部编版五年级上册语文《搭石》课时练习

试卷更新日期:2022-08-09 类型:同步测试

一、看拼音写词语。

  • 1. 看拼音写词语。

    wéi dú

    shān hóng

    lǎn  duò

    tuō xié wǎn  kù

    bǎo chí

    píng héng

    xié  tiáo

    rén yǐng chuò chuò

二、给多音字组词。

  • 2. 给多音字组词。

    难nán  nàn        调 tiáodiào

    涨zhǎngzhàng     间jiànjiān

三、给带点的字选择正确的读音。

  • 3. 给带点的字选择正确的读音。

    A.责(qián qiǎn)    语(sú shú)

    B.猛(zhànɡ   zhǎnɡ)       (jiàn jiān)隔 

    C.协(diào   tiáo)           人影绰(chāo  chuò)

    D.脚(là   luò)              相(bèi   bēi)

四、写出下列句子中加点词语的反义词。

  • 4. 写出下列句子中加点词语的反义词。
    (1)、我的家乡有一条无名小溪。
    (2)、人们会谴责这里的人懒惰
    (3)、搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡

五、选词填空。

  • 5. 选词填空。
    (1)、间隔    隔开

    ①这座山把他们()。

    ②石头按二尺左右的距离()正合适。

    (2)、唯独   孤独

    ①大家都有,()她没有,这样是不是显得不好?

    ②这位老人弯着腰慢慢走在路上,显得非常()。

六、补充词语。

  • 6. 补充词语

    山洪   溪水    有序

    人影  而行     当然

七、给句子填入恰当的关联词语。

  • 7. 给句子填入恰当的关联词语。

    无论……只要……就……     如果……就……     只要……就……

    (1)、前面的人突然停住,后边的人没处落脚,会掉进水里。
    (2)、上了点年岁的人,怎样急着赶路,发现哪块搭石不平稳,一定会找来合适的石头搭上。
    (3)、是有心人,能从不起眼的事物中发现美。

八、比一比,再组词。

  • 8. 比一比,再组词。

        搭    汛    鞋    绰

        塔    迅    协    掉

九、按要求完成句子。

  • 9. 无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上。(用加点的词语造句)
  • 10. 如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,会掉进水里。(用加点的词语造句)
  • 11. 嗒嗒的声音,轻快的音乐。(仿写比喻句)

十、理解句子,选择正确的答案。

  • 12. 上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

    从句中的加点词语可以体会出(    )。

    A、老人对年轻人的极为不满意。 B、老人一心为他人着想的优秀品质。
  • 13. 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

    从这句话可以看出(    )。

    A、年轻人尊敬老人的美好品质。 B、年轻人走搭石的无奈之情。

十一、按要求给下面句子分类。(填序号)

  • 14. 按要求给下面句子分类。(填序号)

    A.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。

    B.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐。

    C.清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

    D.假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

    (1)、搭石表现出的音乐美:
    (2)、搭石表现出的画面美:
    (3)、)搭石表现出的心灵美:

十二、重点段落品析。

  • 15. 重点段落品析。

    家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

    (1)、仿写词语。

    人影绰绰(ABCC)

    (2)、文中画横线的句子运用了(    )的修辞方法。
    A、引用 B、比喻
    (3)、选文描写的是的场景,描绘出一幅优美的图画。

十三、类文阅读。

  • 16. 类文阅读

    暗香(节选)

    办公室内流动着一股熟悉的香味,有人提醒:这是桂花香吧。

    于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如___________________闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

    瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,    

    那是上中学时一个同学讲的故事。

    当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后11点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是10点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了。

    听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟:其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这__________,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

    他们不张扬,是因为他们的生命本色就是如此啊!

    ——(选自《时文选粹大全集》)

    (1)、“沁人心脾”的“沁”字意思是(    )
    A、渗入;浸润。 B、头向下垂。 C、纳入水中。
    (2)、在文中的横线上加上恰当的语句,补全句子。
    (3)、文中的画线句子是一个(过渡  总结)句,它在文中的作用是
    (4)、文中的“暗香”表面是指什么?实际上赞扬了什么呢?