云南省红河州建水县2020-2021学年七年级上学期道德与法治期末考试试卷
试卷更新日期：2022-08-09 类型：期末考试
一、单选题
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1. “不必仰望别人，自己亦是风景。”这启示我们要（ ）A、学习他人 B、欣赏他人 C、孤芳自赏 D、欣赏自己2. “工欲善其事，必先利其器。”这启示我们在学习中要（ ）A、学会与同伴分工合作 B、掌握科学的学习方法 C、培养正的学习观念 D、享受学习的过程3. 学习上逐步摆脱对老师的依赖，主动用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判断。这属于（ ）
A、被动学习 B、自主学习 C、合作学习 D、探究学习4. 小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（ ）A、是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B、是正确的，他人往往比自己更了解自己 C、是错误的，过分盲从别人的评价容易失去自我 D、是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己5. 下面漫画启示我们正确认识自我要（ ）
A、全面看待自己 B、掩饰自己的不足 C、正确待他人对自己的态度和评价 D、善于表现自己6. “没有最好，只有更好。”我们要做更好的自己，应该（ ）①善于模仿他人 ②主动改正缺点，不断激发潜能
③善于扬长避短 ④努力为他人、为社会带来福祉
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④7. 《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（ ）
①读史书 ②照镜子 ③自我反思 ④倾听他人评价A、①③ B、①④ C、②③ D、③④8. 从漫画《丑小鸭变成白天鸽》中可以看出（ ）
①学习仅仅局限在学校
②学习打开了生命的视窗
③知识改变命运，学习让我们获得成长
④学习点亮生命，激发我们前进的动力
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④9. 有人说网络生活多姿多彩，催人上进；有人说网络陷阱密布，一不小心就会陷入其中。下列说法错误的是（ ）A、中学生只有不上网才能避免网上交往带来的伤害 B、网上交往为我们与朋友交往提供了便利条件，拓展了朋友圈 C、网上交往像一把双刃剑，既可以为我们所用，又可能把我们“割伤” D、网上交往超越了时空限制，为我们提供了一个自由、平等交往的平台10. 下列能补充在思维导图空白处的一组内容是（ ）
A、①虚拟、②多交网友 B、①真实、②现实中交友 C、①虚拟、②现实中交友 D、①真实、②多交网友11. 进入中学以后，好朋友晓琳和晓静相互合作，你帮我学好教学，我帮你学好英语，发挥“1+1>2”的效应。这说明（ ）A、友谊不能没有原则 B、我们的朋友圈越来越大 C、友谊给我们带来烦恼 D、好朋友有利于我们成长12. 刘佳是七年级X班的学生，她对自己班上的任课老师的教学特点做了如下总结：语文老师，幽默风趣，热情奔放，讲课富有感染力；数学老师，严谨细致、一丝不苟，讲解问题深入浅出，启发性强，但一脸严肃…材料告诉我们（ ）A、要根据自己的喜好来取舍要学习的科目 B、学习兴趣的培养是根据老师来决定的 C、要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 D、可以只尊重自己喜欢的教学风格的老师13. 孔子曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”说明，老师的巨大力量在于（ ）A、做出榜样 B、努力工作 C、认真学习 D、刻苦钻研14. 在学校生活中，学生常常会遇到目己被老师错怪、冤枉的情况。在这样的情境下，我们正确的对待方式是（ ）①告诉自己一定要冷静，努力克制，避免冲动
②请同学或者班干部代自己向老师解释清楚
③谅解老师，老师也可能误解学生
④当面和老师把事情争辩清楚
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④15. 七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起，一家人幸福又甜蜜。后来，小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活，全家人温馨又和睦。小妍的家庭结构类型演化过程是（ ）A、由主干家庭到核心家庭 B、由主干家庭到单亲家庭 C、由核心家庭到主干家庭 D、由核心家庭到联合家庭16. 对于家庭的理解，你认为下列说法正确的是（ ）①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
②家庭仅仅是我们的住所
③家是我们心灵的港湾
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④17. 平时，我们与父母之间经常会产生矛盾与分歧，即所谓的代沟现象。要跨越代沟，实现和谐相处，我们与父母之间最好（ ）A、保持沉默，减少冲突 B、相互尊重，平等沟通 C、放弃自我，顺从对方 D、各执一词，绝不退让18. 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。面对这一规律，我们应该（ ）①认识到死亡是人生不可避免的归宿，从而感激生命的获得
②更加热爱生命③从容面对生命的各种不可预知
