广东省惠州市龙门县2021-2022学年八年级（下）期末考试物理试题
试卷更新日期：2022-08-08 类型：期末考试
一、单选题
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1. 是指大气中直径小于等于 的颗粒物，是造成雾霾的罪魁祸首 把它和其他粒子按照由大到小的排序排列，下列排列中正确的是 （ ）
A、分子、原子核、电子、 B、分子、原子核、 电子 C、分子 、原子核、电子 D、 分子、原子核、电子2. 以下表述错误的是（ ）A、飞艇和飞机获得升力的原理相同 B、氢气球在空中上升过程中受气压影响体积会变大 C、热气球充的是加热后体积膨胀的热空气 D、潜水艇工作时是通过改变自身重力的方式来实现浮沉的3. 下列物理量估算不合理的是（ ）A、你的八年级下册物理课本所受重力约为2N B、人步行速度约10km/h C、人体的正常体温约37℃ D、两个鸡蛋所受重力约为1N4. 一人站在电梯水平台面上随电梯一起匀速上升，如图关于人的受力分析正确的是（ ）
A、人受到重力、电梯对人的支持力以及水平向右的摩擦力 B、人受到重力、电梯对人的支持力以及水平向左的摩擦力 C、人受到重力、电梯对人的支持力 D、人受到重力、电梯对人的支持力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力5. 下列现象不是利用大气压的是（ ）A、
活塞式抽水机
B、
盆景自动供水装置
C、
茶壶
D、
吸饮料
6. 关于物体的惯性，下列说法正确的是（ ）A、行驶的汽车速度越大，其惯性越大 B、乘车时乘客系上安全带，是为了减小乘客的惯性 C、跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性 D、汽车紧急制车时不能立即停下，是因为汽车具有惯性7. 小明把同一个实心物块依次放入装有不同液体的三个相同的容器内，待物块静止后液面高度相同，如图所示，则下列四种说法中正确的是（ ）
A、三个容器底部受到的液体压强相等 B、三个容器中，甲容器内的液体密度最小 C、三个容器中，物块在丙容器中受到的浮力最小 D、三个容器中，液体体积一定相同二、填空题
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8. 在较光滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间间隔1cm，用一根细管向两管之间吹气，发现两球会 ， 这是由于吹气时两球之间的气流速度较 ， 压强较的缘故。9. 校园内消毒后能闻到消毒液的味道，这是现象；在天宫课堂《液桥》实验中，两块透明板上的水球接触后合成一个，说明分子间存在；在《水油分离》实验中，将装有水和油的瓶子摇晃多次后，水和油均匀地混在了一起，这一现象（选填“能”或“不能”）说明分子在不停地做无规则运动。10. 如图所示，图甲主要说明力可以改变物体的 ， 图乙主要说明力可以改变物体的是；图乙的气球向左喷出气体，球却向右飞出，说明物体间力的作用是。
11. 一枚硬币“静静”立于以288km/h高速行驶列车窗台上，288km/h=m/s，认为硬币是静止的选择的参照物是 ， 以窗外的农田为参照物，硬币是的（选填“静止”或“运动”）。12. 建筑工人在砌墙时常常利用悬挂重物的细线来制作 ， 以此检查所砌的墙壁是否；也常用水平仪检查工作台面是否。13. 甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，甲车的速度是m/s；运动速度相同的两小车是；若乙和丙运动的路程之比是5：3，则乙和丙所用的时间之比是。
14. 一小球所受的重力为5N，体积为6×10-4m3 ， 用手将它完全放在水中后，它所受浮力为N，放手后小球将（选填“上浮”或“下沉”或“悬浮”），待小球静止时所受水的浮力为N（ρ水=1.0×103kg/m3）。三、作图题
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15. 在图乙中画出物体A冲上光滑斜面向上运动时的受力示意图；
16. 如图所示，杠杆的B端挂一重物，在A点施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置上，试画出这个最小的力及其动力臂。
17. 如图所示，请用笔画线在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕线方法。
四、实验题
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18. 小宇用如图甲所示的装置 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做匀速直线运动，实验数据如下表：
序号
木块放置情况
接触面情况
接触面所受压力F压/N
弹簧测力计示数F拉/N
1
平放
木板
4
1.2
2
平放
木板
6
1.8
3
平放
木板
8
2.4
4
平放
棉布
6
2.4
5
平放
毛巾
6
2.8
(1)、实验过程中，弹簧测力计呈现如图所示情况，则此时示数为N；
(2)、通过分析序号为的三组实验数据可得：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；(3)、小宇在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用上表中序号为第1和第4次的实验数据比较得出：压力越大，滑动摩擦力就越大的结论，你认为他这样做得对吗？ ， 理由是；；(4)、某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中，弹簧测力计对木块的拉力F随时间t的变化图像如图乙所示，其中0~3s木块处于静止状态，分析可知：要使木块由静止开始运动，至少要用N的水平拉力拉木块；如果实验时木块受的拉力是1.8N，下列对木块所处状态的判断，正确的。A．始终静止 B．始终做匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断
