浙教版科学七上第一章第4节 科学测量   第1课时 长度的测量

试卷更新日期：2022-08-09 类型：同步测试

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一、测量的含义

二、长度的单位和换算

  • 2. 经过测量，《科学》教科书的长度约为26 cm，那么，在此测量的过程中“公认的标准量”是指（ ）
    A、书 B、所用的尺 C、26 cm D、1 m

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  • 3. 下列单位换算过程正确的是（ ）
    A、7.2m=7.2×100=720cm B、7.2m=7.2m×100=720cm C、7.2m=7.2×100cm=720cm D、7.2m=7.2m×100cm=720cm

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  • 4. 请给下列测量数据填上适当的单位。
    (1)、王红的身高是168。 
    (2)、《科学》教科书的长度是258.0。
    (3)、课桌的高度是7.8。
    (4)、南京长江大桥正桥全长为1576。

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三、长度的测量

  • 5. 要想测量黑板的长度，选择合适的工具为（ ）
    A、最小刻度是1 mm，最大刻度是30 cm的刻度尺 B、最小刻度是1 cm，最大刻度是10 m的刻度尺 C、最小刻度是1 dm，最大刻度是30 m的刻度尺 D、以上三种刻度尺都不合适

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  • 6. 用刻度尺测得某物体的长度为1.700m，则所用刻度尺的最小刻度是（ ）
    A、1 m B、1 dm C、1 cm D、1 mm

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  • 7. 图是用厚刻度尺测量木块的长度的示意图，其中正确的是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 8. 用皮尺测量长度时，如果皮尺没有充分拉直就测量，那么测量结果将（ ）
    A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、不能确定

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  • 9. 如图所示为A、B两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则A、B的测量结果分别为（ ）

    A、刻度尺A：3.80 cm，刻度尺B：3.80 cm B、刻度尺A：3.80 cm，刻度尺B：2.8 cm C、刻度尺A：2.80 cm，刻度尺B：2.80 cm D、刻度尺A：2.80 cm，刻度尺B：2.8 cm

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  • 10. 小明正确操作，连续四次测量同一物体的长度，结果分别是8.11 cm、8.11 cm、8.13 cm、8.14 cm，则该物体的长度是（ ）
    A、8.11 cm B、8.12 cm C、8.13 cm D、8.14 cm

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  • 11. 为了较准确地测出一金属丝的直径，采用如图所示的方法。由图可知，金属丝的直径是mm。若在数匝数时少数了1匝，则测量值将偏；若在绕线时没有紧密缠绕，则测量值比真实值要偏。

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四、自我提升

  • 12.          
    (1)、某同学用一把刻度均匀的米尺测得小方桌的边长是0.500 m；后来把该米尺跟标准尺校对，它的实际长度是1.003 m，则小方桌边长的真实长度是m。
    (2)、一刻度均匀但不精准的米尺，最小刻度是1 mm，实际测得该尺长为1.002 m，那么用它测量某物体得到的长度是0.9800 m，则该物体的实际长度是。

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