浙教版科学八上4.6电流与电压、电阻的关系 同步练习
试卷更新日期：2022-08-09 类型：同步测试
一、单选题
-
1. 如图所示， 小金正在做“用滑动变阻器控制灯泡亮暗”的实验， 电源电压保持不变， 闭 合开关，将变阻器的滑片向 B 端移动，则（ ）
A、灯泡变暗， 电压表示数变大 B、灯泡变亮， 电压表示数变小 C、灯泡变暗， 电压表示数变小 D、灯泡变亮， 电压表示数变大2. 下列电路中，已知电源电压相等，且R1<R2 ， 则电路中电流表的示数最大的是 （ ）A、
B、
C、
D、
3. 如图甲所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变。闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则下列判断错误的是 （ ）
A、电源电压为6V B、R2的最大阻值为20Ω C、当滑片P位于a点时，电流表示数为0.6A D、图乙中C点表示滑片P位于滑动变阻器的中点4. 如图是一个定值电阻R和一个小灯泡L的U- I图象，下列说法中正确的是（ ）
A、L为定值电阻 B、R的电阻为5Ω C、若把R和L并联，电源电压为2V时，电路中的总电流为0.25A D、若把R和L串联，电路电流为0.1A时，电路中的总电阻为15Ω5. 如图甲所示，电源电压保持不变。闭合开关S后，当滑动变阻器的阻值从最大变到最小时，两个电阻的“U－I”关系如图乙所示。则下列判断不正确的是（ ）
A、电源电压为3V B、R1的阻值为5Ω C、R2的阻值变化范围为0～10Ω D、变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.4A6. 交警的酒驾测试仪上，电源电压保持不变，R0为定值电阻，R为气敏电阻，它的阻值随酒精气味的增大而减小。要求随酒精气味的增大，电表的示数也增大，则下列电路设计中符合要求的是 （ ）A、
B、
C、
D、
7. 如图所示，是某同学在探究“电流与电阻关系”实验中设计的电路图、数据收集以及绘制的图像，对此提出了以下的见解，其中说法不正确的是（ ）
A、该实验中滑动变阻器的作用既保护了电路又可以控制定值电阻两端的电压不变 B、实验中无论如何调节滑片始终达不到预定电压值的原因可能是滑动变阻器最大阻值过小 C、由图中数据可知I﹣R图像中的阴影部分面积为2V D、本实验需要控制定值电阻两端的电压不变，不需要再改变定值电阻两端电压多次实验8. 为了测定风速的大小，小明设计了四种装置，其中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动。现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器的滑片P向下移动，且风速增大时电压表的示数增大。其中符合要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 如图所示，将滑动变阻器R1与定值电阻 R2 接入电源电压不变的电路中。闭合开关S，各表均有示数，将滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置，电压表V1、V2示数变化量的大小分别为ΔU1、ΔU2 ， 下列说法正确的是（ ）
A、V1 示数变大，V2 示数不变 B、V1 示数变大，ΔU1＞ΔU2 C、V2 示数变小，V2 示数和电流表示数之比变小 D、V2 示数变小，V2 示数和电流表示数之比不变10. 如图所示是电阻甲和乙的 I−U 图像，下列说法中正确的是（ ）
A、电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B、当乙两端电压为2 伏时，R乙=5 欧 C、甲、乙串联在电路中，当电路中电流为0.2 安时，电源电压为2 伏 D、甲、乙并联在电路中，当电源电压为2 伏时，电路总电流为0.6 安11. 利用如图所示的电路可以开展许多实验， 下列有关说法正确的是（ ）
A、闭合开关前， 应该先将滑片 P 滑到最右端 B、利用该电路可以测定 R 的阻值 C、研究电流与电压的关系时， 滑动变阻器只有保护电路的作用 D、研究电流与电阻的关系时， 更换更大的 R 后， 应将滑动变阻 器的滑片向右移到适当位置12. 小李同学闭合开关后，亮着的白炽灯突然熄灭，检查后发现灯丝断了，小李重新把灯丝搭接起来(如图所示)继续使用，发现灯泡更亮了，则此时灯丝的（ ）
A、电阻增大，电流减小 B、电阻减小，电流增大 C、电阻和电流都增大 D、电阻和电流都减小13. 如图所示的实物电路，在S1、S2都闭合时，若灯泡L1电阻比L2大，则下列说法正确的是（ ）
