云南省红河州建水县2020-2021学年八年级上学期道德与法治期末考试试卷
试卷更新日期：2022-08-09 类型：期末考试
一、单选题
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1. 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在我们小区，我与王奶奶是邻居。我与王奶奶的关系属于（ ）A、血缘关系 B、地缘关系 C、业缘关系 D、法律关系2. 为培养亲社会行为，我们应该（ ）
①主动了解社会
②关注社会发展变化
③积极投身于社会实践
④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④3. 今年的两起高铁“霸座”当事人都被认定其行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，处以罚款200元的行政处罚，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。下列认识正确的是（ ）①社会正常运行需要秩序
②社会正常秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序营造良好的社会环境
④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④4. 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》，这说明（ ）①规则不是一成不变的
②我们要将规则外化于行
③我们要坚定维护规则，从自己做起
④随着社会的发展，我们要改进规则
A、①④ B、②③ C、①② D、②④5. 《诗经》里有句话：“谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们（ ）A、文明有礼是通往友好交往的桥梁 B、朋友带给我们温暖 C、文明礼貌是尊重他人的具体表现 D、朋友伴我们同行6. “你吃得放心，我赚得安心。你吃得长寿，我赚得长久。”区楚不生席在大的家心所挂的对联。它告诉我们的道理是（ ）A、坚持诚信才能赢得信任 B、情与法之间我们应维护法律 C、经营者只要诚实就能成功 D、善意的谎言并不违背诚信原则7. “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗”这句话表明（ ）A、敬人者人恒敬之 B、给予会比接受更快乐 C、给予不仅是付出，也会有收获 D、善良要见诸行动8. 下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是（ ）
A、
B、
C、
D、
9. 残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对这样的弱势群体我们的正确态度是（ ）①平等对待他们
②尊重他人人格
③为他们提供力所能及的帮助
④歧视、嘲笑他们
⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”
A、①②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②③⑤10. 自去年以来，社会诚信建设的步伐再度加快，在京津冀，区域信用体系和奖罚联动机制启动，向各种失信行为说“不”；在上海，由于个人信用问题在公考门外的典型案例令人印象深刻；在海南，三亚市开展诚信经营活动，坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象……加快社会诚信建设（ ）①可以让人们在选择诚信时更有底气，对社会信用的前景更有信心
②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径
③能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为
④有利于提高人们的诚信意识信用水平，形成诚实守信的社会氛围
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④11. 《中华人民共和国刑法修正案（九）》规定：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”这一条款表明（ ）
A、学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处 B、平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁 C、只有在国家组织的考试中才不能作弊 D、在国家考试中，组织作弊是犯罪行为12. 在社会生活中我们应该要平等对待他人。因为我们每个人在____和____地位上都是平等的（ ）①人格 ②道德 ③法律 ④权利
A、①④ B、①② C、①③ D、③④13. 2017年1月，央视播放了部分乘客地铁逃票的监控录像，引起同学们的热议。下列观点你认可的有（ ）①逃票行为反映出人们的科学文化素质不够高
②逃票行为违反了诚信的道德准则
③央视播放监控录像的行为侵犯了个人肖像权
④应在全社会倡导并践行社会主义核心价值观
A、①② B、②③ C、②④ D、①③14. 池某因扰乱公共秩序被处以罚款，李某因醉驾被处拘役，他们的行为分别属于（ ）
A、行政违法行为 刑事违法行为 B、行政违法行为 民事违法行为 C、民事违法行为 行政违法行为 D、民事违法行为 刑事违法行为15. 有人说，责任是一种生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。我们认为，责任应该是个人（ ）A、分内应该做的事情 B、一生中扮演的唯一角色 C、想做什么就做什么 D、长大以后才承担的义务16. 责任是我们一生都不可回避的话题。下列对责任的认识不正确的是（ ）
A、责任是一个人应当做的事情 B、责任产生于社会关系中的相互承诺 C、责任是一个人不应当做的事情 D、责任是一项基本权利17. 在社会生活中我们要尊重他人，是因为（ ）①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
②尊重他人是“面子”问题
③受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验
④尊重使社会生活和谐融洽
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④18.下面漫画《睁眼瞎》告诉我们（ ）
A、部分人视力不好，没看到有人需要座位 B、乘车人人都有票，没必要为别人让座 C、凡事都有个顺序，不让座也是正常的 D、应该学会关心他人，乐于助人，与人为善19. “良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（ ）①良好的社会秩序能使我们与人正常交往
②良好的社会秩序能促进社会和谐