19. 在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。
(1)、在三次实验中，均用海绵被压下的深浅，来显示小桌对的压力作用效果；(2)、比较两图可以初步得出实验结论：压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是。本实验所用到的研究方法是控制变量法和；(3)、下列事例中，直接应用该结论的是（填序号）。①有些课桌的边缘设计成圆弧形状
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度
③交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
20. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
(1)、弹簧测力计使用前要先进行；(2)、实验步骤如图所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。由图甲和丁可求得物体受到的浮力F浮＝ ， 由图乙和戊可求得物体排开的液体受到的重力.以下选项中若成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系；A．F1－F2＝F3－F4 B．F1－F3＝F4－F2 C．F1－F4＝F3－F2
(3)、另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐 ， B的示数逐渐 ， 且A、B示数的变化量相等；
(4)、比较两种实验方案，改进后的优点是（多选）。A．测力计A的示数就是物体所受浮力的大小
B．实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定
C．能同步观察测力计A、B示数的变化
21. 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平玻璃板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和纸板：让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面、纸板表面和玻璃表面滑行的距离。
(1)、实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车在水平面上开始滑行时速度（选填“相等”或“不相等”）；(2)、在实验中，发现小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在玻璃板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得（选填：“越慢”或“越快” ）；(3)、在本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做；(4)、在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果，并概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律（选填“能”或“不能”）直接由实验得出；(5)、通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将（选填“往回摆” “静止”或“做匀速直线运动”）。22. 下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验（每个钩码重0.5N）。
(1)、实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡；(2)、如图所示，①在杠杆A点处挂4个钩码，则在B点处应挂个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。②把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F=3N时，杠杆仍然在水平位置平衡。当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是；(3)、如果小王又进行了如图所示的探究，考虑杠杆的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应（填“大于”“小于”或“等于”）3N。
23. 小明自制了几个简易装置探究压强的特点实验：
(1)、如图甲所示，用锥子在塑料瓶的左右两侧同一高度各扎1个小孔，灌满水后拧紧瓶盖，在不挤压瓶身情况下，发现瓶中的水不会流出，水不会流出的原因是的作用；(2)、如图乙所示，小明在另一个塑料瓶上扎了1个小孔a，灌满水后拧紧瓶盖，在不挤压瓶身情况下，也发现瓶中的水不会流出，随后他再在此孔的上方再扎一个小孔b，如图丙所示，则此时____A、a孔会有水流出 B、b孔会有水流出 C、a、b孔都会有水流出 D、a、b孔都没有水流出(3)、完成（2）的操作后，小明把如图丙所示的瓶盖拧开，发现小孔（选填“a”或“b”）中流出的水喷射得更远，由此证明水的内部压强与有关；(4)、完成上述实验后，小明又换用一个硬塑料瓶，用刻度尺测出瓶底的半径r，计算出瓶底面积S为30cm²，瓶高h为20cm，如图丁灌满水，瓶内水的体积为500mL，瓶内水受到的重力为N，水对瓶底的压力为N。五、计算题