④及时享乐，让自己的人生不留遗憾A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④19. 每次考试都会有一部分学生因发挥失常而未取得好成绩，在这些学生中，有的人不气馁，继续认真学习，有的人唉声叹气，从此一蹶不振，之所以会出现两种截然不同的情况，关键在于（ ）
A、不同的人面对挫折的态度不同 B、每个人的家庭背景不同 C、人们遭受挫折时受到的打击程度不同 D、人的人生目标不同20. 一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是 （ ）A、生活条件的优越 B、生活的艰辛和曲折 C、生命的价值和意义 D、生活中的快乐和悲伤21. 小华说：“父母对我很严厉，但我仍然感觉很快乐。”小伟说：“我的父母总是能够言传身教，不强迫我做我不喜欢的事，在家中我幸福感“爆棚’。"小华和小伟的感受告诉我们（ ）A、父母赋予了我们顽强的生命 B、父母履行了抚养子女的义务 C、每个家庭亲情表现不尽相同 D、家庭的结构会不断发生变化22. 教育部多次强调各中小学校要开展形式多样的安全教育活动，如防震防火紧急疏散演练等。开展这些活动有利于（ ）①青少年掌握一些基本的自救知识 ②杜绝灾害，让成长之路一帆风顺
③提高青少年的自我保护能力 ④珍爱生命，善待生命
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③23. 每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要养护精神。下列做法正确的是（ ）①守住心灵，关注我们的精神
②过度的物质追求、物质攀比
③追求真、善、美
④在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④24. 当你在路上遇到下图漫画中的情形，你的选择是（ ）
①去扶起老人，因为生命拒绝冷漠
②去扶起老人，因为这是公民的法定义务
③去扶起老人，因为我们要关爱他人
④去扶起老人，因为见义不为会受到处罚
A、①② B、③④ C、①③ D、②④25. 习近平主席在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。这说明（ ）①平凡取决于地位的高低
②伟大在于创造和贡献
③守护生命需要养护精神
④平凡生命也能创造伟大
A、①③ B、②④ C、①② D、③④二、情境探究题
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26. （拥抱青春塑造自我）(1)、情景一：进入中学，科目增加，为了提高成绩，许多同学熬夜学习。
我的做法：。
理由：。
(2)、情景二：考试的时候，好朋友小刚让我把答案传给他。我的做法：。
理由：。
(3)、情景三：数学课上，我在做英语作业，数学老师发现后严厉的批评了我。我的做法：。
理由：。
三、辨析题
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27. [友谊伴我成长]
小雨经常请同学吃饭、聚餐，小雨认为：“花钱能获得并维持友谊”。小兰和同桌是好朋友，每次考试只要同桌考的比她好，她就不开心。小兰认为：“他们之间的友谊不会长久”。
小雨和小兰的观点对吗？为什么？
四、分析说明题
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28. [增强生命的韧性]
“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活。曾经多少次失去了方向，曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量。我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅，就像穿行在璀璨的星河，拥有超越平凡的力量。”——节选自《怒放的生命》歌词
(1)、“多少次跌倒在路上，多少次折断过翅膀，多少次失去了方向，多少次扑灭了梦想。”说明了什么？(2)、我们如何实现“怒放的生命”？29. [学习经典 完善自我]请写出下列名言蕴含的道理。
①人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。
——《庄子》
①
②友直，友谅，友多闻，益矣。
——《论语》
②
③知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
——《论语》
③
④孝，天之经，地之义，名之行也。
——孔子
④
30. [青春与梦想]习近平总书记说：“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”
2020年是全面建成小康社会和“十三五规划”的收官之年，也是脱贫攻坚的收官之年，是实现中国梦的重要一步。
(1)、为什么习主席说有梦想的人生才是有意义的人生？(2)、中国梦和青少年个人梦想有什么关系？(3)、无梦想，不青春！你打算怎样圆自己的梦？31. [绽放生命之花]2020年以来，新型冠状病毒严重威胁着人民的生命健康，为了有效控制新冠肺炎疫情，全国上下众志成城抗击新冠肺炎疫情。
“哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。”2020年有太多人和事让我们感动。
(1)、谈谈你是如何认识人的生命的？(2)、面对疫情，中学生可以做哪些力所能及的行动来守护好自己的生命？(3)、请你就如何活出生命的精彩、绽放生命之花提几条合理化的建议？
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