的是(   )

    ①古今中外英雄模范的故事

    ②祖国的大好河山

    ③恐怖刺激的影视作品

    ④高雅的文学艺术

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 9. 在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦。这说明( )

    ①我们通过情感体验生命、体验生活

    ②情感让我们的内心世界更加丰富

    ③情感是短暂的、不稳定的

    ④少年时期情感丰富,变幻莫测

    A、①④ B、②③ C、③④ D、①②
  • 10. 针对未成年人保护面临的新情况新问题,新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法增加和完善了多项规定,如新增“政府保护”和“网络保护”两个专章,完善学生欺凌发现和处置的工作流程等。国家适时修订两法(   )

    ①为做好新时代未成年人保护提供坚实法律保障

    ②有助于营造关爱未成年人健康成长的良好风尚

    ③体现了良法善治对未成年人违法犯罪更加宽容

    ④有利于构筑全面保障未成年人合法权益的防线

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

二、非选择题(本大题共2题,共20分)

  • 11. 阅读材料,回答问题。

    情景一:隐私保护有法可依

    情景二:双减助力多措并举

    (1)、情景一体现了法律的哪一特征?
    (2)、从法律作用的角度分析,国家出台《中华人民共和国个人信息保护法》的原因
    (3)、情景二体现了对未成年人的哪些特殊保护?
    (4)、“双减”政策之后,你将如何规划安排自己的“闲暇”时光呢?
  • 12. 针对集体建设,某校七年级(4)班结合班级建设带领大家开展了一次别开生面的探究活动,假设你是该班学生,请参与完成下列任务。
    (1)、

    【版块一:制定班规】

    上述《班规讨论稿》中有不合理之处,请你找出并说明这些规定不合理的原因。
    (2)、

    【版块二:行为选择】

    假如你遇到了以上同学的情况,你会怎样做出选择并说明理由。
    (3)、【版块三:明理践行】
    请你为建设美好集体提出你的合理化建议,让我们一起行动!