A、通过L1中的电流大于L2中的电流 B、通过L1中的电流小于L2中的电流 C、L1两端的电压大于L2两端的电压 D、L1两端的电压小于L2两端的电压14. 如图所示的四个电路中，电源电压不变，R2为定值电阻，R1为滑动变阻器。闭合开关S，移动滑片P，使电路中的电表示数随P与a端之间的电/阻值R的变化如图所示，则下列四个电路图符合要求的是（ ）
A、
B、
C、
D、
15. 图甲是一种测力装置部分结构的示意图。横梁OA上下表面各贴一张完全一样的应变电阻片R1和R2 ， 串联在有恒定电流的电路中(图乙)。在A端施加向下的力F，横梁向下弯曲，R1被拉伸，R2被压缩，根据它们两端电压的差值即可测量力F的大小。下列分析正确的是（ ）
A、R1的阻值减小，R2的电阻增大 B、通过R1的电流大于R2的电流 C、R1两端的电压小于R2两端的电压 D、R1和R2两端电压的差值越大，A端受到的压力越大二、填空题
-
16. 某同学利用左图的电路测量电阻Rx的阻值。检查无误后闭合开关S，观察到电压表的示数为1.6V，电流表的示数如右图，则通过电阻Rx的电流为A，Rx的阻值为Ω。
17. 甲同学连接好如图所示电路，闭合开关，按一定操作来测量“小灯泡的电阻”，获得实验数据如表。
实验次数
1
2
3
4
电压U/伏
2.5
2.0
1.5
1.0
电流I/安
0.21
0.18
0.15
0.11
电阻R/欧
11.90
11.11
？
9.09
(1)、表中第3次实验时，小灯泡的电阻为欧。(2)、将表中电流、电压数据转换为I-U图像，正确的是。
(3)、乙同学按甲同学的方法连接好电路，闭合开关后发现小灯泡不发光，电流表指针偏转，电压表指针不偏转，若此电路只有一处故障，你认为故障是 。18. 如图甲是科学兴趣小组在课外活动中设计的一种身高体重秤，用电流表的示数大小表示身高和体重。已知电源电压为12伏，R0为滑动变阻器，R为压敏电阻，其阻值随压力变化关系如图乙。
(1)、滑动变阻器R0和压敏电阻R的连接方式是 (选填“串联”或“并联")。(2)、随着测量者体重的增加，电流表A1的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变")。(3)、小明在测量时，A2示数恰好为A示数的一半，滑动变阻器R0接入电路的阻值为80Ω，则小明的体重为N。19. 为减少碳排放，我国大力推行电动汽车。电动汽车中电动机的转速由电流大小控制，工作原理如图。利用旋扭变阻器实现对转速的控制，图中O、E、F为变阻器的三个接线柱。
(1)、变阻器上旋扭滑片的材料应选用。（选填“导体”或“绝缘体”）(2)、驾驶员踩下“油门”，电路中变阻器阻值减小，电流变大而加快电动机的转速。用画线代表导线将旋扭变阻器接入电路M、N处。(3)、车速仪可由电路中的电压表或电流表改装。要求：驾驶员踩下“油门”，车速仪示数变大。则下列电路图符合要求的有。（可多选）
20. 如图所示的电路中，已知电阻R1：R2=2：3。
(1)、如果甲、乙两表均为电压表，S闭合时，两表的示数U甲： U乙= 。(2)、如果甲、乙两表均为电流表，S断开，R1与R2的连接方式是联，两表的示数之比I甲： I乙= 。21. 如图是某同学制作的一个“电子秤”，能在电压表上读出秤盘上所放物体的重力大小。
(1)、当秤盘不放重物时，滑片 P 恰好处于 a 点。闭合开关，当秤盘上所放钩码个数增多时，电压表示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”，下同），电路中的电流将。(2)、使用一段时间后，在秤盘上放 1 牛重的钩码时，表盘读数比 1 牛大；换不同重的钩码反复试验，每次读数都不同且大于钩码的重力。产生这一现象的原因可能是 。A、R1短路 B、R1断路 C、R2短路 D、R2断路22. 如图A所示的电路中，电源电压保持不变，已知R1的阻值为20Ω，当开关S闭合，甲、乙两表为电压表时，R1与R2的连接方式为 ， 两表的示数均如图B所示；当开关S断开，甲、乙为电流表，R1、R2均能正常工作，则电流表乙的示数为A。
23. 如图表示一种自动测定油箱内油面高度的装置。电源电压不变，R′是定值电阻， 是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端。从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。
