浙教版科学七上第一章 第4节 第3课时 实验:测量物体的长度和体积
试卷更新日期：2022-08-09 类型：同步测试
一、长度的测量
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1. 下列长度中最接近10 cm的是（ ）A、手掌的宽度 B、科学课本的宽度 C、普通钢笔的长度 D、篮球的直径2. 有三把刻度尺，其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。你认为其中最好的是（ ）A、分米刻度尺 B、厘米刻度尺 C、毫米刻度尺 D、要根据测量要求而定3. 小丽同学在学习了长度的测量以后，用最小刻度是1 mm的刻度尺去测量科学课本的宽度，记录了如下数据，其中正确的是（ ）A、183.4 mm B、1.834 m C、18.34 dm D、183.40 mm4. 某同学要测一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A.将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)、以上步骤中，没有必要的步骤是 ， 错误的步骤是。(2)、改正错误后，实验步骤的合理顺序应是。(3)、细铜丝的直径d=(用题中所给字母表示)。(4)、该同学在绕线时，匝与匝之间有间隙，则测量值偏。二、体积的测量
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5. 在一次进行盐水体积测量的实验中，坐在座位上的小宇按实验要求对放在课桌上量筒中的盐水进行了读数，站在他身后的小鸣也同时进行了读数，他们俩的读数分别是40 mL和42 mL，那么盐水的体积应该是（ ）A、39 mL B、40 mL C、41 mL D、42 mL6. 用甲、乙两个量筒来测量等质量煤油的体积，液面情况如图所示。某同学的读数分别是13.8 mL和13.9 mL。下列分析中正确的是（ ）
A、甲量筒的最小刻度是1 mL B、两次读数不同是因为煤油体积不同 C、两量筒的最小刻度不同，不影响误差大小 D、乙量筒的最小刻度小，因此精确度更高7. 石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用如图所示的方法，图中第(填序号)次测量是没有必要的，石蜡的体积是。
三、面积的测量
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8. 某同学用如图所示的“方格法”测树叶的面积，下列有关说法正确的是（ ）
A、只要占有小方格就应算入该树叶面积 B、若不占有整个小方格就不算入该树叶的面积 C、方格越小测出的面积越接近真实值，误差越小 D、用这种方法可以测出树叶的准确面积9. 关于长度的测量，下列说法中正确的是（ ）A、测量长度时，读数的视线应与尺面平行 B、测量长度时，只需要读到刻度尺的最小刻度值 C、测量长度时，必须从刻度尺的零刻度线起测量，否则测量就是错误的 D、测量长度时，若刻度尺的零刻度线已磨损，可以从其他没有磨损的整刻度线起测量10. 身高160 cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（ ）A、课桌长4拃，约2.8 m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离) B、教室宽5臂展，约8 m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离) C、教室长10步幅，约30 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离) D、科学课本厚1指宽，约10 cm11. 要测量1分硬币的厚度，为了使测量结果的误差较小，下列方法最佳的是（ ）A、用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B、用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值 C、用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得1个1分硬币的厚度 D、用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值12. 用一把最小刻度为1 mm的刻度尺不能直接测出一张纸的厚度，这时可测出n(如n取100)张纸的厚度，然后用总厚度除以n，就可间接测出一张纸的厚度，在下列长度的测量中，与此种方法相同的是（ ）A、测一较短曲线的长度 B、测一枚硬币的直径 C、测一圆锥的高 D、测细铜丝的直径13. 以下对导致的结果分析不正确的是（ ）A、用钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时，夏天的测量值比冬天的要大 B、一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些，则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大 C、用累积法测细金属丝的直径时，若绕线不紧密，则测量值比真实值要大 D、在测量液体的体积时，若俯视读数，测得的体积比液体真实体积要大14. 小强同学用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20 mL。倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，则他实际倒出液体的体积（ ）A、等于15 mL B、大于15 mL C、小于15 mL D、无法判断15. 一根钢管，已测得管的内径为7.2 mm。现用三角尺和刻度尺测量钢管的外径，读数如图所示，该刻度尺的最小刻度是 ， 由此得钢管外径是cm，钢管的厚度是mm。
四、自我提升