③良好的社会秩序能防止一切违法犯罪的发生
④良好的社会秩序能保证公共生活顺利实现
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④20. 当个人利益和国家利益发生矛盾时，优先考虑国家利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，从长远来看（ ）A、也只是最大限度地实现国家利益而已 B、是对个人利益的否定 C、无视个人利益的正当性与合理性 D、最终受益的是广大人民群众21. 国家利益与个人利益相互依赖，相互包含的关系表现为（ ）①国家利益是由个人的利益组成的
②国家利益的实现是个人利益实现的有力保障
③实现国家利益的最终目的，是保障全社会成员的共同幸福
④国家利益与个人利益相互依存，相互促进
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③22. 习近平主席强调，任何外国，不要指望我们拿自己的核心利益做交易。这里的“核心利益”是指（ ）①国家主权和国家安全
②领土完整和国家统一
③宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定
④经济社会可持续发展的基本保障
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④23. “国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们（ ）①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量 ②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念
③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识 ④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④24. 有人曾经说过:“靠愿望和祈祷是不行的,实现理想必须动手去做”“天下没有免费的午餐”这些话告诉我们（ ）①要积极参加社会实践,才能适应未来社会的需要
②只要动手去做就能实现自己的理想
③任何理想的实现都离不开艰苦奋斗
④艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德
A、②③① B、②③④ C、①③④ D、①②④25. 在近年来习近平主席的讲话中，我们不难发现，“实干”是一个始终不变的主题。从“实干兴邦”到“埋头苦干”，体现了党和人民对我们的殷殷期望。“撸起袖子加油干”这句直白响亮的号召，更是饱含了党中央希望我们“坚决干”“抓紧干”“同心干”的深意。这要求我们（ ）①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命
②为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪
③努力学习，积极探索
④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④二、简答题
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26. 劳动的重要性或者意义有哪些?27. 在亚信会议第五次外长会开幕式上，习近平总书记强调，“中国一贯致力于维护南海地区和平稳定，坚决维护自身在南海的主权和相关权益。”中国坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不牺牲国家核心利益，必要时我们将以武力捍卫领土主权。”
阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。
(1)、国家的核心利益包括哪些内容？(2)、中国为什么“决不牺牲国家核心利益，必要时我们将以武力捍卫领土主权”？三、情境探究题
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28. 以下是中学生明明生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
情境一 学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动，明明回家对妈妈说，自己准备报名参加。可妈妈不同意明明参加，说中学生的主要任务是学习。
(1)、明明应该理由：
(2)、明明应该理由：
(3)、明明应该理由：
四、分析说明题
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29. “中国消除贫困奖”获得者、“90后慈善家”郭秦，今年17岁，写了10年童话，赚了15万稿费，捐了12万。她接受记者采访时说：“贫困和苦难，总是让我心受触动。当我看到那些生活在社会底层的人们，并没有因为贫困而放弃与生活的斗争时，我总是很受感动，我觉得有责任和义务去帮助他们。每次看到那些受助的人们生活有些改善时，我总是很开心，并且有那么一点成就感，原来自己也有这么一点能力能够帮助到别人，这让我很快乐！”(1)、反思生活和学习，想想我们的责任来自哪里？(2)、郭秦的事迹让你感悟到了什么？(三个方面即可)30. 背景材料：某纽约商人看到一个衣衫槛褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把 1 元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。但他又忽然觉得这样不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远记不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我是一个商人为止。”
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题；
(1)、这则故事对你有什么启示？(2)、我们在关爱他人时应注意什么问题？(3)、为什么说关爱他人是一种幸福？31. （法不可违）八年级的张强和李伟本是同学，张强个子大，身强体壮，经常欺负瘦弱的李伟，向李伟索要钱物，李伟不给就会遭到张强的打骂。终于，李伟忍无可忍，于某日晚餐后，以请张强吃东西为由将他约到校外。两人见面后，李伟趁张强不备，用事先准备好的水果刀向张强连刺数刀后逃走。结果，张强倒在血泊中，后被路人发现送到医院，却因伤势太重抢救无效死亡。事发后，公安机关迅速将李伟抓获归案。(1)、李伟刺死张强的行为属于一般违法行为还是犯罪行为？请结合犯罪的三个特征写出你的判断理由。(2)、作为青少年，我们应该如何远离违法犯罪？(3)、作为未成年人，我们应该怎样同违法犯罪作斗争？
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