(1)、当油量表的示数变小，说明油箱向（选填“外”或“内”）输油。(2)、若图中电源电压为12V不变，电流表的量程为0~0.6A，滑动变阻器最大阻值为50Ω。为了保证无论怎样移动滑片电流表都不超量程，保护电阻R′的最小阻值应为Ω。24. 图甲为某校“一日三检”所用的电子测温仪，其内部结构原理图如图乙所示，电源电压保持不变，R是热敏电阻，用于靠近人体额头测温，定值电阻R0为保护电阻。
(1)、由图可知显示仪是由（选填“电流表”成“电压表”）改装成的；(2)、在测体温时，被测者体温越高，显示仪的示数就越大，可知热敏电阻R的阻值随着温度的升高而。25. 在如图所示的电路图中，电源电压U＝4.5伏，电阻R1＝5欧，滑动变阻器R2的铭牌上标有“20欧 0.5安”的字样，电流表的量程为0～0.6安，电压表的量程为0～3伏。
(1)、当滑动变阻器的滑片置于中点位置时，电流表的示数为安。(2)、为保证电路及各电表仪器的安全，滑动变阻器连入电路的阻值范围是。三、实验探究题
-
26. 某同学为了探究“通过导体的电流与电阻的关系”，利用电压恒为3伏的电源、标有“20欧，1.5安”的滑动变阻器、开关、电压表、电流表等仪器进行实验。(1)、根据图甲的电路图，请用笔画线代替导线完成图乙的实物图连接。
(2)、第一次用5欧姆的定值电阻进行实验，闭合开关后，记下电流表的示数为I1；第二次实验，仅将电阻换成10欧姆的定值电阻，闭合开关后，记下电流表的示数为I2 ， 可以发现：I2 I1（填“＜”、“＝”或“＞”)。因此，该同学认为，当导体两端的电压一定时，电流跟电阻不成反比。你认为该同学得出错误结论的原因是。27. 为了探究“电流与电阻的关系”，小科用阻值不同的定值电阻、电压为6伏的电源、滑动变阻器(25Ω，2.5A)等器材按图甲方式连接电路，进行如下实验。
①将4欧的R1接入电路，当电压表示数为4伏时，记录电流表的示数。
②用R2替换R1发现无论如何左右移动滑片P，电压表指针在4伏的刻度左右摆动，但无法准确指在4伏的刻度线上。
老师告知小科，滑动变阻器的线圈结构如图乙所示，因此无法连续改变接入电路的有效阻值，当定值电阻与滑动变阻器最大阻值相比过小时，会导致步骤②现象发生。
③用一根阻值为0.5欧的电阻丝制作一个可连续改变阻值的旋钮式变阻器，并按图丙方式接入电路，继续实验。通过调节滑片P和旋钮触片Q使电压表示数为4伏，此时电流表示数如图丁所示。
(1)、图丁中电流表的示数为 安。(2)、步骤③中滑片P和旋钮触片Q处在如图丙所示的位置时，电压表示数略小于4伏，则小科应如何操作？ 。(3)、小科利用图甲电路继续他的探究实验，仍保持定值电阻两端的电压为4伏，则下列定值电阻可用来替换R，进行实验的有 （可多选 ）。A、15欧 B、25欧 C、35欧 D、45欧28. 在探究“电流与电阻的关系"的实验中，所用的器材有：学生电源(选择4V档)，阻值为5Ω、8Ω、10Ω、 20Ω、25Ω的定值电阻，“30Ω 1A” 的滑动变阻器，电流表，电压表，开关和导线若干。小明连好电路后，按下列步骤进行实验：
实验次数
1
2
3
4
5
电流I/A
0.4
0.25
0.2
0.1
0.08
电阻R/Ω
5
8
10
20
25
步骤一：将R=5Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器，当滑片位于A点(如图甲)时，电压表的示数为2V，观察电流表示数(如图乙)。
步骤二：将定值电阻换成8Ω接入电路，移动滑动变阻器滑片，当电压表的示数为2V时，滑片位于B点。
步骤三：小明再将定值电阻换成其他阻值接入电路后，重复上述实验，将结果记录在表格丙中。
请结合上述过程回答下列问题：
(1)、连接图甲电路时，应将开关断开，滑动变阻器的滑片P应处在端(选填“左”或“右”)，以保护电路。(2)、步骤一中电流表指针偏转过小，为了提高测量的准确性，应进行的操作是。(3)、步骤一、二中，滑片位置B应该在A点的 (选填“左边”或“右边”)。(4)、由表格丙可得，该实验的结论是。29. 如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”。
(1)、甲同学想用该电路研究“电流与电阻的关系”，有一根导线接错了，请在这根接错的导线上打“×”，然后画出正确的连接线。(2)、以下是甲同学的一些操作步骤：①将阻值为10Ω的定值电阻R1接入电路，滑动变阻器的滑片移至（选填“左”或“右”）端，闭合开关。调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，读出电流表示数并记录；
②断开开关，拆下R1 ， 接上阻值为20Ω的定值电阻R2 ， ……，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；
