(鲁教版)2022-2023学年度第一学期七年级数学1.2 图形的全等 同步测试

试卷更新日期:2022-08-09 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 如图,△ABC≌△ADE,如果AB=5cm,BC=7cm,AC=6cm,那么DE的长是(  )

    A、6cm B、5cm C、7cm D、无法确定
  • 2. 如图,已知 ABCDEFCDACB 的平分线,已知 D=22°CGD=92° ,则 E 的度数是(    ).

    A、26° B、22° C、34° D、30°
  • 3. 如图,若 ABCDEF ,则 E 等于(   )

    A、30° B、45° C、125° D、100°
  • 4. 如图,△ACB≌△A'CB',∠A'CB=30°,∠ACB'=110°,则∠ACA'的度数是( )

    A、20° B、30° C、35° D、40°
  • 5. 如图, ABCBAD ,点A和点B , 点C和点D是对应点.如果 D=80°CAB=40° ,那么 DAB 度数是(    )

    A、80° B、70° C、60° D、50°
  • 6. 如图,△ABC≌△DEC,点A和点D是对应顶点,点B和点E是对应顶点,过点A作AF⊥CD,垂足为点F,若∠BCE=56°,则∠CAF的度数为(    )

    A、36° B、24° C、56° D、34°
  • 7. 下列说法中,正确的是(   )
    A、全等图形是形状相同的两个图形 B、全等三角形是指面积相同的两个三角形 C、等边三角形都是全等三角形 D、全等图形的周长、面积都相等
  • 8. 下列选项中的图形与给出的图形全等的是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 9. 2002年北京国际数学家大会的会徽是一个“弦图”(如图①),它是由4个全等的直角三角形(不等腰)拼接而成的.如图②,在线段AE和CG上分别取点P和点Q,使AP=CQ,连接DP,BP,DQ,BQ,则构成了一个“压扁”的弦图.问题:线段AE,CG中,是否存在不同于端点的点P,Q,使得“压扁”的弦图(四边形PBQD)中,4个直角三角形的面积依然满足S1=S2=S3=S4?( )

    A、存在且唯一 B、存在多个 C、不存在 D、无法确定
  • 10. 如图,在四边形 ABCD 中, AB//CD .不能判定 ΔABDΔCDB 的条件是(   )

    A、AB=CD B、AD=BC C、AD//BC D、A=C

二、填空题

  • 11. 如图,△ABC≌△DFE , 点BECF在同一直线上,BE=2cmBF=11cm , 则EC的长度是

  • 12. 如图,若 ABCEFCEFC=65° ,则 A=

  • 13. 如图, ABCDFE ,CE=6,FC=2,则BE=

  • 14. 如图,△ABC≌△ADE,且点D在BC上,∠BAE=114°,∠BAD=40°,则∠E的度数是

  • 15. 若 ABCDEFA=70°B=50° ,点 A  的对应点是 DAB=DE ,那么 F 的度数是.

三、解答题

  • 16. 在讲完全等三角形后,教数学的王老师布置了一道数学题:如图所示,已知 ABCADE ,其中 CAE=38°C=52° ,则 DEAC 有何位置关系?请说明理由.

  • 17. 数学之美,不仅是几何图形经过排列组合后呈现的炫美图案,还包括严谨推理引发的思维律动.已超过400种勾股定理的证明方法呈现的数学之美让我们陶醉,其中一种方法是:将两个全等的RtABERtDEC如图所示摆放,使点AED在同一条直线上,A=D=90°中,即可借助图中几何图形的面积关系来证明a2+b2=c2 . 请写出证明过程.

  • 18. 如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.求证:四边形ABED是平行四边形.

  • 19. 已知:如图,在ABCD中,点O是CD的中点,连接AO并延长,交BC的延长线于点E,求证:AD=CE

  • 20. 如图,线段AD上有两点E,B,且AE=DB,分别以AB,DE为直角边在线段AD同侧作Rt△ABC和Rt△DEF,∠A=∠D=90°,BC=EF.求证:∠AEG=∠DBG.

  • 21. 如图,在四边形 ABCD 中, B=D=90° ,点E,F分别在 ABAD 上, AE=AFCE=CF ,求证: CB=CD

  • 22. ABC 中, AB=AC=12 厘米, B=CBC=9 厘米,点D为 AB 的中点.如果点P在线段 BC 上以v厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段 CA 上由C点向A点运动.若点Q的运动速度为 3 厘米/秒,则当 BPDCQP 全等时,求v的值.

  • 23. 如图,在 ΔABC 中, C=40° .将 ΔABC 绕点 A 按逆时针方向旋转后得 ΔADE ,连接 BD .当 DE//AC 时,求 ABD 的度数.

  • 24. 风筝起源于中国,至今已有2300多年的历史.如图,在小明设计的“风筝”图案中,已知 AB=ADB=DBAE=DAC .求证: AC=AE