③断开开关，拆下R2 ， 接上阻值为30Ω的定值电阻R3 ， 重复②的操作。此时发现，无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压到达2.0V。经检查电路完好，为顺利完成实验，可行的措施有（写一种即可）。
(3)、乙同学将定值电阻换成小灯泡，将电压表量程改为“0—15V”，连接好电路进行实验。闭合开关后测得数据如表，则最可能的原因是 。电灯亮暗
电流表示数I／A
电压表示数U／V
不亮
0
4.5
A、电流表断路 B、电流表短路 C、小灯泡断路 D、小灯泡短路30. 学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”， 设计了图Ⅰ电路， 并连接了图 Ⅱ电路。
(1)、图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误，无法完成实验，连接错误的导线是（选填 “a”、“b”或“c”）。(2)、正确连接后，继续实验，根据测得的实验数据，绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线，其中与图Ⅰ电路中电压表V2 对应的曲线是（选填“甲”或“乙”） 曲线。
②已知电源电压恒为 6 V，根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线，得出的实验结论是。
③由图中数据可知，滑动变阻器的最大阻值为欧
(3)、拓展探究：同学们根据串联电路的电压特点，重新设计如图Ⅳ电路（电源电压未知），利用电压表和定值电阻R0（已知阻值）测量未知定值电阻Rx的阻值。①闭合开关S和S1 ， 断开开关S2 ， 测得电压表的示数U1；
②闭合开关S和S2 ， 断开开关S1 ， 测得电压表的示数U2；
③计算： Rx=。
31. 在探究电流与电压关系的实验中，老师为同学们准备了下列器材：学生电源(3V，且保持不变)，电流表，电压表，定值电阻，开关，滑动变阻器和导线若干。同学们设计了如下两种电路：
(1)、有同学认为乙电路比甲电路好，其理由是：。(2)、请根据图乙将实物电路图连接完整。(3)、正确连接实物电路后，闭合开关，电压表指针明显偏转，电流表指针不偏转，原因可能是。四、解答题
-
32. 如图所示电路，开关闭合后，电流表 A1 示数为1.2A，电流表 A2 示数为0.8A，电压表 V示数为6V，请回答：
(1)、灯泡L1和L2的连接方式为。(2)、电源电压是V。(3)、求灯L1的阻值。33. 如图是水果自动筛选装置，原理如下：传送带上的水果经过检测点时，压敏电阻R的阻值发生变化，AB间的电压也随之发生改变，当R0两端的电压小于某一值时，机械装置启动，将质量较小的水果推出传送带，实现自动筛选的目的。已知：电源电压恒为6伏，R0为20欧姆，压敏电阻R的阻值随压力的变化关系如下表所示，请回答下列问题：
压力（牛）
0
1
2
3
4
5
R的大小（欧）
100
60
43
30
22
20
(1)、根据表中数据，当0.3千克的水果经过检测点时，压敏电阻的阻值为欧。(2)、当检测点上没有水果时，求电路中的电流是多大？(3)、筛选不同等级的水果，质量标准是不同的。当质量小于0.3千克的水果经过压力监测点时，R0两端的电压小于2.4伏，此时机械装置启动，将0.3千克以下的水果推出传送带，
实现自动筛选。请计算说明上述电路是否符合要求。
(4)、现将水果的筛选标准提高到0.5千克，应对电路如何改进（写出一种方法即可）。34. 在某校举行的科技节中，小金设计了一款模拟网红产品“可调节加热桌垫”的电路图，如图所示，电源电压为3V，电阻R2的阻值为5Ω，滑动变阻器R1的铭牌是“25Ω 1A”。 求：
(1)、电压表的读数为1V时，电流表的示数是多少？(2)、当滑动变阻器的阻值调到最大时，电压表的示数是多少？35. 握力能反映上肢力量发展水平，是体质健康测试项目之一，握力测试如图甲。某项目化学习小组同学想制作简易握力计，选用电压表来显示握力的大小。他们设计的电路原理图如图乙，其中电源电压3V，定值电阻R1阻值为6欧，电压表量程为0-3V，轻质细杆将弹簧与滑动变阻器R2的滑片相连。
(1)、【初步调试】用手往下拉弹簧，电压表示数如何变化？。(2)、【表盘改造】为方便读数，小组同学想在电压表表盘上标注相应的握力值。经测定，变阻器R2接入电路的阻值与握力F关系如图丙，求在电压表刻度为1.5V的位置上所标注的握力大小。（写出计算过程）(3)、【优化改进】握力一定时，电压表指针偏转角度越大，握力计精确度就越高。以下改进方法中能提高握力计精确度的有________。（可多选）A、定值电阻更换为3欧 B、电源电压增大到4伏 C、电压表用0~15V量程 D、电压表改接在R1两端